小学教导的工作计划
工作计划是我们完成工作任务的重要保障。下面是小学教导的工作计划,一起来看一下吧。
一、指导思想:
本学期教导处工作继续围绕学校工作计划,进一步树立四个意识,即“质量意识、规范意识、发展意识、服务意识”,全面推进学校质量提升,以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以校本教研活动为主载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造优质高效课堂,促进学生主体发展,教师主动发展。
二、工作要点:
1、扎实推进教科研活动,促进教师专业成长。
(1)落实“以研促教,以研兴校”。引领教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位与实效性。本学期继续利用校本教研集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;积极引导教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化各级骨干教师争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高,尽快成为学校教学第一线的骨干。同时扎实推进学校的立项课题研究工作,落实“小班化教学”和“个别化教学”教学研究的各项活动,力争在本学期有部分课题结题。
(2)继续深入开展有效课堂教学的研究,通过有效教学课堂展示、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。参与活动教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在听课及研讨过程中提升个人对课程的理解。
2、加强教学常规管理,着力提升教学质量。
(1)加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格执行《江苏省中小心管理规范》,加强教学“七认真”检查,狠抓有效备课、有效上课、有效听课、有效作业、有效辅导等重要教学环节。要求全体教师提前5分钟进教室候课,按时下课,每天及时规范批改学生的作业,并在当日完成学困生辅导工作。确保学校各项教育教学行为的科学性和严肃性,为教学质量的整体提升提供保证。
开学初对教师的备讲批辅等工作环节提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的`方式,本学期教导处计划进行两次学校范围的教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。
(2)做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量,每位教师把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。
学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时做好学生的操行评语。
(3)抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,有效减轻学生课业负担。
(4)严格搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案,按规定办理学生的转学手续。保证学生巩固率100%。
(5)加强毕业班工作的管理,学期初召开毕业班教师会,适时召开毕业班教学情况分析会,总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。
(6)组织好学生系列活动,如“迎国庆”经典朗读、 “科学在心中、创新在手中”手工制作比赛、小学生硬笔书法竞赛等,通过活动展示学生的风采,促进学生的全面发展。
(7)积极做好学困生的转化工作。任课教师对特殊学生要建立个别化教学档案,认真分析摸底,制定有针对性的辅导计划,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观、理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,落实分层教学、个别化教学的具体措施,帮助学困生进步。同时,做好特长生的指导工作,积极引导,进一步提高他们的综合素质。
3、做好教育技术装备管理工作,更好地服务于教育教学。
加强对信息技术教室、科学实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用室的管理,提高各专用教室使用率并及时做好各项管理资料的收集整理工作。
在教学工作中,要求教师提高多媒体移动柜和多媒体教室的使用率,充分发挥现代教育技术装备的作用,以提高教育教学效率。同时充分利用学校门户网站,及时发布教研信息,上传校本教研资料,进行家校沟通。
三、具体工作安排:
九月份:
1、做好开学初的各项准备工作
2、制订、收齐各学科教学计划
3、制订各教研组活动计划,按计划开展各项校本教研活动
4、“迎国庆”经典朗读比赛
十月份:
1、组织检查学生作业、教师备课、听课笔记及班主任手册。
2、常规校本教研活动
3、“放飞梦想”中高年级电脑绘画比赛
4、“科学在心中、创新在手中”手工制作比赛
十一月份:
1、小学生硬笔书法竞赛
2、各学科优秀学生作业评比、展示
3、学生英语美文书写竞赛
4、三、四年组学生口算及速算比赛
十二月份:
1、组织检查学生作业、教师备课、听课笔记及班主任手册
