小学英语教研工作计划

王明刚老师

小学英语教研工作计划

  一、指导思想

  本学期,我校小学英语教研组工作将本着“教研组为教师的发展服务,教师为学生的发展服务”的思想,以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研,教改力度,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法,学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展,创新与质量的关系。总结课程实施过程中出现的新问题、新情况,教师们针对课程改革过程中出现的问题,共同探讨,共同寻找解决问题的方法,提高各自的教研水平和能力,为学生的发展服务。努力营造英语教育教学的良好氛围,进一步提升我校的英语教学理念、教学水平和教学质量。

  二、主要工作

  (一)加强理论学习,提升教学理念

  1、全体中心学校小学英语教师要在认真学习和钻研《基础教育课程改革纲要》及《英语课程标准》的同时,深入学习一本教育教学论著,如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物,认真通读英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。

  2、英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本,培养学生学习英语的学习兴趣”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有不同学力的学生都得到发展。

  (二)积极开展教育科研,提高教学质量

  1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养,提高科研能力。

  2.认真开展教学实践研究,上好校级公开课,课后做好研究评课工作,上课教师写好课后反思。

  3.配合教导处做好月考工作

  4.动员教师做好一月一反思,同时积极参加市、教科所组织的教案、论文评选活动。

  5、切实让英语教师做好网络教研工作,认真做到电子备课中课课一帖,并且一单元有后记。每位教师结合自己的教学,将自己所带年级中成绩较弱班级的`教学列为网络交流的重点。

  (三)全面关心学生,促进和谐发展

  1.培养学生良好的学习习惯

  引导学生做到静听以提高当堂效率,要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件,以不同的形式接触、学习英语。2.及时辅导困难的学生

  由于英语教师任教班级多,辅导学生时间有限,一些学生对英语学科的不重视等一些原因,中高年级已呈现两极分化现象,教师要通过激发学生的兴趣,提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化,教师可利用课余时间为个别学生适当的进行补课。

  3.加强学生英语课外活动,继续开展英语综合实践活动,举行一次英语口语、朗读知识竞赛。

  三、具体活动安排

  3月份工作安排

  1.制定本期教计划

  2.对教材进行总体把握,并做好教材分析

  3.对部分重难点课进行集体备课

  4月份工作安排

  1.集体备课,组内教师景学玲、万小梅上好研讨课,做好课

  后反思工作

  2.参加联片区教研(市四小)活动

  5月份工作安排

  1.动员教师撰写教学论文或教学设计,积极参加比赛。

  2.中心学校英语优质课的评选活动

  6、月份工作安排

  1.英语朗读、口语竞赛活动

  2、英语四、五年级期末复习计划的交流