一、指导思想:
本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。
二、工作目标:
1、认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动。全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去。
2、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。
6敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。
7、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
三、主要工作及措施:
1.认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
2、平时课堂教学中,音乐教师要积极以新课程标准为指导,认真钻研教材、教法,上好每一堂音乐课。
3、指导学生用自然柔和的声音,唱好歌曲。
注重歌唱前的发声训练,运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感,在气息的控制下,逐步扩展音域,尝试学习简单的二声部合唱歌曲,注意音量的均衡,音色的协调。
4、从音乐欣赏课入手,激发学生的学习热情,提高学生的审美情趣。
5、正常开展教研活动:每周开展教研活动一次;平时有问题就及时碰头,每次都有专人负责主讲,制定各年级教学内容、教学目的,找出教学重点和难点。
6、学习新理念、学习音乐课程标准,每人每学期至少上四节研究课,结合各自的教学特色和风格,进行教学研究,力求有所创新,然后集体备课。从中可以学到新的教学方法、领悟新的教学理念。
7、开展特长班,提高学生审美和创造能力,营造很好的校园艺术氛围。
8.各位教师积极响应学校号召,组织开设探究课及特长班的开展,挖掘有特长的学生进行进一步的培养。
9、加强自身业务自修,每周三上午前两节为本组业务自修时间(学习声乐和钢琴),学期末进行展示。
四、大力加强听、评课活动
听、评课活动是一种非常有 利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们备课组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动!
五:具体工作安排如下
二月份:
1. 学习学校的各项工作计划,征求本科组教师的意见后订出本组计划和个人工作计划及教学进度。
2. 做好教材分析和学情分析。
3. 制定第二课堂的计划、内容,报名招生以及活动开展。
4.开学初教案的检查、反馈及整改。
5、各位教师做好教学能手大赛的准备。
三月份:
1.开展合唱班训练,为各项比赛做好准备。
2.在组内开展互听互评活动。
3.教案,听课记录本,业务学习本,检查及反馈
4、徐卫强老师的组内课。
四月份:
1、开展组内课评比活动。
2、专业知识的学习和交流。
3、做好市上的各项音乐比赛准备。
4、王玉柱老师和魏玲老师的组内课。
5、七年级开展音乐特色活动。
五月份:
1、配合各部门筹备学校的校园艺术节。
2、教案,听课记录本,业务学习的检查及反馈。
3、唐英姿老师组内课。
4、九年级开展音乐特色活动
六月份
1、八年级开展音乐特色活动。
2、专业知识学习反馈。
3、教案,听课记录本,业务学习的检查及反馈。
七月份
1、制定复习计划、做好考前复习及期末考试。
2 、写好期末本组总结和个人工作总结。
一、指导思想
树立新的`课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,注重学生的个性发展,扎扎实实的搞好教学基本建设,积极有效的推进教学改革,严格规范的实施教学管理、教学研究,促进音乐教学水平的全面提高。同时提高教师的自身素养,为学生创设“和谐课堂”,让音乐教育成为素质教育工作的亮点。
二、工作重点
(一)继续推进落实新课程标准
1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,更新知识结构,更新教学技术手段。
2、把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,争做学习型、反思型教师。
3、建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
(二)提高教研组工作效率
1、重视电子备课前提下的集体备课和个人备课相结合,充分发挥教研组的力量集体分析、钻研、处理教材。
2、结合学校工作,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习,业务讲座,教材分析,集体备课、说课、调研、开展“骨干诊断课”、课改沙龙等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。
