幼儿园中班班级工作计划范文（精选7篇）

　　幼儿园中班班级工作计划1

　　一、指导思想

　　二、情况分析

　　在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干，特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平;开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作，针对不足，进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。

　　虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：

　　1。随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。

　　2，抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。

　　3，密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。

　　4，加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。

　　三、工作目标

　　1，根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2，抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。

　　3，积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。

　　4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。

　　四、家长工作

　　树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。2，做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。3，依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。

　　幼儿园中班班级工作计划2

　　新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了教师身边，迎接欢乐的团体生活。本学期三位教师将以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的提高。

　　一、班级情景

　　经过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解本事强有初步的职责感。交往本事提高许多，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动。

　　二、教育教学

　　本学期初我们将把本事培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和本事。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能进取参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有必须的团体意识。

　　（一）、生活常规的培养：

　　1、高兴入园、主动问早问好、配合值班教师晨检、主动报告自我的身体状况。

　　2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。

　　3、饭前便后正确的洗手。

　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自我穿衣服、叠被子。

　　6、明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　(二)、教育教学常规：

　　1、进取参加早锻炼活动，增强体质。

　　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

　　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、进取举手发言、能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展本事。

　　4、进取参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。

　　5、游戏活动中能按自我的.意愿选择游戏，和同伴友好、协商一齐玩。

　　6、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书。

　　三、卫生保健

　　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

　　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

　　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　　四、家长工作

　　1、反馈家长对园工作的提议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　3、及时与家长了解幼儿在家情景，反馈幼儿在园情景，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，构成有效教育合力。

　　4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

　　在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、欢乐的成长！

　　幼儿园中班班级工作计划3

　　为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展，现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排：

　　一、来园接待

　　1.新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

　　2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。

　　二、晨间活动

　　1.指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

　　2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。

　　三、晨谈

　　1.幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。

　　四、点心

　　吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。

　　五、教学活动主题:

　　主题：《建筑工人辛苦了》

　　主题目标：

　　了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。

　　2.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。

　　3.学习创造精神，感受劳动的快乐。

　　六、户外活动

　　1.游戏时能不大声叫喊，能主动休息。

　　2.在规定场地内游戏。

　　七、餐前活动

　　1.能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。

　　2.能安静的游戏。

　　幼儿园中班班级工作计划4

　　新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划：

　　一、指导思想

　　更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

　　二、工作重点

　　1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

　　2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

　　3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

　　4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

　　5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

　　三、常规教育方面

　　1、礼貌

　　先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

　　2、课堂活动纪律

　　要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

　　3、卫生习惯

　　知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

　　四、保育方面

　　1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

　　2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

　　3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。

　　本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

　　幼儿园中班班级工作计划5

　　一、班级情景分析

　　大部分孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理本事都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，尊重教师，团结同伴，能和睦相处，可是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达本事欠佳、自主操作本事较弱、幼儿的行为常规还需加强。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

　　二、保教工作

　　保教工作中，规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情。

　　2、教育教学工作在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、自我认识智能、人际关系智能、等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　重点培养幼儿的阅读本事、提高幼儿的讲述本事。帮忙幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的本事，利用空余时间开展故事比赛活动。

　　三、安全工作计划

　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心，细心排除一切不安全因素。对幼儿上下楼要加强管理，扶上扶下注意安全，我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

　　四、班级管理工作

　　1、每月定期召开班务会，对上个月的所有情景进行工作总结，共同讨论自我工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作资料。

　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　4、管理好班级财物，每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节俭用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　五、家长工作

　　目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。

　　1、请家长按时接送孩子，确保幼儿来园、离校安全。

　　2、根据中班具体情景，有针对性地做好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情景。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

　　4、经过家访、电访和电子邮件等形式与家长坚持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情景。

　　总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

　　幼儿园中班班级工作计划6

　　一、指导思想

　　依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况，以"一切为了孩子，为了孩子的一切"为宗旨，使孩子在快乐中成长，特制定本计划。

　　二、工作目标

　　1、加强班级管理，规范幼儿行为，为有效衔接做准备。

　　2、继续礼仪教育，开展诵读《弟子规》活动。

　　3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。

　　4、积极开展艺术教育活动，迎接"六一"儿童节。

　　5、积极参加园本课程---美术教育活动的实践研究，动手制作玩具。

　　三、具体措施

　　1、加强班级管理，深入贯彻《幼儿园指导纲要》，结合本班实际，把养成教育深入到班级教育活动中，在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。

　　2、认真做好卫生工作，安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。

　　3、加强班级的安全工作，认真上好安全教育课，组织幼儿活动时，一定注意安全，教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。

