一、针对协会目前的现状,推广策划知识,特对全院师生展开一次问卷调查。
问卷调查情况;
1、调查的目的:为协会活动的策划做参考;在学院内推广策划,提高我院师生对策划的了解。
2、问卷调查的预算:500份调查问卷,打印费50元;调查问卷的统计、汇总,做出调查报告费用30元,合计金额80元。
3、调查的时间:下学期第5周(暂定)
4、调查问卷(附录一)
二、做好招收新会员的工作,招新是协会下学期工作的首要任务。为了更好招新,协会将制定招新计划,以欢迎所有爱好策划的同学。
三、就业和创业是我们大学生最关注的话题,结合学院实际,策划一个就业与创业为主题的演讲比赛,具体情况;附录二。
四、策划大赛,为了更好的推广策划,普及策划知识,提高全院同学对策划的兴趣。下学期协会将策划一次策划大赛,策划大赛分为5个环节:策划方案展示,PPT演示、演讲环节、英语总结环节、答辩环节。大赛活动的对象是全院师生,协会旨是通过这次比赛提高同学们对策划的把握能力,以及提高学生的各方面的综合素质,培养能力全面的高职专业人才。
五、全面搞好协会成员的培训工作。协会外联部做好邀请老师,定期对协会成员进行有关策划方面的培训,主要是商务方面的营销策划、广告策划。提高成员的策划能力,让协会成员真正学到有用的策划知识,使协会服务于所有会员。
六、业务部积极开拓业务,帮助一些校外企业去做有关策划方案。这样即能提供给协会成员一个亲自在社会工作中锻炼自己的策划能力的机会。同时,也能通过收取一定的费用做为协会的经费,从而更好的促进协会的发展壮大。
七、积极加强协会与其他协会和团体的交流。交流并不仅仅局限于学院内,还要加强与其他学校的社团的交流。
下学期,我们协会成员将共同努力,以最大的热情投入到以后的工作中,一起创造协会美好的明天!
一、指导思想:
本学期,教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。
二、工作目标:
1、以课程实施为重点,规范办学行为。
2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。
3、充分发挥教研组作用,提升集体研究水平
4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。
三、具体措施:
(一)强化常规管理,提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划。
开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校1小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。
2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的“储备课”,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。
4、规范作业要求。规范作业批改标准,要求做到四精:“精选、精讲、精练、精批”和五必:“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。
5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生,因材施教,要把培优辅差作为常规性工作来抓,特别是要正确对待有差异的学生,对学困生要倾注满腔的热情和爱心,对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”:有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。
(二)深化校本教研,提高教研活动实效性。
本学期教导处以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。
1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。
2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。
3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。
4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。
(四)拓宽培训渠道,促进教师成长
为了适应教育改革的'新形势,不断提高教师教学业务水平,我校将继续加强教师专业成长,落实科研经费,加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效的教师专业成长计划,将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用,并加大对教师的培训力度,加强中青年教师的指导工作,努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师,搭建平台,促进教师成长 。
(五)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。
为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。
1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳,力求把这两大特色教育扎实开展。20xx年春季小学教务工作计划。
2、合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动,促进学生素质全面发展。
