一、指导思想
以 “三个代表”重要思想为指导,以创建江苏省优质幼儿园为契机,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,运用先进的教育理念,开展丰富多彩的幼儿教育活动,切实办好人民满意的教育,真正为家长服务。
二、工作目标
1、抓队伍建设,促综合素质的提升。
2、抓成果展示,促办园声誉的提高。
3、抓家园合作,促幼儿和谐的发展。
本学期争创目标:
1、认真整改,顺利通过江苏省优质幼儿园评估。
2、镇江市绿色幼儿园的创建。
3、争创镇江市A级食堂。
三、工作思路
认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕安全工作一条主线,做好四项工作内容:规范管理,提升幼儿园办园水平,增强依法办园意识和责任意识;彰显特色,打造品牌,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫;开展园本教研,不断摸索与研发具有丁幼特色的课程,通过评价,不断提高幼儿园保教质量;优质服务,示范引领,努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作,争创镇江市A级食堂。
四、具体措施
1、强化各项管理工作
(1)细化常规管理。不断完善内部管理机制,优化过程管理,努力建构合理的评价机制,注重管理的实效性和督查的有效性,突出教师的发展性评价和合作评价,对教师实施由领导、教师、家长共同评价的体系,完善各条线工作考核方案。
(2)重视课程管理。结合本园实际,依托课题,明确课程的目标、内容、方法和评价,继续探索课程体系。以培养幼儿“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”为目标,科学合理安排幼儿一日生活,关怀、接纳、尊重每个幼儿,使幼儿在园快乐、健康地成长,促进每个幼儿的最大发展。
(3)深化安全管理。健全各项安全保育制度,牢固确立“幼儿至上,安全第一”的思想,落实安全保卫措施和岗位责任制,防范特殊区域,对存在的问题,及时实施改进措施。根据幼儿的身心特点,进行安全保健知识教育和自我保护能力的培养,结合幼儿一日生活的各环节,安全教育做到寓教于乐,寓教于动,寓教于情。抓住有效时机,随机进行安全保健教育。同时,还要与幼儿家庭密切配合,增强幼儿安全意识,确保幼儿的安全。
2、提升保教水平
(1)抓实保健工作。严格执行卫生保健制度,抓好卫生保健工作,注意发挥保育员的才能,与班级保教工作紧密结合,使任务目标真正落到幼儿身上,促进其身心健康发展。重视幼儿卫生习惯的培养,做好传染病的预防工作,重视卫生保健资料的记录和整理。
(2)抓活教研工作。创新开展教研活动,结合一日活动的要求,根据园内课题,灵活选择教学方法,努力提高教学质量。搞好教学业务竞赛,做到人人参与,人人深入,人人成功,人人得益的良好循环,整体提高幼儿园教科研水平。
(3)抓好综合活动。在重大节日之际,班级或园内将积极组织开展各项活动,通过活动促进教师能力的提升,促进幼儿全面的发展,促进幼儿园声誉的提升。
3、加强家园联系
多渠道多形式开展家长工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%。做到定期更换家长园地内容,在更好服务于家长的同时并提高家长素质。
五、活动安排
二月:
1、做好幼儿开学报名、新生入园体检工作。
2、制订各项计划。
3、环境创设,丰富幼儿区域活动材料。
三月:
1、开展庆“三八”爱妈妈活动。
2、各班召开家长会。
3、早操律动评比活动。
4、开展安全教育周活动。
四月:
1、组织幼儿春游。
2、开展教师“一人一课”评比活动。
3、区家长半日开放活动。
五月:
1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育。
2、各班排练庆“六一”活动的节目。
六月:
1、开展庆“六一”活动。
2、幼儿体检。
3、做好幼儿发展情况评估工作。
4、结对教师汇报课活动。
5、开展班级工作家长民主评议活动。
6、各类计划的总结、归档工作。
7、后勤部做好财产清点工作。
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位,向"名优园"目标努力。
二、工作要点
(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
(二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量
学期之初,由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的.认真实施。
(三)加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,继续加强教师的基本功的提升,增强教师学习的主动性和积极性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
3、积极组织园本教研活动,开发园本和地方教学资源,努力提高教师的业务素质。
4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
(四)加强教职工队伍建设提高师资素质
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