为进一步转变工作作风,把握工作重心,创新工作方式,提升工作水平,扎实推进各项工作有序开展,圆满完成工作任务。现结合我股室实际,制订**年工作计划:
一、以两个学习为导向,强队伍提水平
(一)抓思想学习。通过学习各级部门文件,建立高标准、严要求、高效率的工作作风,坚决杜绝庸懒散浮拖的思想诟病,提升大局意识、服务意识、干事意识,不断提升股室工作人员思想素质水平,努力在全股室树立积极实干的工作氛围。
(二)抓业务学习。继续学习市政工程建设、工程管理等专业知识,不断提升自己的理论水平,并将书本知识与实际工作相结合,以书本指导实践,实践检验学习,提升专业技术,努力使得工作水平再上台阶。
二、以制度为抓手,做好工程建管核心工作
(一)进一步完善工程管理制度。目前已经制定并建成了两个库,**年将结合工作实际,进一步完善《市政零星维修工程发包管理办法》,制定《市政零星维修工程发包抽签细则》、强化发包监管,充分发挥两个库的作用,形成随机抽取发包常态机制,进一步做到公平、公开、公正。
(二)创新入库机构管理模式。**年将制定《入库企业考核管理办法》,根据工作实际,分别针对施工单位、勘察单位、监理单位的职责,科学制定考核办法。原则上采取日常考核的方式,对工程勘察设计、工程监管、完成质量、资料完善等,采用倒扣分的方式进行考核,年底进行评分,
得分低于一定程度自动退库,建立优胜劣汰的竞争制度。
(三)做好工程管理。一是继续强化工程建设日常监管,加大对在建工程的巡查力度,及时发现问题和督促施工进度,保障各项工程按时完工;二是履行好工程验收职责,依照;三是做好工程移交接管。
三、实施好各项目工程
(一)按照全县目标任务做好固定值产投资工作。按照全县工作安排,今年3月底前要完成开门红5000万元。我股室拟申报二环路西段改建道路、工业园区排水管网改建的固定资产入库,计划投资5400万元,目前请示已经批复,正在进行工程照片及其它资料的准备。
(二)做好**十件为民实事和重点工程项目,计划投资2100余万元,对县城区道路、人行道、公厕等进行维修和改造、安装及维修公园座椅、维修县城区西二环路、回龙路至通济路口道路,实施城区一二环路维修工程。我股室将统筹安排,严格按照相关程序做好工程发包和监管,保障各工程顺利完工。
(三)抓好已立项工程项目。**年底以来,由我股室负责实施的规模以上工程有1个,及县城区一二环路维修工程,计划总投资490,对县城区一环路欧洲花园小区(回龙路至通济路口)处破损的4933平方米路面进行黑化,对县城区二环路破损路段铺设砼路面11881平方米。目前正在进行工程设计和环评,预计2月10日前完成设计工作,3月底完成环评工作。
(四)继续贯彻和执行好《市政零星维修工程发包管理办法》、《政府投资工程随机抽取工程勘察、设计、监理等机构的管理办法》,做好市政零星维修工程的发包、建设和施工管理,保障各项零星维修项目按期保质完工。
(五)进一步完善工程资料,做好工程资料的整理归档。
四、继续抓好各类日常工作
(一)做好各类台账登记。我股室按照工作需求,共设置了市政零星维修工程发包台账、工程验收台账、工程移交台账,对由我股室发包的工程,从发包到竣工验收,都有明确记录;对由其他单位移交的工程,现场清点并记录后,符合条件的进行移交。
(二)继续做好信息报送、信访件回复,及时上报重要信息,解决群众合理述求,争取做到群众满意率100﹪。
(三)完成领导交办的其它任务,配合其它股室做好工作的开展。
一、指导思想
“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。”青少年健康体魄的重要性及学校教育要树立健康第一的指导思想的重要意义。
二、学情分析
一年级儿童在幼儿期生长发育的基础上,身体继续生长发育,身体各项功能也在不断分化、增强。其生长发育特点主要表现为以下几个方面。
①新陈代谢旺盛。儿童正处在长身体的时候,同化作用大于异化作用,所以,他们需要从外界摄取更多的营养物质,以保证正常生长的需要。
②体格发育在儿童期平稳发育的基础上,出现快速增长。
