新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人业务学习计划,我又重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的一年发展目标为:
一、理论方面:提升自己的生命质量,做一个高雅的人。
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一个青年教师,要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。
二、业务方面:
1、认真学习领会新课标,掌握自己语文学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、具备一定的教学科研能力。
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。
我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。
三、具体措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
一、 定期开展技能培训,提高干事技能,加深其对部门内务操作的了解
具体措施:
部长负责带领干事,传授干事一些学习部的基本常识和技能,如:考勤、检查晨读、教学反馈表……;
预期效果:
1、 干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解,以应对突发情况。既培养干事们的个人能力,也为部长分担一些任务。
2、 强部长与干事之间的了解和互动,增进彼此的感情。
3、 挖掘每一个干事的浅能,让每个人都能够得到锻炼,提高自身的能力。提高工作效率,增强各成员的技能。
二、 定期开展会议,加深交流
具体措施:
1、定期开展会议,就学习部近期的情况进行讨论和研究,找出不足,发扬优点;
2、形式可以多样化,例如吃饭,聊天,闲谈等(具体事项待部长讨论最终确定)
预期效果:
增进大家的交流与沟通,及时发现部门存在的问题,给予解决
三、 传播学习部文化,加强与其他部门的沟通与合作
具体措施:
1、 各大活动与其他部门加强交流,了解其工作程序和工作内容;
2、 我们的干事与其他部门的干事多接触,无论是学习上,还是工作上,增进各部门干事间的感情。
预期效果:
1、 分贯彻“大家庭”的观念,让学生会的每个人都能够和睦相处,互帮互助;
2、 培养部门各成员的交际能力,学会与人往来。
一、制定复习计划,增强复习计划性
“工欲善其事,必先利其器”。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。复习是考试取得好成绩的有力保证,应在思想上高度重视,不能马虎应付,你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题:复习时间、考试内容、考试时间,然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排,以便在有限的时间内复习完全部复习内容,增强复习的计划性,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
二、讲究复习方法,提高复习效率
1、扎实基础知识,落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或战友请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
2、强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”、“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练,提高解题能力。
三、讲究应考技巧,提高考试成绩
在考场上要有暗自鼓励的习惯,相信自己能行,以良好的心理状态投入考试,先浏览全卷,弄清题量,遵循由易到难,合理安排解题速度,每分志在必得,会做一定做全对,不会做乱乱作;别人会做的我要做对,别人不会做的我能做些。
复习方法
语文:多念书看书+多练习阅读题+多看、写作文
数学:理解概念+平时习题积累(数学最简单,只要动脑筋)
英语:熟读、背全书(了解句式特点)+背单词
政治:理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多练习题
工作计划
回顾XX年在工作方面存在一下问题
1、一日生活制度不落实。(主要表现在不按时起床)
2、工作热情不高。(主要表现在不主动参加训练)
3、目标明确,落实不到位。(工作不是急的往往会推到最后一起)
为此在今年的工作中
我首先坚持一训练为主,把自己体能方面存在的不足赶上去,同时坚持一日生活制度,在战友监督下实施,改掉自己不好的习惯、时时提醒自己提高自己工作热。明确目标鼓足干劲、坚持今天的事情今天完成不给组织拖后腿。
韩愈曾说:“凡事预则立,不预则废。”
这里的“预”可理解为一种预见性、计划性。
许多同学都问过自己这样的问题:“我要将自己培养成什么样的人?”对于这样的人生困惑,每个人都有过。要回答好这个问题,我们所要做的,就是做好自己的人生规划。
大学人生规划是我们人生发展的重要组成部分。要做好规划,我们必须明确自己的人生目标,并对这个目标进行逐级分解。比如,我的长期目标——成为一名科学家。接下来,就要将此目标进行一级分解:大学四年,我要达到的目标——要考研究生。下面将此目标进行二级分解:
明确四年内所要完成的事——平均成绩在80分以上,英语过六级,计算机过三级;作为一个社团的主要负责人或自己创建一个社团,提高社会实践能力;加强体育锻炼,增强身体素质。
在此基础上,继续将目标进行三级分解,具体到每一年应完成什么,每一学期要达成的目标:如这学期有哪些课程,学期末各科成绩要达到什么标准;处理好人际关系,统筹安排做好社团工作;坚持体育锻炼,身体素质要过硬。
最后,就要将目标细化到每天应该做什么:怎样安排好今天的学习和工作,锻炼多长时间等等。接着开始行动,在行动中不断对自己进行评估,并以此为依据更新和修正自己的目标。
通过对大学人生规划的学习,并将自己的目标一步步分解细化,具体落实到每一天,我发现自己生活和学习比以前更加有动力了。
也许我有过迷茫,也许我不知道要追求什么。那么,我会花费一点点时间,来做一个大学人生规划,它会对我大有裨益的。人生是一曲动听的赞歌,却也要节奏为它谱响;人生是一篇宏大的篇章,却也要标点让它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,脚踏实地,坚持不懈,我一定会成功的!
