一、指导思想
以培养青少年的创新精神和写作语言表达能力为重点,动员全市青少年广泛参与,引导他们走向社会,以未成年人特有的视角感受家乡日新月异的变化,培养广大青少年社会实践能力,激发爱家爱乡爱国的朴素情怀,促进青少年的全面发展。
二、工作目标
以城区6所中、小学为试点,逐步推进,组建小记者站。建立健全小记者管理办法,制定年度工作计划,组织开展小记者活动,帮助、指导小记者提高写作水平,评选一批优秀小记者和小记者优秀的新闻作品。各项管理机制逐步健全,定期举办小记者培训和开展小记者采风活动,组织小记者参与全市大型会议和重要活动的采访报道,做到年初有计划、年中有活动、年终有评比、人人都参与,使小记者影响力不断扩大,项城市小记者特色品牌逐步呈现。
三、实施步骤及措施
建立小记者站是一项长期的系统工程,需要循序渐进,持之以恒,常抓不懈。
1.成立组织机构。
成立小记者站活动工作领导小组。
主要职责:要充分发挥组织协调作用,统筹小记者站工作,指导、督促各相关部门关心、支持和参与小记者站建设。负责统一领导小记者站开展各项活动,研究审议推进过程中的重大事项,协调解决推进过程中的重大问题。
小记者站活动工作领导小组下设宣传组织组、活动培训组及采访编辑组,人员由各成员单位抽调组成。
宣传组织组:
主要职责:负责审核小记者入团申请,引导各中、小学校成立小记者团及审核申报登记,指导学校规范小记者团日常管理建设;负责联络和组织各学校参加及开展小记者活动的各项工作;开展形式多样的宣传动员活动,激励青少年积极参与小记者活动,将小记者队伍建设成为学校德育(团队)管理工作。
活动培训组:
主要职责:负责做好记者站年度方案和具体活动安排,建立健全小记者的资格选拔,业务培训、考核评价等各项机制。
采访编辑组:
主要职责:负责编辑和审批小记者投送在的稿件;负责统计小记者投稿数量;做好年度主题采访计划的安排及重大活动采访培训工作。
2.建立小记者队伍建设平台。
制定小记者申报条件,按照自愿、择优原则,在中、小学校开展“小记者”选拔活动。由各学校班主任或大队部、团支部在现有文学社社员、写作兴趣小组成员中推选潜力足、思维活、文采佳的学生参加“小记者”活动。
①、建立小记者培训机制。教育局要主动协助学校做好小记者的选拔工作;要做好培训、采访、考核等各项管理机制,开展形式多样的培训活动,如举办新闻知识讲座、临战练兵、模拟采访等,每年开展3—4次集中培训;市委宣传部要安排1—2名优秀记者担任小记者站的辅导教师,不断提高小记者采编水平。聘请优秀小记者担任报纸审读员,培养青少年的阅读能力。
②、扩展小记者队伍。以学校为支点,开展校园小记者团活动,扩大参与面。制定校园小记者团申报条件,强力推进小记者的队伍建设。各学校要建立健全小记者团管理机制,制定具体的学校年度工作计划,办好校园校刊或广播站,选拔优秀教师担任小记者团辅导员,负责小记者采访、写作和推荐小记者习作等日常管理工作。
③、健全小记者发布平台。编辑部要开设小记者专栏,做好小记者专栏的编辑工作,完善小记者投稿、录用管理办法,扩大小记者稿件录用率,不断激发小记者的采编积极性。
④、组织小记者寻访活动。根据中央、省、项城市未成年人工作要求,每年围绕一个主题,组织开展主题鲜明、形式新颖、参与面广、实践性强的大型寻访革命英烈、我看新农村、跑两会、我身边的好人等寻访系列活动,使广大小记者在采访实践中增长知识、开阔眼界、提高能力。开展优秀新闻作品、优秀小记者评比活动,切实做到年初有计划、年中有活动、年终有评比和总结,努力使小记者活动深入、持续开展,深受广大青少年、学校和家长的欢迎。
3、奖惩办法
①、总结表彰。总结第一批小记者学习活动的成效,对优秀的新闻稿件、优秀的采访小组、优秀小记者进行大力的表彰和奖励,推广第一批小记者活动中的好经验、好做法。
②、成果展示。组织开展小记者活动汇报会暨优秀作品展,展示小记者站一年来开展的活动剪影,展出小记者一年中参加系列活动的采访稿、手抄报及摄影图片。从一张张图片中,展示小记者们的成长经历,体现他们在实践活动中敢于挑战、不怕吃苦,勇于创新的精神,激励广大青少年们积极参加小记者活动,让小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。
四、工作要求
各相关部门和各中、小学校要把组建小记者站工作摆上重要议事日程,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项要求落到实处。
(一)精心策划,周密安排。要从确保活动圆满成功的高度出发,做好总体安排,狠抓环节落实,增强预见性,掌握主动性,富于创造性地搞好各项工作。
(二)服从大局,确保质量。及时沟通信息,密切衔接联络,务求完成任务不延期,制定标准不走样,盯住细节不放松。要以饱满的热情和高度负责的精神,高起点,高质量完成各项工作。