③骨逐渐骨化,肌肉力量尚弱。儿童期的骨骼有机物和水分多,钙、鳞等无机成分少,所以儿童骨骼的弹性大而硬度小。④乳牙脱落,恒牙萌出。儿童一般在6岁左右开始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,俗称六龄齿。接着乳牙按一定的顺序脱落,逐一由恒牙继替。
三、教学目的要求
1、儿童青少年健康教育的目的
通过健康教育,增强儿童青少年对有关人体健康知识的了解,建立起完整的健康理念,促进儿童青少年逐步形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,改善生活质量,促进德、智、体、美等全面发展,为终生健康奠定良好基础。
2、儿童青少年健康教育的要求
儿童青少年是国家未来的栋梁,他们的文化素质、健康素质、道德素质的高低直接关系到一个国家未来的前途和命运,教育他们讲卫生、养成科学的生活方式是提高健康素质的重要措施,学校,家长、社会应该共同来做好儿童青少年的健康教育。
四、教学措施
1、生命健康教育可采用正式课程或多种形式向儿童青少年传授。
2、参照教育学的原则,由浅入深,循序渐进。
3、激发孩子的兴趣,参与到生命健康教育中来。
五、主要内容
教育儿童掌握一定的卫生知识,认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、安全措施等诸因素与健康的相互关系及影响作用。引导他们建立起对己健康负责的卫生观念。让儿童改变不良行为,建立起健康、科学的生活方式.
作为新一届学生公寓自律委员会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生公寓自律委员会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。
一、工作要点
1、协助学生会主席做好学生会的日常工作。协助主席全面负责学生会工作,尤其做好分管部门的工作,对该部门主办的活动和进行的工作进行具体指导和监督。
首先,各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保
证。学生会的内部成员必须具有优秀的思想道德品质、有崇高的理想追求、有过硬的组织策划能力、更要能够具有独当一面的气魄!院学生会的学生干部应该是全院学生干部的代表和模范。
其次,学生会是一个集体、一个团队,各个部门都是不可或缺的组成部分。良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。内部的良好协调将成为我们立足发展,走向成功的基础。由此看来,提高团队协作能力及集体凝聚力是极其必要的。
最后,激发成员潜质,促进团队化学反应。在日常工作及大型活动中,要做到每个人都能找到自己的位置,将每个人的能力发挥到最大化,同时将团队成员合理调配,使之相互学习、相互借鉴 相互促进、共同提高。进而催化团队迅速成长。
2、强化学生会干部的责任。我们是为大家服务的,我们要俯下身去为大家工作,不能脱离群众,每个干部都应和同学们打到一处,搞好同学关系。学生会是学生的组织,代表着最广大同学的根本利益。只有将服务于学生的意识落实在行动中,使同学们有问题能想到、有困难能找到、需要帮助能求助到学生干部,
加强学生干部的信用度,让学生干部成为学生的忠实代表。同学们满意,老师和学院认可,我们的组织的形象才能真正的树立起来。学生干部的作用只有在日常学习工作生活中发挥出来,才能真正为同学服务。沟通是人与人交流的最重要环节。学生干部要注重与主大同学的沟通,与各位领导老师的沟通、学生会各部门之间的沟通、与各系团总支学生会之间的沟通及走向社会与名社会实践基地、各兄弟院校的沟通??只有各方面密切沟通、通力合作,才能在和谐共处中拓展工作思路与领域。我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织。
