杨浦小学四(4)班班主任工作计划
一、总体目标:
以学校德育教育的思路为指导,牢固把握德育“树根立魂”的方向,以少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长,促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性,让更多的学生再上一个新台阶。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、加强班队阵地规范化建设,在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊,图书角,要发挥这些舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
3、以德育科研为先导,积极撰写学生个案,阶段性研究报告,晨会活动方案集。
4、切实加强班委干部队伍建设,不断提高班干部管理班级的操作能力,认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰,发挥榜样作用带动其他学生共同前进。
5、积极配合少先队体验教育活动,开展“杨小形象大使”的评选推荐工作,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
6、有目地开展不同类型的集体活动,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的.空间。
7、有计划、有内容地安排好每周的晨会课,继续利用晨会课对学生进行行为规范、爱国主义、时事政治教育。
8、加强与学生家长间的多方联系,使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合,使学校、家庭形成教育合力。
三、月工作重点:
(一)九月份:
1、组织学生认真打扫教室,重点清洁生活橱橱门上的贴纸。
2、组织学生积极参加“养成道德好习惯”体验征文比赛。
3、制订好班队工作计划。
4、布置教室,落实阵地建设。
5、组织学生参加第二十一届教师节的各项活动。
6、组织学生参加好社区名校展示活动。
7、出好板报。
8、落实“爱父母”主题活动(一)“我对父母的了解有多少”。
9、加强对学生行为习惯的训练,重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、纪律上。
10、组织学生参加好二日营活动。
(二)十月份:
1、开第一次庆国庆主题队会。
2、加强对队员进行知识辅导,开展“读队报、用队报,做队报好朋友”的活动。
3、开一次“我读好书”的班会活动。
4、出好一期国庆主题班报。
5、组织学生参加好校环保探究系列活动(一)。
6、组织学生参加好少代会,选出新一届大队委员候选人及班委干部。
7、落实“爱父母”主题活动(二)“给父母写一份感谢信”。
(三)十一月份:
1、组织学生积极参加科技节活动。
2、评出班中的杨小大使。
3、召开主题班会“理想与现实”。
4、组织学生参加好期中考试。
5、落实“爱父母”主题活动(三)“给父母一个满意的分数”。
6、出好科技界主题班报。
(四)十二月份:
1、组织学生出一期“迎新年”为主题的板报。
2、组织学生开好“迎新绝活展示”为主体的中队主题队会,拟请部分对班级工作给予一定支持的家长参加。
3、着手写工作经验总结。
4、检查班学期的班主任工作落实情况。
5、整理汇总学生个案,小结完成一篇班主任教育论文。
6、“爱父母”主题教育(四)“我为父母做贺卡”。
(五)一月份:
1、写好学生品德评语。
2、写好本学期班主任工作小结。
3、开展期末班级学生评优工作。
4、组织学生参加好期末考试。
5、做好学生寒假生活指导。
6、“爱父母”主题教育(五)“寒假我为父母做些啥”主题讨论会。
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