3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。
4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保学生每天体育活动时间为一小时。
总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。
一、指导思想
二、工作目标
新学期工作主要突出“一个中心”,明确“一个目标”,落实“五个加强”。
一个目标:举全校之力,争创省示范高中。全力以赴,做好创建迎检的硬、软件准备工作,为20xx年申报迎检打好基础。
五个加强:
(一)扎实推进新一轮课改工作。加强学习、培训,大胆探索课程建设、课程管理、课程评价和课堂教学改革,在这一新的起跑线上力争起好步,迈大步。
(二)着力提高青年教师的师德素养,促进专业成长。积极探索青年教师培养和成长的有效途径,形成科学的评价机制和激励机制,下大功夫、真功夫,做好培养工作。
(三)深化和拓展办学特色,扩大影响力。认真总结,深刻理解其内涵,与时代发展潮流紧密联系,创新活动载体,做好品牌的宣传打造工作,扩大在省内外的知名度和影响力。
(四)营造浓厚的学术科研氛围。*学校已制定了相关政策,提高发表论文的奖励,争取更多的高级别科研课题得到立项,出成果,发表交流更多的教育教学论文。
(五)拓宽资金渠道,进一步改善办学条件。在县委、县政府及教育主管部门的支持下,继续拓宽资金渠道,利用社会资金,争取社会捐助,继续改善办学条件,为创
建省示范高中在硬件设施方面奠定基础,进一步优化育人环境。
三、工作要点
(一)加强学习,更新教育观念,提高理论素养
加强政治理论学习,学习党的路线、方针、政策,努力提高理论素养。加强教育教学理论学习,突出学习新课程理论,树立正确的教育观、人才观和质量观。健全学习规章制度,抓好学习考评工作。利用全校教工大会、教研组会、备课组会,进行政治理论和教育理论学习。
(二)落实学校精神文明建设规划,加强和改进德育工作
落实《公民道德建设实施纲要》和学校精神文明建设规划,突出“三红”教育和心理健康教育特色,加强诚信教育和法制教育,做到养成教育、公民道德教育和实践教育相结合,现代教育手段与传统教育方法相结合。举办第十二届文化艺术节。加大德育队伍建设的力度,完善考核评价机制,教师全员参与德育工作,抓好安全教育,创建“平安校园”,改进校园公益劳动,有效开展社会实践活动。加大校园环境建设力度,争创国家“绿色学校”。用好用活德育校本课程《长汀一中学生德育读本》。改革学生评价办法,完善班级考评工作。加强对共青团、学生会、少先队工作的指导,坚持办好“业余党校”,坚持开展学雷锋、创“三好”和青年志愿者活动,进一步开展“三助”(助老、助残、助困)活动。
(三)打造名师队伍,增强学校发展后劲
以师德建设为重点,继续开展向各级模范教师学习的教育活动。继续实行导师制,发挥名教师、骨干教师的带头和辐射作用。认真落实对青年教师“传帮带”的结对子四项要求,突出双向互动。实施《长汀一中教师继续教育五年规划》。实施《长汀一*中优秀专业人才管理若干规定》、《长汀一中各级优秀专业技术人才梯度管理暂行规定》和《长汀一中选拔优秀青年专业人才实施细则》,加大对优秀人才的培养力度。实施《长汀一中教师工作绩效综合评价试行方案》,继续优化教师队伍的考核、评价和奖惩机制,调动教师积极性、主动性和创造性。营造有利于人才成长的机制和环境。加强对各级优秀专业人才的管理,发挥名师示范、辐射作用。
(四)强化常规管理,千方百计提高教学质量
完善教学常规管理,健全管理制度。实行学分管理,构建新课程体系。落实《长汀一中教研组、备课组常规管理制度》,加强教研组和备课组建设,推动教研组工作和备课组工作创优争先。完善高三终结性考评和高一、高二过程性管理制度,制订高一、高二教师踏步培养、高三教师任用的实施办法。教研教改与课程改革相结合,提高教学效率。立足校本科研*,完善国家、省、市、校多层次的教研教改网络体系,加强对各级教研教改课题的管理,制定奖励措施。加大学科竞赛辅导力度,总结经验,争取更好成绩。进一步推动教师学习和掌握现代教育技术,提高应用和整合水平。抓好体育、艺术、卫生、图书馆、实验室工作,提高管理和服务水平。探索“尖子生”与“特长生”管理培养模式并取得成效。
(五)其他工作
1、加大校园美化、绿化、香化力度,优化育人环境。
2、行政后勤部门进一步强化服务意识,提高服务质量。抓好学校财产管理,落实责任制。认真执行《食品卫生法》,确保师生饮食卫生安全。
为提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀,下面制定20xx年学期工作计划。
工作目标
教师队伍建设
1、加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;
2、加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;
3、全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;
4、继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。
书香校园建设
以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。
党组织建设及领导班子建设
以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
学校管理
进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
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