职校工作计划

莉落老师

职校2018年工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻党的十八大、十八届六中全会及系列重要讲话精神和国家、省、市关于加快发展现代职业教育的意见,围绕学校三年规划年度目标任务,践行“合适的教育,尽心的服务”办学理念,以立德树人为根本,以提高质量,以改革创新为动力,加强队伍建设,优化学校管理,全面推进教诊改工作,进一步丰富办学内涵,提升办学品质。

  二、主要任务

  1.创建xx市文明校园(20xx年度);

  2.建成1个江苏省职业教育现代化实训基地;

  3.新建3-4个“校中厂”或“厂中校”等实践教学基地;

  4.新建1个校园创业实践基地项目和1个文创中心;

  5.建成6-8门泛雅平台课程;

  6.全年完成社会培训6000人次。

  三、主要工作

  (一)更新观念,树立“三全”质量观

  1.全面质量观:一方面,要贯彻产教融合原则,努力使学校专业建设、课程建设、人才培养全面适应经济社会发展需要;一方面,要面向全体学生,全面提高学生素质,坚持理论与实践并重,拔尖人才培养与全体学生进步并重,文化学习、专业理论学习和技术技能培养并重,重视个性发展,推动全面发展;满足现实发展需求,奠基持续发展能力。全体教职员工要不断提升自我,为全面质量提升提供尽心服务。

  2.全程质量观:牢牢把握全面质量过程管理这一关键,将全面提升质量的要求贯穿到教育教学全过程之中,加强学生一日生活和在校生活的指导与服务,加强学生课程学习、实训、实习、课外实践等成长过程的指导与服务,加强招生、培养、就业及就业后跟踪管理的指导与服务,加强专业建设、课程建设、课程实施、条件保障、升学服务等办学过程的管理与服务,建章立制,注重绩效,为全面质量提升提供坚实支撑。

  3.全员质量观:加强宣传培训,努力使全面质量观在全体师生心中扎根。全体师生既是全面质量的对象,也是全面质量的主体;既是全面质量的责任人,也是全面质量的受益人。广大干部要坚持管理育人,岗位履责,提高服务效能;广大教师要坚持教书育人,岗位履责,做学生喜欢的老师;广大员工要坚持服务育人,岗位履责,提升服务质量;广大学生要强化自我教育,明确发展目标,积极主动发展。

  (二)践行办学理念,使思想认识的成果转化为实实在在的办学成果

  坚持“合适的教育,尽心的服务”办学理念,就是要坚持学校的办学应合乎经济社会发展需要,合乎“大国工匠”成长规律,合乎职业教育发展规律;要适应学生身心发展实际,适应学生现实发展需求,适应学生未来发展愿景,努力为学生发展提供尽心的服务。

  1.细化人才培养目标,增强教育教学工作的目的性。学校的培养目标是“精学业、高就业、善创业”,学生素质发展目标是“自信乐观、智能精湛、好学儒雅、敢为人先”。实现这样的目标,要凝聚全校师生的智慧,结合人才培养方案,着眼于学生全面发展与个性发展,将学习目标与学习任务相结合,将课程目标与拓展目标相结合,研制学生必读书目、必背诗词、必精技能等,使人才培养目标可感可测,并进而促进课程结构的进一步优化。

  2.立德树人,加强和改进德育工作。要以日常行为管理为抓手,以基础文明养成教育为重点,进一步深化思想、政治、法纪、职业道德教育。优化新生管理体系,加强新生教育,组织好新生军训。建好“文韵讲坛”,开展先进文化进校园活动,深化“文韵校园”建设。深化创业教育,完成学校大学生创客中心建设,遴选优秀创业项目入驻;开展创业实践活动;做好创客中心和创业教育基地的管理。加强班主任队伍建设,加强班集体建设。加强心理健康教育。积极组织学生参加“文明风采”大赛,加强学生社团建设,组织好学校科艺节等活动,丰富校园生活,增强学校生活凝聚力。

  3.加强专业建设,建立动态调整机制。瞄准技术发展前沿,紧盯xx发展实际,坚持产教融合原则,建立专业动态调整机制。注重对商务英语等传统专业的升级改造,注重对成熟专业的积极拓展,注重对信息技术等新兴产业所涉专业方向的进一步细分。做好新增工业机器人、工业分析技术五年制高职专业的建设工作,积极做好数字媒体技术等专业的申报工作。加强专业群建设,深化旅游管理、现代制造等两个省现代化专业群建设,信息技术和艺术设计积极申报新一批省现代化专业群。