3、明确职责分工。我应当协调好所分管部门的工作,督促部长对活动的充分准备,并将活动的责任分配给干事,分工明确,合理安排每一个人的工作量和工作重心,以各尽其职,共同参与为原则,使学生会成为一个有机、合理运作的学生组织
4、增进民主制度,广开言路。 每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多的,更好的意见。在这些意见的基础上拿定活动的方案,尽最大努力做好每次活动。这个制度应该传下去,更利于学生会的建设。
5、认真工作。在学院团总支老师及学生会主席的指导下,做好每次活动的协调工作,贯彻落实上级布置的各项工作。
6、及时向学院团总支老师及学生会主席汇报其主管部门的工作情况。我主要分管的是:办公室、宣传部、体育部、实践部、通讯部、社团部。对于这几个部门我会及时的和他们部长及干事联系,定期的和他们进行交流。
二、工作模式
1、创造和谐愉快的工作氛围,增进成员之间的感情,提高工作效率。
2、以部长带领干事自主工作为主,副主席监督指导为辅。
3、凡是抓小处,抓细节,要先保证基础工作完善,再考虑高标准的要求。
4、要在常规工作布置下来之前有自己的想法,这样节省了时间,能多出时间吧策划做细。力求走在工作的前端。
5、充分信任每一位部长和干事,让他们的能力得以锻炼和提高,为下一届学生会储备人才。
6、做到“明确分工,人员优化”,人员精简了之后的我院学生会需要每一位成员都动起来,那么明确的分工也是对我和各位部长的一个挑战,要统筹兼备,使每一个成员的能力都能发挥到最大化,打打提高工作效率。
7、正确处理好干事、部长、主席团之间的关系锁链关系,使之成为一条系统的“工作链”,优化人员配置,使学生会做到真正的系统管理。
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作总结如下;
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习十三大的报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量“》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略“教学设计》发表于《小学教学设计》。
九、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
一、指导思想:
以课改精神为指导,进一步深化小学英语课程改革,紧紧围绕课程实施中的问题而展开教研,深化研究,优化指导,探索英语教学规律,及时总结、推广教学经验。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升教师的教学水平和研究水平,切实提高小学英语课堂教学质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
二、工作重点:
(一)加强理论学习。
要继续深入学习《英语课程标准》和其他教育教学理论,要对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记,并努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己教学的实践中,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服务。进一步研究教育教学规律,研究学生的身心发展规律,与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法,提升各自的研究水平和能力,追求课堂实效,为学生的发展服务。
(二)落实英语教学常规,上好每一节常态课。
1、认真备课。
(1)熟悉课标和教材。要认真钻研任教学科课标和教材,搞清本学科的教学任务,教材编排体系与结构,在了解小学本学科全程教材的前提下,深入钻研本学年所教的教材,以及它在整个小学教材中的地位和作用,准确把握各单元之间的前后联系,明确教材重点、难点、和疑点。深入了解教学对象,分析学情,了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点,以便因材施教,做到心中有学生。