(三)明确分工,落实责任。各项工作中相关部门和人员既要分工明确,又要团结协作,切实按照工作职责,抓进度,抓落实。具体岗位和重点环节要严格要求,坚决落实责任制和责任追究制度,务求细节完善、过程完美、效果良好。
(四)未尽事宜,由小记者站工作领导小组研究决定。
谁曾被女神救起,引酒神落泪,谁曾被浇注美酒,焯紫色光辉,谁象征纯洁和高贵,让爱情唯美,谁保有坚贞和信仰,让传说轮回,紫晶的美丽传说。等我们走入社会,进入工作岗位,回首往事,大学是我们生涯中一段唯美的故事,如果够精彩,或许可以成为传说,一代传一代。
一转眼,大学生涯已经匆匆忙忙的过去一半了,过去的我们或许有的很有成就,有的碌碌无为,有的是做一天和尚撞一天钟。在工作中没有谁应该多做,应该多付出,因为我们都一样,谁都可以不甘心。大学的你可以不努力,可以不付出,但不会得到,就像别人说的那样,钱不会自己落到你口袋一样的道理。
过去的我们做着我们应该做的事,现在的我们开始结束我们以前做的那些事。不管做的好与不好,都已经过去了,眼前要处理的事情就是好好的做好善后工作,接纳新一批人员。也许以后的以后,未来的未来可以成就一段传奇,属于宣传部记者站的传奇故事。
还是那句老话,新学期新气象,新学期新计划,本人现将此次我认为应该考虑的计划,总结如下:
第一,总结过去一年的工作,给个总的评价
第二,整理过去一年的成绩,大家都应该看到我们成果(团情)
第三,开学之后,接待新生的具体安排(要还是不要应清楚)
第四,上退后进的事,招新成员,具体的事项,具体工作安排,本站参不参与等等
第五,接下来新老站长及部长交替工作等等工作的安排
注:走过一年后的我们,对于过去的一年,我也总结如下:
第一,过去一年我们很忙碌,可总感觉,那种忙碌并没有带给自己或学院很大的帮助
第二,没有看到我们所以人的成绩,只有自己知道自己的而已
这两点也许可以为实施以上计划做参考意见。
叶子的离开是风的多情还是树的不挽留?你我的离校是人生的催促还是青春的不停留?就让即将离去的我们为记者站做最后一次的努力吧。
一、前言
青岛科技大学机电学院学生会记者站是在机电学院分团委领导下,机电学院学生会指导下的学生组织,是学院学生活动对外宣传的重要窗口,协调与团委、广播站、青岛的各大报社等部门的联系,做好学生会的对外宣传工作。负责对学院及学生会各项活动进行记录和报道,使同学们及时了解学院及学生会的工作。与机电学院学生会编辑部密切合作,进行院刊《机电风貌》和《学生会工作简报》的编辑出版工作。
机电学院学生会记者站是应机电学院分团委及机电学院学生会工作需要新成立的部门。20xx——20xx学年,记者站成员将努力做好本职工作,认真做好学院、学生会的宣传工作,并不断带领大家拓展工作范围,增加全体成员的综合素质。提升部门影响力,为机电学院和机电学院学生会贡献自己的一份力量。
二、具体活动
(一)、活动名称:新一届纳新的纳新工作
1.举办部门:记者站
2.活动时间:根据学院的相关安排确定3.活动地点:根据学院的相关安排确定
4.活动目的:发掘新人,为记者站的发展注入新生力量5.日程安排:根据学院的相关安排确定6.参与人员:记者站站长、副站长7.活动预算:30元
8.活动意义:根据学院及学生会的安排,积极做好记者站首届成员的纳新工作。
(二)、活动名称:军训期间进行爱国主义电影展播
1.举办部门:记者站
2.活动时间:新生军训期间(大概为9月12日,根据具体情况确定具体时间)
3.活动地点:四方校区讲学厅(暂定)
4.活动目的:在建国60周年来临之际,借助爱国主义题材电影的展播,激发学生的爱国主义情感,教育他们珍惜来之不易的大学生活,同时借机向新生初步介绍机电学院及机电学院学生会
5.日程安排:前期策划(包括确定电影)调查新生时间安排申请讲学厅宣传工作、组织新生具体展播
6.参与人员:学生会相关成员和机电学院大一新生7.活动预算:80元
8.活动意义:培养新生的爱国热情,同时让他们对学生会有初步的了解
(三)、活动名称:制作记者证
1.举办部门:记者站
2.活动时间:记者站纳新之时
3.活动目的:方便新成员工作的开展
4.活动预算:45元
(四)、活动名称:建国六十周年图片展
1.举办部门:记者站
2.活动时间:9月9月28日至9月30日(具体时间待定)3.活动地点:老校小五四广场、新校待定
4.活动目的:通过爱国主义图片的展播在国庆来临之际进一步激发学生的爱国热情,与建国六十周年相呼应。
5.日程安排:前期策划(包括横幅的制作及照片的选取)制作照片展板具体展播6.参与人员:全校学生7.活动预算:80元
8.活动意义:烘托国庆气氛,激发学生的爱国热情
(五)、活动名称:“我的大学生活”摄影比赛
1.举办部门:记者站
2.活动时间:10月末11月初(具体时间待定)
3.活动地点:青岛科技大学
4.活动目的:通过照片展示新生的风采
5.日程安排:前期策划海报宣传作品征集评比
