根据“学校五年发展规划”,20xx年是我校继续加强基础设施建设、扩大招生规模、推动教学改革、提升内涵的关键一年。根据学校的要求和实际情况,20xx年数控技术专业组工作的总体要求是:扩大招生规模、加大师资培训力度、改进教学方法、加强课程体系改革、启动精品课程及示范专业建设等。借省级示范性学校建设的契机,切实提升我校的办学水平和教学质量。
1、加大招生力度,扩大招生规模
20xx年由于学校基础设施建设,招生不理想。20xx年本专业组必须要加大招生力度,完成计划招生400人的招生任务,其中在校生招生240人,学籍互通生160人。为了完成招生任务,本专业组在20xx年派4名教师参与招就办的招生工作,并在20xx年的学籍互通生中做宣传工作,争取部分在高中学习跟不走的学生直接报名就读我校相关专业,作为20xx年新生。
2、加强师资培训,提高教师业务水平
(1)按照学校“青年教师培养方案”,加强青年教师的培养工作,提高其技能及教学水平。具体措施有:一方面继续推行“青蓝工程”计划,建立“一对一”师徒结对关系;另一方面选派部分教师到工厂、企业实习,20xx年本专业组应有2人次,并尽量延长单人次实习时间。
(2)20xx本专业组派2名数控技术老师外出培训,由学校出资,要求培训人员必须掌握数控车床、数控铣床/加工中心的操作。
(3)开展课堂现代教育技术教学工作,每期至少组织教师培训1次。另外继续积极开展听课、说课、公开课、示范课活动,提高教师课堂教学水平。
(4)加强“双师型”教师队伍建设,提高教师的业务水平和技能水平。要求年轻专业课教师利用课余时间,本着不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,到车间学习相关工种的操作,并作考核记录。
3、深化专业教学改革,改进教学方法
教学质量是专业发展的源泉,数控技术专业组20xx年在总结前几年经验的基础上,将进一步深化专业教学改革,实现由量变到质变的过程。
(1)在“车工工艺与技能训练”、“数控车削编程与操作”、“数控铣削编程与操作”、“CAXA制造工程师”等课程实行项目式教学法的基础上,进一步探索新的教学方法,如行动导向教学法、探究式教学法等。
(2)深入校企合作,实训引领教学。明确专业培养目标,职业学校是为企业输送技能型人才,专业教学要符合企业的.需求,通过深层次的校企合作,才能了解到企业的用人标准。本学期将力争与兴富祥、电梯厂两家企业达成合作协议,逐步深入合作领域,让更多的专业教师、学生深入到工作一线,熟悉专业的具体应用,并在教学中将企业的实际项目引入到教学中,让学生更有针对性的进行技能训练。
4、加强课程体系改革,整合课程资源
数控技术专业的发展和变化很快,结合行业发展需要,适当的调整教学内容和计划,整合专业课程是必不可少的。
(1)20xx年底之前要完成本专业组所有专业的学分制教学计划,完善“综合素质活板块”及“专门化方向技能拓展板块”课程,并全面推行学分制。
(2)基于行动体系课程改革的需要,20xx年7月前,要进一步修订20xx年制定的各专业学分制教学计划,作为20xx级新生使用,尽量使各专业的课程体系标准化、科学化。
5、改变实训教学模式,提高学生学习的积极性
根据以往一半时间在教室学习理论,一半时间在车间学习操作技能,容易出现学生知识与理论脱节的现象。在12年的实训教学中,我们将《数控车削编程与操作》、CAD/CAM改为理实一体化教学,努力做到理论与实践合一,车间与教室合一,让学生在做中学。
6、打造精品课程,创建示范性专业
20xx将通过打造精品课程,创建示范性专业,让学生找到兴趣点,激发学生学习动力,提高对专业学习的积极性。另一方面,通过精品课程、示范性专业,启动名师工程,让名师带动其他专业教师的成长,利用名师的社会效应,提高专业吸引力。
(1)在20xx年,本专业组将启动“数控车削编程与操作”、“数控铣削编程与操作”、“机械制图”、“CAXA制造工程师”等的精品课程创建工作,力争在20xx年前通过省级精品课程的评估。
(2)在20xx年,本专业组还将将启动“数控车削编程与操作”、“CAXA制造工程师”两个专业的校级及州级示范性专业的创建工作,力争在20xx年前通过省级示范性专业的评估。
详见《数控技术专业组20xx—20xx年精品课程、示范性专业、实训基地建设计划》。
7、抓好技能大赛,提高学生技能
20xx年技能大赛数控技术专业组取得了一定成绩,展望20xx年大赛,更多的是压力和挑战。20xx数控专业将全力备战省技能大赛与州技能大赛
具体工作是:
(1)开学初2月份做好师生的技能大赛动员工作,强调技能大赛的重要性;
(2)3月15日以前做好学生的选拔工作,组织学生进行强化训练,并制定训练方案;
(3)3月15—5月15日,实施强化训练方案
(4)在学生强化训练过程中,专业组长要不断深入到训练的师生中,了解训练的情况,并不时的提出要求、建议、指导。
(5)10月份做好州技能大赛的相关工作。
8、争取项目资金,加强实训基地建设
20xx年要积极争取学校及外部的支持,继续完善数控实训基地争取在20xx年前,数控实训中心成为省级示范性实训基地。
详见《数控专业组20xx—20xx年精品课程、示范性专业、实训基地建设计划》。
9、加强校企合作,使我校校办工厂发挥效益
利用实训基地资源,寻找合适的企业,开展业务工作:
(1)由学校出设备,出人力,合作企业出加工原料和技术指导,共同生产成品或半成品零件,让企业参与到学生的实习指导工作中;
(2)学校与企业达成协议,以“冠名班”或其他形式,学校为企业培养输送人才。企业要为“冠名班”学生发放奖学金。
(3)在学校现有设备及师资的基础上,开展短期技术培训,为社会及在校生提供技术含量高的短期技能培训,让他们获得相关职能部门颁发的资质证书,为他们的就业、工作、技能提升服务。
10、配合学校相关部门,做好申重工作。
数控技术专业组
20xx年1月12日
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