作为一个教师党员,首先要加强理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习新课标,进行课堂教学改革。今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的党员。
一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。
一是要加强政治理论学习,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;
二、是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。
三、是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。
四、发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
五、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。
六、学生安全方面:我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。
今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的员。
想想自己曾经定下的那些计划,几乎都没怎么能坚持完成的,大学生之个人学习计划。不知道这次的计划又能坚持多久,只是希望这样的计划对我的大学生活有或多或少的帮助吧!
首先,关于学习方面的计划;
从高中起我就一直不觉得自己是一个会自主学习的人,每一次都是考试前突击一下!而平时基本都是学学玩玩。虽然效果有一点但是对自己而言,学到的东西基本上都不是那么真!所以在大学里,我真的希望能学到一点东西!很多人都说,大学里学习只是第二位,学会做人才是最重要的!所以呢?我的学习方法应该不用怎么变、基本为了应付考试没什么问题!而我个人觉得自己要学习的就是和别人相处,交流,这十几年的学习过程,都只是为了那个所谓考试!不断的埋头与书山题海之中!对于这个社会,对于那些真正的生存技能!我们掌握的太少太少,所以呢在大学里我希望能做到以下这些!
① 不管怎样,大学也是学校、学习也是比较重要的!所以我觉得大一的时候坚决不能挂科!
② 个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮助!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!
③ 证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!
④ 既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!
⑤ 其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!
其次,身体健康方面;任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!
要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!
一、干事培养
挑选干事,要求干事参与到每次具体工作中来,并对每个干事参与活动进行记录,并做总结。
二、考勤管理
配合学生会开展一系列的活动,各班干事协助纪检部对各班的考勤.
三、学习部内部日常管理
坚持每段时间招开例会,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
四、学习经验交流会
举办学习经验交流会,对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的,为了他们更快地适应,我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。
五、辩论赛
辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。
学习计划
1. 用两周的时间精读《竞争情报分析》,做好阅读笔记。
《竞争情报分析》
作 者: 张翠英 著
页 数: 281
本书全面深入地阐明了竞争情报的基本原.、方法与技术等。内容涉及竞争情报基础知识、竞争情报方法、竞争情报技术、竞争情报系统、竞争情报法律与道德、反竞争情报,以及竞争情报教育等几个方面,具有系统性、前沿性、实践性、较高的学术性和广泛的应用价值。
本书可作为高等院校图书情报、信息管理以及经济管理等专业的本科生、研究生的教材或参考书,同时也适合广大管理工作者以及与工商企业相关的专业人士阅读。
2. 大约一周的时间阅读《用户体验的要素:以用户为中心的Web的设计》,做好阅读笔记。注意和设计实践结合起来。
《用户体验的要素:以用户为中心的Web的设计》
作 者: (美)加瑞特(Garrett,J.J) 著
页 数: 167
本书是AJAX之父的经典之作。本书用简洁的语言系统化地诠释了设计、技术和商业融合是最重要的发展趋势。全书共8章,包括关于用户体验以及为什么它如此重要,认识这些要素、战略层、范围层、结构层、框架层、表现层以及要素的应用。
全书用清晰的说明和生动的图形分析了以用户为中心的设计方法(UCD) 来进行网站设计的复杂内涵,并关注于思路而不是工具或技术,从而使你的网站具备高质量体验的流程。
3. 阅读《产品经理手册》,做好阅读笔记,把理论运用到实际工作中。涉及到战略制定、趋势预测研究、客户细分、竞争情报、竞争战略等环节。阅读时间可以长一些,注重实践。
《产品经理手册》
作 者: (美)哥乔斯 著,戴维侬 译
页 数: 338
经验丰富的产品经理是企业最有价值的资产,他们在产品生命周期的每一个阶段都起着至关重要的作用。《产品经理手册》一书向读者讲解了如何将产品与市场知识、财务与战略技能、人际关系技能等完美地结合起来,同时向读者展示了如何将组织中千差万别的部门整合成一个相互协作、结果导向的单位。
4. 泛读《竞争优势》。
《竞争优势》
作 者: (美)波特 著,陈小悦 译
页 数: 519
这是美国哈佛商学院名牌教授迈克尔·波特的著名三部曲之一,是本领域的又一圣经。他的每一部书都成为国内企业中、高层管理人员,及在读研究生的必读书目。他的所有理论都建立在全面细致的科学调研的基础之上,极富操作性。
本书阐述企业在实践中将这些普遍理论付诸实施的问题。本书研究的是一个企业如何才能创造和保持竞争优势。这些成果源于作者在过去十年中在竞争战略方面的研究和实践。本书反映了作者日益深化的信念,即许多公司战略的失败是由于不能将广泛的竞争战略转化成为获取竞争优势的具体实施步骤。本书的这种思想旨在将战略的制定和实施沟通起来,而不是像该领域中许多著作那样将二者割裂开来。
工作计划
1. 把资源浏览页面的主要内容和框架确定下来,并进行进一步的细化。主站其他页面的修改和完善。
2. 进行信息收.和..,为写竞争情报分析报告做准备。
3. 运用《竞争情报分析》中的理论,结合实际,编写竞争情报分析报告。
4. 功能的改造和升级
a) 进行用户研究。
(1)和销售人员协商挑选出有代表性的用户,进行访谈。
(2)用户问卷调查。和相关人员设计问卷。..问卷调查的结果,和相关人员进行统计分析。
(3)根据用户调查的结果,最终确定用户角色。(用经定量验证的定性分析法?)