2、五、六年级数学综合应用能力竞赛
3、班主任工作经验交流
4、学生英语美文书写竞赛
一月份:
1、技能学科复习,期末评价。
2、组织语、数、英学科期终复习,组织期末测试。
3、优秀学生评选。
4、上报各项教学、教学档案资料。
一、基本情况
本期我校共有学生321人(含镇溪教学点12人),比上期增加1人。教职工37人(到他校支教一人)。共有12个教学班(其中包含大、中、小3个幼儿班)。20xx年上期我校在全体教职工的共同努力下,全县教学质量排名第3名,再次荣获县教学质量先进单位。本期,我们将认真总结经验,继续振奋精神,顽强拼搏,努力完成本期的各项工作任务,竭尽全力再创佳绩。
二、指导思想:
依照党的群众教育实践活动,全心全意为人民服务,贯彻党的教育方针,推行素质教育,以推进基础教育课程改革为中心,突出校本教研,创新学校特色工作,提高教育教学质量。
三、教学工作目标:
1、组织好中考,期考的同时,对五、六年级进行月考。
2、狠抓教育教学研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。
3、抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。
4、进一步完善教学管理制度,以管理促质量。
5、积极实验备课改革,以五、六年级为备课改革年级,推行电子备课,集体备课,解放老师的手脚,让老师有更多的时间教学,批改作业。
四、主要工作及措施:
(一):抓严抓实教学常规管理工作
(1)严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐开好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。
(2)推行集体备课制度。本学期五、六年级采取集体备课的形式。课改年级每个科目都推选出备课组长,由组长带领本组成员先进行研讨,再形成集体教案,并在课前分发到任课老师手中。
(3)写反思促进步。要求教师每课都必须写课后札记,年轻教师每月写两篇教学反思(要求写到博客里),每学期每位老师写两次教学质量分析报告,每个年级组写两次质量分析报告,并上交到教导室存档。
(4)精心批改作业,做好作业批改记录。精心批改每次作业,做到作业布置,就必须批改,作业要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。学校规定老师们不另外布置学生买其他的学习资料,切实减轻学生的学业负担。并要求教师们要做做好作业批改记录。在期末上交教导室检查,并存档。
(5)加强教学常规的检查制度。教导室每月末对教师的教案、学生作业批改情况、教师的博文、教学反思、听课记录等进行检查,并及时通报检查情况。
(二)用教研教改来引领教师专业发展
(1)期初召开教研组组长会议及课改年级组教师会议,并制订好本学期的教研计划及教学活动月方案。
(2)各教研组、学科组按教导室的安排开展好每周一次的研讨活动,并做好记录,在期末上交教导室存档。
(3)结合我校实际开展好教学交流活动,提高教师的教学能力。
(4)继续抓好课题的研究工作,课题研究工作要渗透到平常的教学工作中,并收集整理好有关资料。
(5)建立健全集体备课制度,做到集体备课不流于形式,形成“个体钻研——集体研讨——独立设计——课后反思”的集体备课模式。
(6)在教学中做到以学生为主体,在本期的教学活动月活动中,要求每个老师精心备课,在全校上公开课。学校行政、各组组长进行听课评课指导。
(三)开展好教学月活动。
教导室根据县教研室的要求,制定好洒溪小学教学活动月方案、各教研组教学月活动方案,利用教学活动月切实提高老师的教育教学水平,提高课堂效率。
(四)抓好德育工作,规范师生行为习惯
1、进一步加强学生道德教育,通过班会、集会、国旗下的讲话等形式对学生进行正面教育,在教书育人的同时,也让学生懂得如何做人。
2、抓好养成教育,继续实行星级评比制度。
3、开展文明班级、文明寝室的评比,以提高校园的整体文明。
4、加强教师师德建设,严禁教师上课上自习期间接听手机、抽烟,严禁教师酒后进教室,上课上自习严禁看书报、玩弄手机。
5、规范学生着装,注重礼仪,白天不准穿拖鞋,不准佩戴首饰。强化门卫管理制度。
五、教师管理分工
教研组:语文组组长:李久荣 数学组组长:李雪云 英语组组长:李芳(兼)
通讯员:李久荣
电教仪管:唐青平
水电:明建新、彭绍发
门卫:何 礼
食堂管理:粟先成
寝室管理员:郑桃(兼)
六、各月工作安排:
九月份:
1、编排课程表,及时分发到各班和科任老师
2、搞好转入生的分班、归档工作
3、上交教师的各种工作计划
4、核对学籍,办好转入、转出学生的手续。
5、召开教务人员、教研组长会议
6、开学典礼
7、开始文明班级的评比活动
8、迎接开学工作检查
十月份:
1、国庆活动
2、开展教学活动月活动
3、参加县运会
4、教案、作业检查
5、上报学生体质健康数据
6、电教、实验及勤工俭学优秀论文评比。
十一月份:
1、教育督导评估自查工作
2、期中考试以,中考总结及表彰大会
3、教研课题的申报,开展及结题。
4、检查教学常规工作
5、组织学生参加手抄报及书法比赛
6、组织语、数、英基础知识竞赛。
十二月份:
1、教学资料归档,迎接年终目标检查
2、教学常规工作检查
3、教案展评
4、组织语文、数学、英语学科竞赛
一月份:
1、庆祝元旦活动
2、做好学期工作总结
3、期末复习,组织期末考试
4、阅卷评分,班主任填写通知书
5、教师上交论文。
6、散放寒假,强调假期安全
未尽事宜,另行通知
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