　　4、积极参加园本课程-美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。

　　5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小衔接做准备。

　　6、积极开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电访等形式，和家长多沟通，听取家长的建议和意见，达到共育的目的。

　　四、具体工作安排

　　九月份：

　　1、做好开学准备，如有没按时入园的，及时和家长取得联系。

　　2、制定各种计划并上交。

　　十月份：

　　1、养成教育：规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。

　　2、弯腰工程：不管在哪里，看见垃圾随时弯腰捡起。

　　3、教育教学：《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学，《幼儿习得手册》。

　　4、园本课程：搜集材料（种子、秸秆等）

　　5、亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进行感恩教育，现场为母亲做一件事

　　十一月份:

　　1、养成教育：规范握笔姿势，读书姿势，大课间人人动起来。

　　2、弯腰工程：总结上月情况，鼓励幼儿把弯腰工程做到底。

　　3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》

　　4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。

　　5、艺术活动：排练节目，准备庆六一

　　十二月份：

　　1、养成教育：诵读《弟子规》，知道浅显的道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。

　　2、弯腰工程：常抓不懈。

　　3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》

　　4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。

　　5、艺术活动：排练节目，准备庆六一

　　明年一月份：

　　1、养成教育：继续诵读《弟子规》，自觉午睡，午餐卫生。

　　2、弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。

　　3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》

　　4、亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。

　　明年二月月份：

　　1、对上工作的自查。

　　2、整理档案。

　　幼儿园中班班级工作计划7

　　踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

　　二、情况分析

　　（一）优势表现：

　　1、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

　　2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

　　3、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

　　（二）弱势因素分析：

　　1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

　　2、我班幼儿大多进步很大，但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群，不能主动与人交往，我们将继续鼓励，让幼儿用各种方式表达自己的情感。

　　三、措施：

　　1、按计划开展本园所安排的学习内容，在做好基础教学的同时突出特色教学，美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作，平时对所学知识技能多进行复习与巩固，在自身方面也做一定的绘画水平提高及运用，只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。在其他各科教学方面，老师将与年级组长共同探讨学习，使自身的教学水平得到提高些，认真地备好每节课，在掌握好原理知识的基础上敢于创新，再本班幼儿的现发展水平上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要求与计划，主要是让每一个幼儿都能在原有的基础上得到进步，得到成长，主题方面，加强对开展主题活动前的准备工作及与家长配合收集资料的工作，在设计活动中考到科学因素及抓住幼儿兴趣点，延续激发幼儿探索求知的欲望，

　　2、在具体教学活动中关注每位幼儿的学习状态，掌握好每一个幼儿的学习态度，做好个体差异教育，争取班级的整体水平有较大的突破。采取”着重教学”方式，提高幼儿语言表达能力。

　　3、加强幼儿礼仪礼貌行为的培养，开展迎奥运，做好文明小天使活动。提高他们的主动性，在这方面将从细小的事情开始着手，潜移默化的影响幼儿，也常提醒幼儿同时也监督提醒老师时刻注意对幼儿行为礼貌的影响及培养。细心关注幼儿的行为习惯，引导幼儿争执行为，继续设立“三好学生”奖来督促幼儿，养成良好的行为品质，

　　4、丰富幼儿生活，多样化地开展艺术节、科技节活动，抓好50年庆典活动，组织孩子参加多种形式的社会活动。

　　5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；

　　6、紧守职责，明确分工，相互协作，相互探讨，相互监督促进，出现问题及时提出及时解决，让我们的工作环境更和睦愉快。

　　7、配合生活老师做好卫生保健工作，让所有幼儿都在老师的视线范围之内，随时留意观察幼儿的身体状况，发现状况及时处理并上报保健室。

　　四、每月常规工作安排：

　　二、三月份：

　　主题教育：过节真热闹亲亲热热一家人

　　品德教育：情感教育

　　一、开学准备工作

　　1根据园务计划，完成各项计划。

　　1、调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络

　　2、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防

　　3、编排操节

　　4、召开家委会、更新家园之窗的内容，发放小手报。

　　5、充实自然角。

　　6、做好各类兴趣班开学编班。

　　7、开展百日安全活动，3月18日开始百日安全活动，

　　四月份：

　　主题教育：我是贺幼小主人

　　品德教育：情感教育中心工作：

　　1、家长学校上课、

　　2、做好春季疾病的防治。

　　3、开展亲子活动和春游。

　　4、安全教育，紧急预案。

　　5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动

　　五月份：

　　主题教育：我身边的科学保护环境

　　品德教育：热爱科学