(2)认真制定单元教学计划。要明确本单元的内容、地位和联系;单元教学目标中要认真分析双基目标、情意目标、教学重点和教学难点;单元教学进度安排时要仔细分析教材,合理划分课时,安排好课外辅助活动。
(3)精心设计教学方案。确定教学目标,根据每课时的自身特点,提出恰如其分的教学要求,关注情意目标,注重能力发展,为学生可持续发展奠定基础;根据教材和学生实际确定教学的重点和难点,难点是学生理解掌握最困难或最容易引起错误的那部分内容,要依据教材实际和学生实际来确定;教具设计要充分运用上卡片、挂图、实物和电教设备等教具,加强直观性,提倡自制教具;要按教学要求,教学重点和教材特点,精心设计好每一课的板书计划,利用板书的直观性,集中学生的注意力,加深学生对所学内容的理解,起到画龙点睛的作用。教学过程的设计,要从实际出发,重视学生的基础,体现新课程改革精神,重视学法指导,既要备教师的“教”,又要备学生的“学”;习题的设计要根据教学目的的要求和学生实际设计好具有针对性、典型性和启发性的练习题;要认真写好教学后记,教师要结合教案的实施情况,体会特别深刻的,应找出成功或失败的原因,把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,以积累经验、提高教学水平。教学后记要有数量要求,更要有质量要求,提倡“一课一得”;要认真制订期末总复习的计划,并分教时写好复习课的教案。
(4)备课要以个人钻研为主、集体备课为辅,定期研究教材教法、商讨、交流备课体会,协调教学进度和评估测试要求。
2、认真上课。
要遵守课堂教学常规,上课精神饱满,教态亲切自然。尽量用英语组织课堂教学,语音准确、语调优美,语言精练、准确、生动、易懂,板书工整,字迹规范。课堂上要注意培养学生良好的倾听习惯,要鼓励学生大胆用英语来表达,要求学生课前能围绕主要的学习内容做好预习工作,针对老师课上提出的问题,积极思维,大胆表达自己的观点,课上发言声音要响亮,表现要大方,不拘谨;认真指导学生朗读,要求学生读书时不能拖腔拖调,对学生进行有针对性的朗读训练,使学生能有节奏、较有感情地进行对话朗读,培养学生形成良好的语音语感;要引导学生养成良好的书写习惯,字迹要清楚、规范。
3、认真组织课外活动。
课外活动要按计划认真组织,保证活动时间,活动内容丰富多彩,形式活泼多样,富有吸引力,确保活动质量,要与研究性学习紧密结合起来,力争出成果,出好成果。
(三)有效开展课堂教学研究活动
努力通过开展一系列的教学研究活动,探索提高教与学效率的途径,推进课堂教学素质化,努力提高教学质量。积极参加多层面的课堂教学展示研讨、观摩活动,摸索行之有效的课堂教学操作行为,关注常态下的课堂教学,寻求全面提升教学质量的途径和对策。
继续加强对五年级教学的研究。教学中要把所学的英语和学生的生活结合起来,教授新知的同时要不忘联系旧知,做到前后知识的贯通,全面提高语言运用能力。高阶段的语法项目较多,容易混淆,教师要针对学生语法知识掌握得不够扎实的现象,进行有效的语法训练。在平时的训练中应先进行单项训练,在学生对每个单项内容有足够的解决能力的时候再进行综合训练,切忌学生头脑中概念模糊的状态下就进行综合训练。
(四)打造学片优秀教师团队。
1、积极申报各级各类课题,提高教师教科研能力。教师要立足课堂教学,善于发现和分析课堂教学中遇到的问题,研究解决问题的方法。
2、要认真参加各级各类的展示活动、各类培训和观摩活动,通过校级展示课、优质课等方式引领课堂教学改革,不断提高课堂教学质量和效率。本学期要组织好四月份的教师抽赛活动。
要先入手认识本店人员,大致的年龄以及背后的家庭,药店店长的工作计划。因为年龄间多少会有点隔膜!
了解本店之前一向负责的人员处理方式,如果觉得不是很满那可稍微步步改进,让他们慢慢接受!
