工作计划模板六篇

工作计划 篇1

　　xx年司机班在院委会、办公室的正确领导及具体指导下，树立和落实“以人为本”的科学发展观，进一步深化“以病人为中心，提高医疗服务质量”，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在首位。开拓创新，艰苦奋斗，狠抓落实，在兄弟科室的密切配合及司机班全体工作人员的共同努力下，使我科取得了多方面的好评。但同时，这也是对我们司机班下一步工作的鞭策，我们司机班全体司机充分认识到自己身上的责任和担子，现对xx年下半年工作作出以下计划：

　　一、加强政治学习，特别对与医疗安全有关的法律法规的学习，强化行车安全意识；加强与病号的沟通，促进和谐医患关系。抓好急诊病人的来诊服务，在“以病人为中心”指导思想的精神下，全体司机人员持续改进“微笑服务”、“深化”人性化服务，努力打造医院一流服务窗口。

　　二、加强 xx年，我们司机班将更加严格要求自己，发扬成绩，弥补不足，全心全意完成好每一项工作任务，在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到热情服务、礼貌待人，文明行车。在院领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，相信通过不懈的努力，我们司机班的工作一定能够再上新台阶。

工作计划 篇2

　　本学期做好以下工作:

　　一、校内的正常工作

　　1．做好新年学期开学所需的物质准备，如：备课笔记、班主任手册、教学用品等。

　　2．分发好各班的书、薄，调整好师生的教材.课本.作业本和薄册等，少补多退。

　　3．继续加强对各寝室精细化管理，做到五统一（牙膏、牙刷、牙杯、毛巾和草席等），由各班各寝室组织落实；

　　4．继续开展好争创文明寝室评比活动，使寝室在管理中上了一个新的台阶，保证寝室里学生安全。

　　5．加强总务处日常工作,做好校产.财务工作的管理。

　　6．继续做好厕所卫生打扫轮流制。

　　二、做好发展性两项硬件

　　1．绿化美化校园、安装校园内主要通道路灯及改装师生宿舍楼走廊灯。

　　2．更换教工宿舍楼被严重冻裂的水管、翻修六幢校舍屋顶被冻碎的平瓦。

　　期末对各项工作进行全面的总结,取长补短,不断提高管理水平。

工作计划 篇3

　　一、拓宽党建工作思路，打牢基础建设

　　年内新建党员服务站，完善各项工作机制，以此为载体发挥党员的先锋模范作用。建立党支部，居委会网络平台，利用免费博客公开公示两委会动态，征求居民对社区的意见。

　　二、健全组织，加强内部管理

　　进一步规范各项工作运行机制，加强内部管理，做到机构健全，制度完善，分工具体，任务明确。

　　三、继续做好社区民政、残联、老龄、双拥工作

　　对社区的困难群体给予力所能及的帮助，对社区的弱势群体老年人做好政策福利的办.，全心全意做好为残疾人服务的工作，开展一帮一扶助活动，定期走访慰问。认真学习领会拥军爱民与拥军爱民文件和精神，关心军属，定时定期走访。

　　四、做好计划生育、妇联工作

　　以宣传教育为先导,让居民们清醒地认识全面加强我国人口计划生育的重要性和紧迫性.宣传科学、文明、进步的婚育观念,创造良好的人口环境,做好利益导向政策的落实工作；做好计划生育工作的统计,准确掌握育龄妇女的底数,及时上报信息,对重点人及时入户查访孕检,送具上门.

　　五、根据居民的需求和社区的能力，开展丰富多彩的活动，有针对性的开展特色活动。

　　在社区内多挖掘文艺骨干，为社区文艺活动的开展做好准备工作，同时多方面地丰富社区居民的业余文化生活。发挥社区志愿者的模范带头作用，在社区开展宣传工作，推动移风易俗，坚决扫除各种歪风邪气，为社区居民创造一个良好的生活环境。