(三)以课堂教学改进计划为抓手,促进教师业务素质的专业化发展。
1、以改进计划的目标措施为抓手,认真进行课堂教学研究、实践与反思。
2、增强科研意识,在落实课堂教学改进计划的同时,切实做好教学分析和评价,注重教学经验的积累,认真撰写教育教学论文和案例。
3、以自评和互评相结合,交流改进情况,取长补短。
(四)提高信息技术使用能力
1、以校园网建设为契机,整合优化教育资源,及时上传教研组信息,优秀教案,教育教学论文,促进教育信息化与教师专业化。
2、利用网络加强与其他学校的交流,及时流通信息,把握教学的新动向。
(五)继续开展兴趣小组活动
1、面向全体学生,积极组织兴趣活动(器乐、声乐、舞蹈),挖掘有特长的学生进行进一步的培养以丰富校园文化生活。
2、活动定时、定点、定人、定内容,方法科学有效,训练扎实到位。
3、结合学校的节庆活动和学署、新区的艺术节活动拿出有一定质量的节目。
(六)其他方面
1、支持组内教师加强自身素质,积极参加继续教育学习或鼓励其进修。
2、团结本组成员,形成积极向上的教研组风气,争创文明组室。
三、工作安排
二月份:1、制定教研组工作计划
2、常规工作
3、上传教研组信息
三月份:1、组建各兴趣小组
2、“骨干诊断课”
3、校本教研活动
4、上传教研组信息
四月份:1、《课堂教学改进计划》案例交流
2、校本教研活动
3、“骨干诊断课”
五月份:1、集体备课
2、“实践新课程”教学评优活动(杨利红张玉凤)
3、“骨干诊断课”
4、上传教研组信息
六月份:1、校本教研活动
2、课改沙龙:我与《课堂改进计划》
3、“骨干诊断课”
4、教研组工作总结
一、重点工作
1. 积极参加部门组织各学科深入基层学校开展集体调研工作,深入一线和教师互动,共同体验新课程改革理念和实践,切实发挥教研员研究、服务、合作、引领的作用,有效指导帮助学校和教师的教学、教研工作,并认真掌握、深入分析基层学校在教育教学过程中较为突出的难点、热点问题,重点解决好制约学校音乐教学质量提高的瓶颈问题,针对较为突出的1—2个具体问题,提出切实可行的解决办法,促进教学质量提高。以此推动学校音乐学科课改工作的不断深化和教育教学质量的提高,同时也要不断积累教研员的教学实践经验,增长自身才干。
2.工作重心下移,向农村学校、城市中的薄弱学校倾斜。根据学院的工作思路,深入农村学校和城市中的薄弱学校了解现状,研究、指导和服务,分析问题,解决问题。有计划开展送训下乡、送课到校、送“研”到校,结对帮扶活动,实现优质教学资源和科研资源的共享。
3. 继续做好高中音乐学科“十一五”骨干教师培训工作,开展高中音乐学科骨干教师校际间互动交流上课活动,开展踢踏舞专业技能培训。按学科计划完成教学实践指导、观摩研讨、说课并上实践课、成绩考核记分与骨干教师培训各项档案资料建设工作。
4.深入学习和贯彻落实学院教代会审议通过的《学院教职工年度考核规则》、《教职工考勤管理规定》及《学院师德考核办法》,积极参加学院和部门进行的绩效考核,进一步明确岗位职责,规范工作行为,提升自身师德水平和业务能力。
二、主要工作
1.高中音乐学科新课程培训暨教材辅导。按照高中音乐学科新课改进程,结合学校教学实际情况,采取专题讲座与互动研讨的方式,开展高中音乐选修模块教材辅导,通过辅导使教师掌握模块教学相适应的方式、方法,提高模块教学质量。
2.校本研训工作。深入到校本研训中去,拓宽研训途径与方法,,注重总结、推广典型经验,搭建交流平台,为全市高中音乐工作注入新的活力。
3.召开高中音乐经验交流会暨教学观摩研讨会,总结好的经验推动我市高中音乐教育教学改革。
4.科研工作。做好国家教育科学“十一五”规划课题《当代学校美育发展研究》和“十一五”省课题《中小学音乐校本课程资源开发的实验与研究》指导工作,提高科研实效,发挥科研对高中音乐教学改革推动作用。
5.兼职教研员和学科中心教研组工作。凝聚教研力量,落实兼职教研员和学科中心教研组工作职责,发挥组织成员的示范和引领作用,制定切实可行的学科中心组计划,定期开展活动,积极组织研讨,集思广益,逐渐形成集体研究的运作机制,带动校际间互动和群众性研究。
6.研训教师上研究课或引领课。按照我市研训教师培训考核要求,本学期立足学科基地校,高中音乐教研员高质量完成一节研究课或实践课,通过上课反思自身的研训行为,提高教学研究能力、实践能力和创新能力。
三、其它工作
1.继续认真履行《关于印发抚顺市教师进修学院研训部门档案归档细则的通知》(抚教院发[20xx]16号)文件精神,加强高中、职专音乐与健康学科档案建设,重视文字、照片、录像、录音等档案资料的积累与管理,进一步完善档案管理工作。
2.完成部门安排的其他工作任务。
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