一、指导思想:
德育为首,育人为本,注重实效。以“三个代表”重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标:
富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路:
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质
新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作能力
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。
(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。
(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。
(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。
(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
(6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作
本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。
(二)进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。
1、营造文明向上的校园环境
认真学习和宣传《中学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理,有效地开展“流动红旗“评比工作
十几年来,“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比,但是,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,根据本学期的具体要求,严格校规校纪,加强领导值班、干事检查,与其他几处密切配合,严查、严管,争取达到最佳效果。
4、做好心理健康教育,明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。
5、加强宿舍管理
宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理能力差,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度,继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。
6、加强国防教育,巩固国防教育示范校成果
(1)充分发挥校国防教育办公室的效力,具体实施落实学校国防教育系列活动。
(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道,开设国防教育课,组织七年级学生进行为期八天军训,并注重实效。
(3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日,全民国防教育日等,积极参加社会性国防教育活动,积极开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识。
(4)校园环境建设,能充分体现爱国主义和英雄主义精神,橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站,将有计划地安排国防教育的内容。
四、加强体育卫生工作
(一)体育工作:
1、科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,分工合作,齐抓共管,负责到人、工作到位,加强检查、指导、总结工作。
2、提高体育课、体活课的质量
狠抓体育常规,积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划,认真备课、加强业务进修,提高师德水平,理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人,严格律己。建立好体育科研小组,有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练,以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练,促进学生身心的全面发展。同时,建立学校体育体活的安全制度,杜绝安全事故。
3、开展群体性体育竞赛
本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况,举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。
4、保证课间操的质量
抓好早操,规范动作,提高质量,落实检查工作,多方努力,使早操再上新台阶。
5、做好体育器材管理
有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度,开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。
(二)卫生工作:
1、加强健康教育
(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作,做到有教师、有课本、有教案、有评价,确保学生掌握相应的健康知识。
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报,宣传板。
2、做好学校卫生监督工作
(1)按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据准确性。
(2)加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制,开展经常性的食品卫生检查,杜绝食品卫生事故发生。
3、开展学生常见病防治
(1)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。
(2)抓好学校环境卫生,设专人负责,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比,列入班级评比当中,使学校的卫生做到定班定人负责,确保学生有一个整洁的学习环境。
(3)及时做好传染病的预测及预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志,将齐心协力,密切配合,发扬成绩,克服不足,尽一切努力,完成好本学期的政教工作。
政教处工作日程表:
二月:
1、入学教育。
2、制定班主任工作计划。
3、安全排查、值日学生培训。
4、开学典礼。
5、召开班主任会议,研究部署本学期工作;各班以稳定、安全、常规管理为重点,用好校讯通。
三月:
1、交通安全教育班会。
2、召开学生会干部会议
3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
4、养成教育考试。
5、重抓学生学习常规管理工作
四月:
1、加强校园安全管理,
2、出一期班刊
3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。
4、防雷防电安全教育
5、 班级文化评比活动。出一期班刊
五月;
1、“关爱生命,防艾拒毒”主题班会
2、班主任工作会议,汇报情况,交流经验,出一期班刊。
3、进行一次全校性的安全排查
六月:
1、 做好溺水安全教育
2、学生成长记录袋的评比工作。
3、筹备假期学生家访工作,布置班主任老师假期家访任务
4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。
5、评出优秀班级。
6、评选优秀班主任。
7、学生评语和差生转化记录检查。
七月:
1、政教处工作总结,班主任工作总结。
2、学校财产安全自查。
九月份:
1、校园环境卫生整治(包括宿舍卫生)
2、七年级军训拉练
3、七年级班主任培训
4、工作三年以内教师培训
5、教师节(尊师重教)主题班会
6、七年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实
7、教室、寝室美化布置
8、班主任经验交流会
9、舍务教师及政教干事培训会
10、卫生知识讲座。
十月份:
1、庆国庆——爱国主义教育活动
2、重阳节尊老敬老教育活动
3、问题学生会
4、班主任学习会
5、政教干事、舍务教师工作阶段性总结会
6、七年级学生家长会
7、全校汇操表演
8、观摩班会
9、卫生知识讲座
十一月份:
1、期中常规工作总结(班主任、政教干事、舍务教师)
2、问题学生培训会
3、法治教育讲座
4、跳绳、踢毽比赛
5、青年班主任观摩班会
6、初中篮球赛
十二月份:
1、交通安全知识讲座
2、拔河比赛
3、班主任座谈会(听取意见)
4、政教干事、舍务教师会
5、各类优秀评选
6、上交班主任工作总结
7、假前教育
一、指导思想
深入开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为政教工作的'根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作内容及措施
(一)德育工作
1、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。协助校长选聘20xx—20xx年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会,实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。每日“四进”指:进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指:查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国;三节:节粮、节水、节电;四德:做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育,四是开展“不放弃努力,每天进步一点点”奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时,每节课前一首歌”的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。