对上以理,对下以德,对客热情
①做代表人的工作:在这以公司最高经营人的代表的身份,跟地域关系者、顾客、商业关系者接触,培养双方良好的关系
②做情报收集者的工作:地域内周围收集、采购商品或变价
③做调整者的工作:在问题发生时,以店长的身份,尽早加以调整解决,并且处理的顺畅得到双方都能认可
④做传达者的工作:将公司的方针、计划目标等,正确及快速地传达给店内的部下
⑤做指导者的工作:教育和指导部下,
⑥做管理者的工作:管理店内的营业活动并达成营业目标当药店店长跨出家门时,就意味着新的一天开始了,在保持心情愉快的同时,应提前20分钟到店。从职工进出口入店并向值勤人员出示"工作证或入店许可证",然后亲自打出勤卡,同事们见面应互相问候"你好"。
换上工作服的同时,别忘了将胸卡配带在左胸部,然后再一次检查自身的仪容仪表。要知道"人是永远没有第二次机会创造第一次印象的",给顾客良好的接触印象也就意味着销售成功了一半。
倒班制的药店店长还应注意:除早晨上班,在中午交接班时应提前30分钟到岗,因为你还担任着清点药品的重要工作。
药店店长工作计划营业前的各项准备工作好与否,是做好一天接待服务工作的基础。
如果准备工作做得充分,就能保证营业期间忙而不乱,精力集中,提高工作效率。同时也能减少顾客等待的.时间,避免发生差错和事故。所以药店店长们在上岗前应做好以下准备工作:
1.参加工作例会
例会的基本内容:
(1)早例会
①汇报前一天的销售业绩以及重要信息反馈;
②确定工作计划和工作重点;
③清点、准备当日宣传助销用品;
④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。
(2)晚例会
①提交当日各项工作报表与临时促销活动报告,反馈消费需求信息与药品信息,并对非易耗助销品的损耗作出解释;
②店员表现的评估及分析,提出改进建议;
③接受企业上级主管的业务知识技能培训;
④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。
(3)周、月例会
①提交各项工作报表与临时促销活动报告,反馈消费需求信息与药品信息,并对非易耗助销品的损耗作出解释;
②清点、申领下周(月)宣传助销用品;
③导购表现的相互评估及分析,提出改进建议;
④接受企业上级主管的业务知识技能培训;
⑤联谊活动。
注:①每日例会--在药店当日值班的药店店长必须参加;每周、每月例会--所有地区的药店店长必须参加药店下半年工作计划药店下半年工作计划。
②上述每日早、晚和每周、月例会的内容均属独立执行。
2.检查、准备好药品
(1)复点过夜药品。参加完工作例会后,药店店长上岗的第一件事,就是要根据药品平时的摆放规律对照药品帐目,将过夜药品进行过目清点和检查。不论实行正常出勤还是两班倒制,药店店长对隔夜后的药品都要进行复点,以明确责任;对实施"货款合一"由药店店长经手货款的,要复点隔夜帐及备用金,做到心中有数。在复点药品和货款时,如发现疑问或问题,应及时处理。
(2)补充药品。在复点药品的过程中,根据销售规律和市场变化,对款式品种缺少的或是货架出现数量不足的药品,要尽快补充,做到库有柜有。续补的数量要在考虑货架药品容量的基础上,尽量保证当天的销量。对于百货商场和超市的药店店长来说,还要尽可能地将同一品种、不同价格、不同产地的药品同时上柜,以利于顾客选购。一.怎样提高营业额
一个简单有效的方法就是常见的发单子啦。
印点彩页去附近的自行车停车处等发一下.
二.店员管理
在人事方面,店长有权利参与营业人员的招聘、录用的初选;有对员工给予奖励和处罚的权利;有权利辞退不符合公司要求或表现恶劣的员工;有权利根据员工表现提出调动、晋升、降级、辞退的意见;有权利对员工的日常工作表现进行检查和评定;有权利对店内的突发事件进行裁决;对店内的货品调配有决定权.
三.店面日常运行.
