中班幼儿生活活动工作计划

　　中班幼儿生活活动工作计划1

　　一．活动内容：

　　幼儿早操。

　　二．活动目标：

　　提高我园保教学工作质量，促进幼儿健康、和谐、全面发展，给全园教师创设一个相互学习、相互交流的机会，激励教师刻苦钻研，积极进取，共同为幼儿园的繁荣而努力。

　　三．活动时间：

　　20xx年4月28日

　　四．活动地点：

　　幼儿园操场

　　五．参加人员：

　　全园师生

　　六．评委：

　　王淑英、王丽娟、董玉玲、段春辉、各班班主任

　　七．获奖等次设置：

　　同级部中评选一个优胜班级为“运动快乐奖”。

　　八．评分标准：

　　1、教师示范指导：精神饱满、活泼自然，教师动作熟悉，到位，感染力强。（25分）

　　2、服装：教师着装整洁、大方得体，适合运动，幼儿服饰适宜、整洁。（15分）

　　3、队列队形：队列整齐、疏密得当、队形变化合理。（20分）

　　4、动作发展：动作准确、有力到位、动作与音乐节奏一致。（15分）

　　5、主配配合：教师分工合理，配合默契，注重个体差异。（5分）

　　6、幼儿情绪：注意力集中，参与早操情绪高，能大胆的表现动作。（10分）

　　7、整体效果：整体协调、幼儿注意力集中，参与积极。（10分）

　　中班幼儿生活活动工作计划2

　　一、活动目标：

　　1、在半日活动开放过程中，让家长进一步地了解幼儿园的教育教学活动和孩子的发展状况;

　　2、促进家园合作，增进亲子间、家园间的亲密感，共同为促进孩子的终身发展打好基础。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)

　　三、活动准备：

　　1、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项，请家长准时参加;

　　2、认真准备教学内容及孩子操作材料;

　　3、准备反馈单和签到表;

　　4、合理安排各个生活环节。

　　四、活动流程：

　　(一)晨间活动《拍网球》

　　1、鼓励孩子积极主动地参与晨间锻炼，体验活动的快乐;

　　2、提高拍网球的技能，提高持续排球的能力。

　　(二)晨间谈话

　　1、以点名为切入口，请每个孩子说出像伞的东西，鼓励每个孩子展开大胆想象!

　　2、鼓励孩子完整地表达自己的想法，并丰富孩子的词汇量，提高口语表达能力。

　　(三)早操

　　1、能认真地做操，动作有力，精神状态饱满。

　　2、上下楼梯排队有序、不推不挤。

　　(四)点心

　　1、保持桌面、地面的整洁、干净;

　　2、吃点心时不讲话，能在规定的时间内独立吃完自己的一份点心。

　　(五)语言活动《猜猜我有多爱你》

　　(六)数学活动《小猪请客》