  4.深化课程改革,提升课程质量。适应新产业、新职业、新岗位要求,不断充实更新课程内容。专业团队加强对教材内容的审核,及时淘汰过时、落后的课程内容。按学生素质发展目标要求,优化课程内容设置,开发校本课程。研制校本教材编制奖励办法,鼓励教师将新技术、新工艺、新设备、新材料及时引入课程之中。以服务学生发展为宗旨,充分挖掘校内现有办学资源,优化课程结构,完善选修课程,开设网络选修课程。加强精品课程建设,完成联院精品课程建设任务。确定新一轮校级精品课程的建设计划,推荐已完成的校级精品课程参加新一轮院级课程的申报。加大微课、项目课程等的建设力度,进一步丰富课程资源。做好第三批泛雅平台课程建设,各专业系部至少新建1门项目课程,开发1门校本课程,开发1本校本教材。

  5.提高课程实施水平。要以提高课程实施水平为重点,加强日常教学管理。贯彻《关于进一步提升课堂教学质量的实施意见》,严格教学“五认真”要求与检查。加强日常巡课,坚持每周公开课制度,落实骨干教师及中层干部公开课。加强教研活动管理与指导,提高教研活动实效。积极推动校际间、区域间教研交流,拓宽教研视野。加强考试评价管理,发挥评价的诊断改进功能。引导教师积极开展教育科研,75%以上的教师要参与课题研究,力争全年发表论文100篇以上。鼓励教师产学研项目开发,积极申报专利。各系部实训基地要承担一个科研项目、一个课题项目、一个创业孵化项目。加强课程管理,优化课程资源配置和教学、实训环境,提供课程实施的切实保障。加强学校体育工作,提高体育课教学水平;针对学校体育设施实际,开发合适的体育项目;开好校运会,组织好群众性体育活动,提高师生健康水平。加强艺术教育,不断提高学生审美能力。

  (三)深化改革,为内涵发展和质量提升提供动力

  1.内部管理体制改革。制定学校中层机构设置及干部聘任实施方案,进一步深化内部管理体制改革,形成机构科学设置、人员更加精干、干部能进能出、待遇随岗而定的运行机制,努力建设一支充满生机与活力的干部队伍,为品质提升、内涵发展提供组织保障。完善系部二级管理,明确系部办学职权。

  2.奖励分配改革。贯彻按劳分配的原则,修改完善学校奖金津贴分配方案,使分配向责重者绩优者倾斜。

  3.学业评价方案改革。着眼于提高学生自我教育能力,激发学生学习热情,促进学生主动发展,研制学生学业评价方案,以期激励先进,惩戒后进。

  4.质量评价机制改革。成立督导评估处,负责视导、督查和质量评估等工作。开展好日常视导和专项视导工作;积极探索实行校内岗位目标绩效考核,将学校发展任务细化分解到各系部、各处室,组织实施对系部、处室的月度双向考核;建立基于基础、着眼提升的教师教学质量评估体系;积极探索建立学校办学质量的第三方评价机制。

  5.人才培养模式改革。着眼于多出人才,出好人才,深化人才培养模式改革,推广“工作室制”人才培养模式的成功经验,建设技能教学工作室、技能大师工作室和创新工作室。继续加大改革力度,进一步完善、推广、实践“校中厂”、现代学徒制、全程工学交替等人才培养模式,注重提炼理论成果。精心组织技能社团,加强技能拔尖人才培养,力争省市技能大赛出好成绩。继续抓好职业技能鉴定、计算机和英语等级考试、普通话测试等考工考级工作。组织好三年制学生学业水平测试和五年制专业技能抽测工作,强化考前辅导,确保人人过关。

  (四)优化服务,为内涵发展提供切实保障

  1.教诊改工作。完善教诊改方案,并认真组织实施。加强组织领导,明确专门处室负责。对照诊改要求,制定完善标准,健全各项制度,强化要素分析,落实分项整改责任,认真查摆问题,制定诊改措施;加强平台数据管理,确保数据真实完整,及时更新;按时完成整改报告,初步构建全员参与、全面管理、全程监控、自主诊改的运行机制。