1、了解品牌的经营方针,依据品牌的特色和风格执行销售策略。
2、遵守公司各项规定,执行上级指示,完成公司下达任务。
3、负责管理专柜的日常工作,监督考核导购的工作表现,及时反映员工动态,并对导购进行培训。
4、负责盘点、帐簿制作、商品交接的准确无误。
5、负责店铺内货品补齐,商品陈列。
6、协助主管处理与改善专柜运作的问题。
7、协助主管与所在商场的沟通与协调。
8、定时按要求提供周围品牌在商场的公关推广活动。
9、了解周围品牌销售情况,登记并提供每天店内客流量资料。
10、激发导购工作热情,调节货场购物气氛。
作为一个店长,她不能定位为促销员或领班,她的心态就是老板,如何培养这种心态,这跟公司的文化、体制有很大关系,这是管理艺术,士为知己者死,作为一个有责任心的店长,对于每天的工作细节,都要留心。
店面营运通常分为三个时段。营业前除了开启电器及照明设备,带领店员打扫店面卫生,还要召开晨会,内容主要包括公司政策及当天营业活动的公布与传达;前日营业情况的分析,工作表现的检讨;培训新员工,交流成功售卖技巧;激发工作热情,鼓舞员工士气。另外,还要点货品,专卖店要清点备用金以及核对前日营业报表,传送公司。
自20xx年7月院学生会主席团换届竞选上岗之后,顺利担任院学生会副主席一职。在此期间,在院党委的正确领导和院团委的正确指导下,主席团积极配合,紧紧围绕“服务学生”的工作理念,认真学习和落实“自我教育、自我管理、自我服务”,取得的很好的成果。我作为医学院团委学生会的副主席,分管院学生会学习部和科技部两个部门,现将这学期的工作汇报如下:
一、学期工作概况。
学期之初,我们完成了学生会内部组织结构的调整后的相关工作安排。对团委学生会工作考评有了初步的了解。新的部门结构确立后,各部门在各分管常委和团委老师的指导下,积极按照工作计划开展一系列活动。本学期,我们有条件、有能力参加的活动依然较少,但各部门依然尽了最大的努力,争取把学生工作做得有声有色。
比如文艺部主导的各部门协调合作的学院迎新晚会,取得了大家的一致好评。生活部继续进行宿舍卫生检查工作,督促同学们养成良好的生活习惯;同时也配合体育部做好各种比赛的后勤服务工作;学习部坚持每天检查xx级的晨读情况,为学院学风建设打下了坚实的基础;科技部也积极组织同学参加学校的各项科技活动,组织部不仅完成了学院团员的普查工作,还协调组织了第二十二期党校培训,学院团员干部的培训。诸如各部门的活动,不胜枚举,而我们都有活动详情的记录,在此不做赘述。
二、了解部门团结队伍
作为一名分管两个学生会部门的副主席,首先就要了解这两个部门的具体情况和部门地位、工作职责,以便更好的按部门规律办事,做好正确的引导。在开学之初我主动和学习部和科技部的部长练习,向他们咨询了解部门相关情况,了解他们的工作想法。以便我自己工作的开展。而这样的努力也取得了比较好的效果,在后期的各项工作安排中,都比较好的解决了出现在工作中的问题。
了解部门之后,其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路总结为“一个中心、两个结合“三个加强”。
“一个中心”,即以服务学生为中心,这是我们工作理念的重要体现。我们十一届学生会更强调服务和引导,真正代表学生的利益和心声,想学生之所想,解学生之所难;“两个结合”,即将提高思想修养和提高工作能力相结合。另一方面,既然是一名学生干部,一定要有组织协调能力,工作能力和领导能力。只有将思想意识和行动能力两者结合起来,才能真正把工作做好;“三个加强”,即加强沟通,加强管理,加强引导。
作为学生会的副主席,自己要和分管的部门成员多沟通、多交流,共同探讨,共同进步。同时,没有规矩,不成方圆,要想管理好学生,首先要管理好学生干部,让他们有条可依,有章可循。另外,对于各个部门的具体工作,还要加强引导,结合我自身的经验和老师的指导,给予各个部门工作方向和思路的引导,使得其工作更顺利的展开。
为全面提高教育的质量和效益,共享优质教育资源,使项目更好地进入课堂,服务教育教学,充分发挥远程教育工程的作用,努力开发和利用教学资源,不断深化教育改革,培养和提高全校师生的创新意识和实践能力,本学期,我们要做好以下几方面的工作:
一、加强领导,制定计划,统一部署,保证实施。
本学期,为了使远程教育工程在我校较好的应用,学校要健全项目工作领导小组,将远程教育工作纳入议事日程,制定本学期工作计划,具体安排本学期的工作内容,校长挂帅,教导主任具体亲自督促、检查此项工作,管理员具体负责实施。本学期,要把此项工作落到日常工作之中,保证日常各项工作有条不紊地实施,以促进教育教学工作的开展。
二、现代远程教育工程组织机构与各自职责:
1、领导小组:
组长:陈渝
副组长:王庆瑜
成员:田强地、王金山、黄书华、黄前、王培权