b) 从用户角色的角度出发,结合竞争情报分析的结果,制定战略。(理论方法参考《竞争优势》)
c) 从销售人员、客服人员处获取用户反馈,进行日志分析,深入了解和掌握用户的需求,根据所制定的战略,设计和确定功能。
5. 为推广编写相关的宣传资料。以及产品的帮助文档。
6. 每月做竞争对手的分析报告。编写通报。
7. 每日与销售人员,客服人员等沟通,收.各种反馈信息,从而进行功能的不断改进。
协调好,处理好与同事的关系,做好在团队中的位置和作用。
新的学期开始了,我的工作与学习也随之步入了新的'阶段,与上半学期的自己相比不论是在思想上还是能力上都有了较大的提高,但提高的同时,问题弱点也同时会存在,因此我就这一年的个人学习与工作计划做一些总结以使自己能够有目标有方向的努力。
一,学习计划
通过上半年的努力,自己在工作的同时可以说自己的成绩也达到了自己的满意程度,在七门课程中自己上九十分的就有四门,平均绩点自己在院系里也是很高的,可以说自己在工作的同时绝没有放弃自己的学习,相反自己会更加的努力,争取在能力与学习上双丰收。不过在这半个学期里,我深深认识到了学习的繁重,自己的专业课多了好多,难度也增加了很多,不过我一定会努力的,在这我想说的是在这学期我的学习目标就是:
1,全力学好自己的专业课,以为自己的工作打下基础。
2,英语是自己的弱点,这学期主攻英语已成为自己的重中之重,毕竟大二我还要为自己的四级英语而努力,好吧现在我就要开始。
3,市场营销专业是一门讲究语言沟通逻辑能力的专业,它对大学生的语言表达能力与交际能力要求很高,因此自己要努力锻炼自己,以使自己适合这个专业。
4,正确合理的安排学习与工作时间。 这学期我认为应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了等等,我想只要想挤时间,那终会有的。
二,工作计划
新的一学期,自己又可以接收到新的工作挑战了,通过上学期宿舍文化节系类活动的历练,自己的经验和能力均有了很大的提高,我相信自己在这学期的工作会更加努力。具体的工作目标如下:
1,着重锻炼和培养自己的文案能力。语言表达可以说是自己最大的弱点,而这种能力恰恰又是我们必不可少的,因此我一定要培养自己,以更好的完善自己。
2,认真对待本学期的各种常项以及创新工作。和往年一样,餐厅检查依旧是我们的常项工作,并且对待我们部门的各种创新工作也要积极主动的对待,以为我们部门贡献自己的力量。
3,本学期是学生会各部门活动的高峰期。我们生活部除了自身的各项活动外,还有一项重要的工作,那便是配合好兄弟部门,使各种活动顺利进行。女生节、校运动会等等。我们都以饱满的精神状态顺利完成一项项任务,在完成工作的同时,我们也更全面的了解了各部门活动,从中汲取他们的优点,为今后我们生活部的活动提供更好的支持与帮助,同时也要好好反省自己的不足,以更好的完善部门的工作。
三,如何实践自己的计划?
1,在学生会,我深深体会到了什么叫效率什么叫能力,什么叫能力决定效率,而我在这个大学平台里也学到了很多东西,而这一切也都是靠自己的努力勤奋换来的,因此我要说这学期的任何计划的实施,我都要靠自己的主动自己的努力。
2,主动向别人学习,主动与人沟通。因为这样一方面可以了解别人,另一方面可以更好的提高自己,嗯,我要主动!
3,好好地分配自己学习与工作的时间,已达到双赢的结果。
最后呢,希望自己在以后的工作中好好表现好好的努力。
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