春季教学工作计划
一、指导思想:
坚持以校本教研为本,全面推进基础课程改革,增强改革意识,更新教育教学观念,营造良好的教研氛围,优化教学管理,形成有效的教学运行机制,确保教学质量再上一个台阶。
二、工作思路与目标:
建立正常地教学秩序,营造良好的教研氛围,提高教师业务素质,从而达到教学质量整体上台阶争当先进。
三、主要措施:
1.抓常规
①坚持抓好课程设置,落实到位,教导处经常到班查堂,看是否按课表上课,看教师是否备课上课,是否及时批改学生作业,以及批改质量情况。
②做到每月对教师的备、讲、批、辅、改进行一次全面检查,并做到及时指出问题,提出整改意见。
2.抓课改
①成立教研组机构,充分发挥教研组的职能作用,形成良好的教研氛围,努力提高教师业务能力。
②定期开展课改教研活动。
③规定每位教师参与教研活动次数。每位教师每学期听课不少于20节。
④每个教研组有教研课题。做好教研日、教研周的教研工作,做到有记载。
3.抓学习
①每位教师每学期学习不得少于15次,做到有笔记。
②开展“四优评比”活动,即:优秀教案、优质论文、优秀案例、优质课。
4.抓特色
①构建竞赛机制,以赛促学,促进教学质量提高。
②完善培优帮后的辅导工作,加大辅导力度,切实做好培优帮后工作,做到五定:定时间、定地点、定对象、定内容、定辅导教师。
③以中心学校的.检测考核方法,建立“四率”人平、合格率、优秀率、掉队率为一体的评价制度,促进教学质量上台阶。
四、工作安排:
二月份:
1.抓好开学的动员工作,确保无一人流失
2.制订课表、作息时间表、校历对照表
3.制订教学教研工作计划
三月份:
1.举行教师考核课活动
2.常规检查
四月份:
1.组织教师参加市中青年教师讲课比赛、观摩课活动
2.成立竞赛辅导小组(六年级数学)
3.期中质量检测
4.常规检查
五月份:
1.做好中心学校组织的语、数质量抽测工作
2.常规检查
六月份:
1.迎接中心学校常规工作检查
2.组织期末复习工作
3.组织期末考试
七月份:
做好期末总结工作
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