(1)贯彻现代远程教育方针和政策,决策学校现代远程教育工程的建设及发展规划。
(2)认识现代远程教育工作在学校现代教育技术中的作用,拿出一定的资金用于远程教育的经费投入。
(3)指导及督促检查培训小组、考核小组完成各项工作任务。
2、培训小组:
组长:王庆瑜
副组长:田强地
成员:王金山、黄书华、黄前、王培权
(1)贯彻执行现代远程教育方针和政策,拟定我校远程教育的使用计划、发展规划、实施方案。
(2)提出学校远程教育设施建设规划,对入库远程教育设备进行验收建帐及管理。
(3)维护远程教育技术设备、设施,以保证设备的正常运转。
(4)负责远程教育资源的下载收集、著录编目、及时推介新目录,方便教师教学教研查阅使用。
(5)爱惜远程教育设备,具有较熟练的操作能力,组织我校教师现代远程教育的基本知识和技能培训。
3、考核评价小组
组长:陈渝
副组长:王庆瑜
成员:田强地、刘庆宇、王培权
考核评价小组职责:
(1)对全校教师使用现代远程教育设备及资源按当时的规定情况予以考核。
(2)对全校教师应用现代远程教育技能的培训情况予以考核。
(3)对于在考核中不达标的教师要进行强化培训,指定专人督促其进行提高,使其早日达标。
三、现代远程教育设备责任人安排:
远程教育设备所在地责任人:田强地
现代远程教育资源接收室负责人:田强地
现代远程教育光盘播放室负责人:董延寿
其他设备由借出人保管
四、工作目标任务
本年度的工作目标是:加强对我校教师的全员培训,狠抓现代远程教育资源的运用。以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本年度的校本培训内容是:学习使用并掌握现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习常用的办公软件的使用及简单的幻灯片制作方法;学习远程教育资源的下载、选择、利用和二次开发。
本年度教师应用目标及基本任务:教学人员至少在学校资源平台上完成一门学科的资源优化与整理;至少上好一节全校性远程教育资源与学科整合的研讨课;独立制作完成一件高质量的教学课件;完成一项远程教育资源专题自学任务(不少于20学时)。
五、具体措施
1、做好卫星资源接收室和播放室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系相关人员修理。教育学生爱护设备,保持光盘播放室和接收室的清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
4、建立和管理好学校校园网。
5、按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘,及时预告。要坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由管理员负责每天按时下载、接收,并填写《远教资源接收、下载登记表》,将下载、接收的信息资源分类,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。
6、重视安全教育。注意设备安全和用电安全。保证各室不发生任何责任事故。每次使用都必须做到:严格按照操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,使用时先学习“操作须知”,严禁违规操作,操作时必须在管理员的指导下进行,所有设备不得随意挪动,确需挪动时,必须轻拿轻放,使用后,检查设备运行情况,确认无误后,按正常操作关机,切断电源。另外,要求管理人员必须经常保持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。
8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
9、认真做好校本培训工作,加强对教师的培训。本学年实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论会、专题报告会等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要随时了解教师学习情况。培训结束,每一位参加培训的教师都要进行一次结业考试(即制作一件课件、备写一份电子教案、进行一次上机实践);并进行一次成果展示,由参加培训的教师进行评议,评出较好的作品,努力让全体教师早日学到相关知识,喜欢利用远程教育教学资源上课。
10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教务处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