6.参与人员:大一新生为主
7.活动预算:50元
8.活动意义:让学生通过照片展示自己的大学风采
新学年新气象。为了建设一支优秀的小记者队伍,发挥小记者在学校各个角落中的作用,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,本记者站特制定如下工作计划。
1、在校园网上创建小记者站专栏。
2、征集记者站“口号”和“站标”设计图案,让小记者们尽快进入角色。
3、吸收一些优秀的同学进入小记者站,以壮大小记者站的规模。
4、每周组织站成员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》,提高小记者的工作能力。
5、在可能的情况下,邀请大记者来我校与小记者座谈,向大记者学习写作、采访的基础知识。
6、条件许可的情况下,组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动,锻炼小记者们的综合能力。
7、激发每一位小记者的投稿热情,让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作,提高自身的写作能力,在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。
8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。
9、要求站每一位成员随身携带笔记本,搜寻校园内的好人好事,及时报道宣传。
10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面,让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。
11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会,互相取长补短。每周星期一下午放学后召开会议,布置本周任务。
12、开展一些自娱自乐的活动,增加大家的交流机会,助于站成员之间的团结协作。
13、在老师的帮助下,配合学校作好各种活动的宣传报道工作。
14、每学期写好工作总结和下学期的新思路。
15、每学期评出记者站优秀小记者,树立典型作为大家今后学习的榜样。
小记者站的每一位成员都很稚嫩,但是我们会发扬不怕苦不怕累的精神,发挥聪明才智,努力做好本职工作,争当优秀小记者。相信在我们大家的共同努力下,一定会有小记者站美好的明天!
一个崭新的开始,就要有一个崭新的面貌。为了建设一支优秀的小记者队伍,发挥小记者在学校各个角落中的作用,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,本记者站特制定如下工作计划。
1、吸收一些优秀的同学进入小记者站,以壮大小记者站的规模。
2、征集记者站“口号”和“站标”设计图案,让小记者们尽快进入角色。
4、每周组织站成员在多媒体教室学习,提高小记者的工作能力。
5、邀请县记者来我校与小记者座谈,向大记者学习写作、采访的基础知识。
6、条件许可的情况下,组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动,锻炼小记者们的综合能力。
7、激发每一位小记者的投稿热情,让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作,提高自身的写作能力,在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。
8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。
9、要求站每一位成员随身携带笔记本,搜寻校园内的好人好事,及时报道宣传。
10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面,让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。
11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会,互相取长补短。安排布置下周任务。
12、开展一些自娱自乐的活动,增加大家的交流机会,助于站成员之间的团结协作。
13、在老师的帮助下,配合学校作好各种活动的宣传报道工作。
14、每学期写好工作总结和下学期的新思路。
15、每学期评出记者站优秀小记者,树立典型作为大家今后学习的榜样。
小记者站的每一位成员都很稚嫩,但是我们会发扬不怕苦不怕累的精神,发挥聪明才智,努力做好本职工作,争当优秀小记者。相信在我们大家的共同努力下,一定会有小记者站美好的明天!