3、构建德育体系。成立家长委员会,进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,继续组织开展好“课外访万家”活动;进一步完善周末学生管理制度,与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》;做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作;逐步完善家校通平台,加强学校与家长的联系;进一步加强与居委会、派出所的联系,营造良好的周边育人环境;进一步健全校内德育工作网络,规范教师值日值班行为,形成教书育人、管理育人、服务育人,齐抓共管、全员育人的良好局面。
4、制定学校德育管理制度,形成学校德育长效机制,有序开展学校德育工作。
(二)学生管理工作
1、学生仪容仪表。班主任要严格按照《恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查,发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。
2、手机管理。本学期学校制定了《恩施市中等职业技术学校手机管理制度》,各班级要组织学习,加强宣传,耐心解释,热情服务。
3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度,政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;消除校园内脏、乱、差现象;继续落实“爱国卫生日”活动(每月最后一周的星期五),落实“门前四包”管理责任书相关内容。
4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习《恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规》,并对照相关要求组织学生训练,进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育,培养学生综合素养。
5、女生教育与管理。本学期政教处将集中女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议,精选案例,开展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自爱自重教育。
6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理,开展“光盘净桌”活动,培养学生良好的就餐、就寝习惯。
7、加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。
8、特殊学生群体的教育帮扶工作,本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册,分配到科任教师,开展谈心或家访工作,为他们解决学习和生活上的困难。
9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
10、研究学生会管理机制,加强学生会干部培训,让学生会干部全面参与学校管理工作。
(三)安全工作
1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点,以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针,以杜绝安全责任事故发生为目标,全面加强综治、安全工作。
2、牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,健全安全管理机构,完善安全管理措施,组织应急疏散演练,组建学校巡逻队,执行学校突发事件报告制度,做好预防和处置工作。
3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等,班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课,不走过场、不搞形式。
4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动,组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》,提高班主任法律意识和法律水平,积极开展学生心理咨询工作,掌握学困生的思想动态,杜绝学生违法犯罪行为。
5、进一步加强值班值日工作。
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标
1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来*现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
4、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施
(一)强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。
②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。
⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;食堂工作员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人
(二)实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。
一、指导思想
深入贯彻落实《*国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。
二、中心工作
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,爱国主义教育,心理健康教育;加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升E初中形象。
三、工作重点
1、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育
为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强爱国主义教育
3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。
积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座,各班建立阳光使者,增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强安全教育
加强安全教育,积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一,生命至上”的观念,为创建和谐平安校园而积极努力。
5、继续加强住校生的管理
住校生,特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:
(1)组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》、《星级文明寝室评比细则》等。
(2)开好住校生、寝室长、生活指导会议。
(3)及时与学生签定安全责任书。
(4)完善班主任深入寝室巡查制度。
(5)继续通过开展星级文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境,努力创造安静、安全的学习环境。
(6)加强寝室文化建设,开展寝室文化评比活动。
6、加强法制教育,增强学生遵纪守法意识
本学期要求各个年级、各班级进行5—7课时的“五五”普法教育内容。通过法制报告等形式,提高学生懂法、守法、用法,护法的意识。
邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。
7、继续强化对班主任工作的管理
加强班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,加强年轻班主任工作培训、指导工作,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。
8、继续加强政教处的宣传工作,努力提高学校的社会地位
通过板报、橱窗等渠道,加大宣传的力度,树立新形象,提高学校的知名度。
四、具体安排
八月份工作中心:班主任培训与新生入学教育。
1、调整班主任。
2、组织实施班主任暑期业务培训。
3、七年级新生入学教育。
九月份工作中心:“行为习惯养成教育月”活动
1、制定本学期政教处工作计划。
2、召开政教处工作人员会议。
3、召开班主任工作会议,布置新学期工作。
4、班主任上交本学期工作计划。
5、各班出第一期黑板报:主题:养成教育。
6、政教处检查学生行为习惯。
7、制定心理健康教育实施方案。
8、分别召开男、女住校生会议。
10、办理学生出入证。
十月份工作中心:爱国主义教育
1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。
2、召开班主任工作会议,布置有关工作。
3、召开寝室长,对住校生管理进一步明确新的要求。
4、召开政教处工作人员会议,探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。
5、各班出第二期黑板报:主题:爱国主义。
6、安全教育报告会。
十一月份工作中心:考风考纪教育,迎接期中考试。
1、法制教育。
2、各班出第三期黑板报:主题:法制教育。
3、召开班主任工作会议,布置有关工作。
十二月份工作中心:安全教育
1、召开班主任工作会议,布置有关工作。
2、召开政教处工作人员会议,探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。
3、召开各班班长会议。
4、各班出第四期黑板报:主题:庆祝元旦。
5、珍爱生命、远离毒品。
6、消防安全教育报告会。
7、班主任做好学生综合素质评价工作。
元月份工作中心:学期结束工作
1、做好期末安全保卫工作。
2、召开班主任工作会议。
3、迎接年终评估
4、班主任完成期末有关工作。
(1)检查班主任工作手册。
(2)上报三好生、优秀学生干部名单。
(3)班主任工作总结(年级组长上交年级小结)。
5、学期结束工作
(1)“优秀班主任”评比。
(2)“文明班级”评比。
(3)“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。
(4)公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单
(5)政教处学期工作总结。
6、做好期末安全工作。
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