11、全校教师应努力研究并探索现代信息技术、现代远程教育技术与学科整合的教育模式,搜集并撰写相关材料,从而推进课题研究工作。
12、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
六、本年度主要活动安排:
时间内容地点参与人员责任人及单位
20xx年9月:各小组作远程教育计划。
20xx年9月至20xx年5月:远程教育资源使用和二次开发,作好资源使用登记,每个小学教师每期至少应用远程教育资源上课3次以上,做到有教案和填写好资源应用表。每期进行远程教育研究课至少3次以上。
20xx年11月,和20xx年5月各进行一次远程资源应用研究课,小学语文、数学各组至少2人上课,艺术组1人次上课,要求课前由全组教师讨论教案,上课时全组人员听课,上课后全组人没进行评课,上课教师写出教学反思,并做到资料齐全。
20xx年1月:各小组总结上期远程教育工作情况。
20xx年6月:各小组总结本年度远程教育工作。培训和资源使用的总结考核。
一、学生情况分析:
二年级学生一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题,个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。
二、教材分析:
本册教材包括以下一些内容:数据收集整理、表内除法,图形的运动、混合运算、万以内数的认识、有余数的除法、克与千克,统计,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。
这册教材的重点内容是用混合运算、表内除法、有余数的除法及万以内数的认识。
解决问题主要包括了两个方面的内容,第一,安排了解决问题教学单元,以学生生动活泼的课外活动内容为素材,展示学生在实际活动中碰到的各种问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学,适时安排解决问题的有关内容,让学生在掌握了一些数与计算知识后,学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。
表内除法是学习多位数除法的基础,是小学生需要掌握的基本技能之一,必须达到计算正确、迅速。
万以内数的认识是学习读写多位数的基础,通过教学让学生感受较大数的意义,认识近似数,逐步形成良好的数感。
在量的计量方面,给学生初步建立质量观念。
在空间与图形方面,本册教材安排了图形与变换。包括“对称现象和轴对称图形”、“图形的平移和旋转”等教学内容。
在统计知识方面。安排了“数据收集整理:一章,学习用最简单、最基本的方法记录、整理和呈现数据。
三、教学目标
1、认识计数单位百和千,知道相邻的两个计数单位间的十进关系,掌握万以内数的数位顺序,会读写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号进而词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数;
2、初步掌握含有两级运算的两部式题的运算顺序。
3、知道除法的含义、除法算式中各部分的名称、乘法和除法的关系,能够熟练的用乘法口诀求商,能熟练的计算除法是一位数、商是一位数的有余数的除法。
4、初步认识轴对称现象,初步感知平移、旋转现象。
5、认识质量单位克和千克,初步建立1克和一千克的质量观念,知道1千克=1000克;
6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识简单的统计表;能根据统计表中的聚回答简单的问题,并能够进行简单的分析。
7、初步形成观察分析推理的能力。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动,经历自主探索、合作交流的过程,体验数学与日程生活的密切联系。
四、教学措施
1、从学生的已有知识和经验出发,利用各种学习内容为学生提供充分的、现实的数学探究活动以及交流的机会,让学生在获得丰富的数学活动经验的同时,逐步形成探索数学问题的兴趣和创新的意识,逐步发展数学思维能力。
2、采用同桌互相帮忙、互相学习的形式促进学生的学习进度。
3、树立榜样让学生向榜样学习,培养学生积极向上的学习精神。
4、采用课堂练习、课后练习及课后作业等方式检查学生的学习情况。
5、对于学困生在课堂教学中要有意识的进行提问,加强这些学生的学习信心和主动学习的学习态度。让他们养成良好的学习习惯。
6、注意培养学生养成检查的良好习惯。
7、培养学生会看课本的情境图,并能用自己的话进行概括和描述。
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