小学毕业班的工作计划

李盛老师

小学毕业班的工作计划

  又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分:先前的只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何?老师给孩子们的印象如何?学校对于你一学年的工作表现如何?古人谈到:不以成败论英雄。但对于这个社会,只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!

  业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

  一 班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除一些自控力较差的`学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步,顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  二 本学期目标

  1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3 加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  5 争取学科质量有所突破。

  6 争取在期末的百花奖中有好的名次。

  7 抓好早读以及中午的教学工作。

  三 具体措施

  (一)思想教育:

  1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《小学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制不良习惯。

  2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

  3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

  4.适时开展青春期心理专题会。

  (二)常规工作:

  1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  2.每一个月换一次座位。

  3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

  4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。

  5.出操做到静、齐。

  (三)学风建设:

  1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  2.做好“后进生”转化工作。

  3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

  4.加强自主作业时的自主管理。

  (四)活动安排:

  二月份

  1 报名注册,打扫校园卫生。

  2 组织好始业教育的纪律。

  3 加强期初行为规范教育。

  4 五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

  5 积极鼓励学生参加假日活动。

  6 校报,班报刊出,努力让学生自己动手。

  7 假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

  8 “我为学校献一计”金点子大赛。

  9 建立差生管理档案,制定转化措施。

  10 跳绳比赛。

  三月份

  1“学雷锋,树新风”主题教育活动。

  2 庆祝“三八”妇女节,让学生向妈妈说一句祝愿的话,我为妈妈做家务劳动。

  3 植树节活动。

  4 “我爱集体”系列活动汇报。

  5 学生社会实践活动。

  6 “学会生活”系列活动汇报。

  四月份

  1 “伟大的民族精神”征文活动。

  2 校报,班报刊出。

  3 立定跳远。

  4 期中质量检查。

  5 “伟大的民族精神”演讲赛。

  五月份

  1 评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。

  2 校排球赛。

  3 课题成果现场汇报会。

  4 朗读测试。

  5 写字测试。

  6 作文片断比赛。

  7 班报,校报刊出。

  8 迎“六一”手抄报比赛。

  六月份

  1 古诗积累比赛。

  2 假日活动成果展示。

  3 毕业考试。