一、工作思路
本学期,初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量,突出以人为本的英语教学思想,以课堂教学和校本教研为中心,以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点,规范新课程行为目标,全面落实“学案导学”,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。
二、工作目标
以提高初中英语教学质量为中心,加强理论学习,不断的更新观念,切实做好教师培训工作,努力提高教师自身素质,教育理论素养和教学水平,促进教师专业发展,继续以“导学案”为切入点,扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对教学的研究、指导和服务工作。加强对课改难点、重点的研究。着力提高英语课堂教学实效,抓实英语学科教学常规,确保课堂实效、高效,激发学生学习兴趣,促进学生发展,培养学生综合运用语言的能力。
三、主要工作
1、加强教育教学理论学习,不断更新教育教学观念
要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上,深入钻研教材教法,更新教学观点,转变教师教的方式与学生学的'方式,重视教师专业素质的培养。要求学校教研组组织教师经常开展业务学习,深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识,制订英语教研组相对独立的学习计划,并要求每周一次进行英语集体备课和理论探讨,注意英语学习知识体系的调整,注重以话题为功能,强调学生综合语言运用能力的培养,在教学中坚持以学生的学习为中心,帮助学生发展多元智能。
2、认真实施“学案导学”,狠抓教学常规。
(1)今秋英语组继续实施“学案导学”。分年级从学生的实际情况出发,编写有效地导学案。要从学生的实际情况出发,以促进学生发展为宗旨,制定明确的学习任务,精选符合学生实际的练习题。每节课要有教学反思。每位教师要严格按照教务处要求一课一学案,学案环节齐全,过程详细,具有可操作性强。
(2)课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期按照学校要求和本组计划,组内每位教师都要根据自己设计的导学案主讲一节公开课。我们尤其要注重对新手教师指导和培养,督促他们自主参与这样的教学实践活动,促使他们更快地成长。
(3)在听评课活动中,全组教师认真准备,精心设计教案,听课后认真评课,如教学环节的设计是否科学,教学过程是否流畅、重点是否突出、难点是否突破,教师和教学方式和方法是否得当,教学手段的使用效果,老师的教学基本功等方面进行全面的评论、探讨和反思。
(4)作业是课堂教学的延伸,作业设计要突出相关课时内容的重难点,要有一定的针对性和实效性。所布置的作业教师要做到全批全改。要有激励性的评语!
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