  2.师资队伍建设。着眼卓越教师队伍建设,加强思想文化引领,加强集中学习活动管理,浓厚教师专业发展氛围。明确队伍建设目标,认真做好教师三年发展规划考评。着眼质量评估机制建设,激发教师成长活力。全面关心教师工作、学习、生活,解除教师的后顾之忧。扎实做好拔尖人才的培养工作,认真做好省“333”培养对象、市“169”骨干、联合学院专业带头人、市学科带头人、市骨干教师、“教授培养工程”的培养对象等高层次拔尖人才后续成长的动态管理。开展学校“教授培养工程”第二批培养对象选拔,市新一轮学科带头人的评审推荐。启动“博士教师”培养工程。

  3.学生实习与就业工作。面对实行4.5+0.5、2.5+0.5新学制,实施“厂中校”、“对半分”等多样化的实习形式。实习生95%由学校安排,5%自主实习;实习生岗位流动不超过5%。实习指导教师企业走访全覆盖,学生指导全覆盖。扎实地做好升学就业的服务工作,尤其要加强升学指导与服务,适应人才市场与学生发展需求,努力实现“专科保底,就业无忧,本科有路”目标。认真开展毕业生状况调查研究,开展技能竞赛获奖学生毕业后的'跟踪指导服务,为优化人才培养与服务提供详实依据。

  4.对外交流与合作工作。做好与意大利斯郡尔学院的合作,加强意大利班的教育教学和管理工作,为外籍教师提供必要的保障和服务。推进与台湾新北市瑞芳高职的合作洽谈,启动两校间的合作事宜。与苏曼教育等教育机构合作,继续拓展我校学生的短期研学访问项目。呼应“一带一路”战略,拓展与沿线国家学校的交流与合作。与甲骨文OAEC软件学院共同开展IT人才培养等方面的深入合作。积极选派教师参加境外进修,探索团队境外进修培训新模式。按照省市统一部署,继续做好与拉萨市第二中等职业技术学校、新疆生产建设兵团第四师职业技术学校对口援助工作。积极完成省职教学会信息化工作委员会秘书处工作,认真完成省智慧校园、智能制造背景下专业与产业协同发展等省级课题研究任务。积极参与“数字影音后期制作”等国赛赛项资源转化工作。

  5.对外培训工作。做好xx远程教育类秋季招生工作。与江苏大学成教学院合作推出会计和电子商务专业专升本进修班。做好退役士兵培训、会计电算化、从业资格考试和后续教育培训以及大学生创业培训。引进新型实用职业资格证书,面向社会和在校生开展职业技能培训与鉴定工作。拓展学生升学渠道,积极开展“专转本”、“专接本”、“专升本”考前培训以及远程教育等学历提升工作。

  6.保障与安全工作。以主动、热情、优质服务为追求,做好教育教学的各项保障工作。校企合作共建教育部工业机器人开放式公共实训基地,完成现代制造、信息技术省高水平示范性实训基地建设,建设旅游管理省现代化实训基地,深化文创中心建设,拓展学生校外创业实践基地。有序做好数字资源开发工作,推动建成资源的有效利用。深化智慧校园建设。加强校产管理,完善“每日巡视制度”,发现问题及时整改反馈。做好报废资产处置工作。完善物品采购制度,严格执行政府采购规定。加强治安管理,加强安全教育,落实“一岗双责”,加强门卫管理,加强和辖区派出所联系,发挥人防技防作用,保障校园秩序。

  7.学校财务管理工作。严格执行财经法规,做好学校xx年预算编制工作,做好新学期收费的各项工作,确保各项非税收入及时入账;强化预算执行工作,按照项目资金管理的要求,管理好项目资金,做好项目绩效评价;完成全年度工资上报及绩效工资的发放工作。

  8.党务工会工作。加强党的建设,深入开展“两学一做”教育活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用和系部党支部的战斗堡垒作用。加强师德教育,引导广大教师廉洁从教,为人师表;加强廉政教育,引导广大干部严格自律,廉洁从政。坚持党务校务公开,自觉接受师生监督。召开教代会,讨论通过奖金津贴分配等重大改革方案。加强对共青团工作的指导,认真做好离退休教师工作。