xx文理学院经济与管理学院团总支记者站20xx——20xx学年度第二学期工作计划新学期伊始,经过一学期的学习锻炼,经管学院两委会的成员们变得跟加熟练且富有责任感,并满怀激情的期待在本学期再接再厉,做得更好。为了高效且有序的进行本学期的各项工作,在此,我们记者站对本学期的相关事宜特做以下计划。
一、总的指导思想
以院团委的指示为中心思想,坚持不懈地培养各方面的能力。虚心听取老师和同学的建议,努力把工作做得更好
二、认真开展常规性工作
记者站的常规工作主要包括学校内一些大型活动的采访工作,组织并编写相关报道,让全院师生了解最前沿的校园动态。本学期,我们将一如既往的以积极主动、认真负责的态度开展各项院内布置的常规工作,并针对本期的各项活动做出精彩的全程追踪和高质量的信息报道。
按时参加校两委会的各项例会并做好相关重点内容的记录;及时并高质量完成学院下达的`各项任务,对两委会开展的各项工作积极响应,并积极配合其他各部的工作。
作为记者站的一份子,我将注重新闻角度的多变性,注重“新”字,避免格式化,公文化和条框化。自我挖掘,发挥自身优势,挖掘新闻亮点并作出新闻的深度报道,并且冲破单纯报道的层面,将报道与我们当代大学生相联系,做到为同学服务的目的。
三、工作目标
以往记者站的工作取得了辉煌成绩,有很多值得借鉴的地方。在新学期,我们将总结以往的一些经验,改正以往的一些不足,通过本学期相关工作的开展,争取令记者站更加完善,成为一个成熟的,更具实际意义的机构。也成为知名度高的,拥有固定受众的校园媒体的有机组成部分。
四、本学期努力的方向
除了一些成绩外,我们对于上学期的工作也发现了一些不足的地方,总的来讲主要有以下几点:
1.工作的敏感性还不够,特别是对于重要活动的有关信息,掌握动态不够及时,准确。
2.没有和学院里其他各部门进行充分而有效的沟通联系,以致使部门存在被动报道的现象。
3.记者站工作有些脱离同学,以致其不能被广大同学所熟知。
针对以上主要问题,我们将采取有效的方式加以改正。
1.充分调动部门内成员的工作敏感性,集思广益,将成员的新发现,新信息及时汇总,共同商讨。
2.加强与学院其他各部门的联系,以获取更多的信息,同时协助其他部门的工作。
3.将报道内容更好的与广大同学相联系,做到报道为同学提供信息,服务广大同学的目的。并且加强记者站相关工作的宣传事项,使其获得更高的知名度。
五、新的特色规划
1.可以找机会推出专访板块,专访一些校园内突出人物,如出色的师生代表,将他们的事迹发扬光大,以供全体师生效仿学习。
2.完成常规事项后,可以将采访扩展到校外,将社会的一些新闻带进校园,供师生参考学习,借鉴。
3.定期出版学院周报,将一周内学院的一些事情汇总,供学院内师生参阅。
4.每周或每月向全学院同学证搞,鼓励全院同学积极投稿,并挑选出精彩稿件,评选出“每月之星”。
5.积极倡导部门内成员组织属于自己部门的活动,给学院其他部门做榜样。
在本学期,我们会一如既往的发扬经管学院与记者站的优良传统,并在努力将本职工作做到最好的同时,希望可以基本达到所制定的目标。
记者站是学院的一个窗口,通过它我们将外部信息带进来,将院内信息报道出去,在信息传递方面记者站无疑占有举足轻重的地位。在本学期的工作中,记者站将延续了这一传统职能,并争取圆满的完成自身的工作。我们会按时参加每次的例会,按时交各种活动的方案或总结。在今后的工作中,记者站也将继续保持优秀的传统,积极配合主席团和各部门的工作,我们会在一次次实践中积累经验,改正不足,在完成常规工作的同时积极创新,在新的学年里争取把记者站工作推向新高!
新学年新气象。为了建设一支优秀的小队伍,发挥小在学校各个角落中的作用,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,本站特制定如下工作计划。
1、在校园网上创建小站专栏。
2、征集站“口号”和“站标”设计图案,让小们尽快进入角色。
3、吸收一些优秀的同学进入小站,以壮大小站的规模。
4、每周组织站成员在多媒体教室学习《校园小实用手册》,提高小的工作能力。
5、在可能的情况下,邀请大来我校与小座谈,向大学习写作、采访的基础知识。
6、条件许可的情况下,组织小们与大一起外出参加采访活动,锻炼小们的综合能力。
7、激发每一位小的投稿热情,让大家动起笔来积极参与学校站的工作,提高自身的写作能力,在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。
8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。
9、要求站每一位成员随身携带笔记本,搜寻校园内的好人好事,及时报道宣传。
10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面,让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。
11、每周星期五下午放学后召开小交流会,互相取长补短。每周星期一下午放学后召开会议,布置本周任务。
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