　　六、配合办事处综合治集中心，做好社区综合治.工作

　　1.建立健全社区各项综合治.工作制度,充分发挥居委会的职能作用,深入居民,为大家解决疑难问题。

　　2.利用条幅、板报进行广泛的法制宣传教育,加大禁毒宣传力度。坚持"提高认识、教育为先、严厉打击、全员收戒、综合治."的方针，扎实推进 "无毒社区"工作顺利完成。

　　3.加强对外来人口的管理,切实做好流动人口的调查、登记管理服务工作,使流动人口的管理做到了规范有序。

　　4.认真落实社会治安综合治.各项措施，无赴区级及区级以上整体上访。

　　七、加大社区的环境卫生整治力度。

　　在社区内对不同的人群进行不同的教育，大力宣传社区内禁止乱推乱放,保护环境人人有责,提高居民爱护环境的意识，自觉维护社区环境。

　　八、劳动保障工作

　　1.深入居民,充分了解和掌握社区内下岗失业人员的就业意向。

　　2.积极跑企业、找岗位,加强与用人单位沟通|方|.|文.=..%^,提高就业率,解决困难群体的生活。

　　九、统计工作

　　积极配合街统计办的工作,及时完成各项统计任务,按照要求认真填表,确保数字真实有效。

　　十、每月向党政办提供信息2-3条，及时反映本部门工作。

工作计划 篇4

　　一、学困生基本情况

　　我班共有学生41人，其中女生17人，男生24人、。个别学生基础较差，优生少、学困生多。最明显的学困生有田辉、段志康、刘建琴、刘全德、武玉艳、韩大贤、张志锦

　　二、 学困生致困原因分析

　　1、家庭原因：父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

　　2、学校原因：教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时后进生辅导不及时，缺少有效的方法，他们自己放松要求。。

　　3、社会原因：人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

　　4、其它智力因素 ：不少聪明的'学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进学困生生行列。

　　三、学困生转化目标

　　1．力争学困生转化面达到20%。

　　2．培养学困生树立远大的理想。养成良好的学习习惯和行为习惯。

　　四、转化学困生措施

　　1、动之以情，消除戒备心理

　　消除戒备心理的唯一途径，是教师对学困生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。

　　2、尊重信任，唤起自尊心

　　自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我尊重，也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信

　　任学困生，逐步消除他们的疑虑。自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。

　　3、晓之以理，增强学困生分辨是非的能力

　　教师应晓之以理，提高学困生的道德觉悟和上进心，培养学困生是非观念，必须坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。

　　4、创设情境，锻炼学困生的意志

　　针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境，如为培养学生的意志力，教师应该适当创设一些带有一定困难的情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培养他们战胜困难，战胜自我的顽强毅力。

　　5、持之以恒，反复教育，巩固学困生良好行为习惯

　　学困生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定

　　四个阶段。因此，在转化过程中，学困生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使学困生保持不断前进的势头。

　　五、学困生转化步骤及安排。

　　1、扩大“闪光点”。学习困难的学生的转化过程，就是把他们身上的“闪光点”不断扩大的过程。学困生的长处与短处往往交织在一起，不易被发现，作为教师要以敏锐的洞察力善于发现他们身上的“闪光点”，要“以一当十”，“以小见大”，哪怕是微小的进步也要及时表扬和鼓励。

　　2、捕捉“动情点”。“感人心者，莫先于情”。教师应首先亲近他们，关心他们，尊重他们，建立起民主、平等的师生关系，摸准他们的思想脉搏，贴近他们的心灵，偏爱他们，形成友好、愉快、和谐的心理氛围，及时准确地捕捉学困生的“动情点”。

　　3、巧治薄弱点点。学困生之“困难”各不相同，各有成因。教师要根据不同气质类型的学生采取不同的教育方法，针对其不同的薄弱环节，有的放矢地对症下药，并要常抓不懈。

　　4、抓住“转折点”。学困生的转变是一个渐进的过程。由于学困生的认识能力、辨析能力、控制能力和意志能力都十分薄弱，取得的进步容易出现反复，一旦放松、疏忽，就会前功尽弃。因此，教师必须按照循序渐进的原则，坚持“锲而不舍，金石可镂”的精神，耐心扶持，精心呵护，做到“扶上马，送一程”，使他们一步一个脚印地朝前赶。

　　5、启发“动力点”。这里所指的动力就是教师应多给学困生提供展示自我和获得成功的机会。每个人都有展示自己的愿望，以期得到别人的承

　　认和尊重，学困生尤其如此。教师要充分理解他们的这种愿望和心理，想方设法激发他们的学习兴趣，多为他们开“绿灯”，利用各种机会展示他们的才干，让他们和其他学生一样享受到成功的乐趣。

　　周次 辅导内容

　　了解学习情况 做好学困生思想工作 汉语拼音 声母、韵母 汉语拼音 整体认读音节 识字 查字典 间架结构 汉字偏旁部首 添关联词 期中检测 修改病句 听写词语 指导阅读 概括段落大意 归纳课文中心思想 列小标题 背诵古诗 复习

工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　树立科学的体艺教育发展观，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证我校体艺工作持续、快速、健康发展。

　　二、工作目标

　　1、继续开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动不少于1小时。

　　2、全面实施《国家学生体质健康标准》，认真组织学生体质健康智能化测试，确保优秀率和合格率。

　　3、开展丰富多彩的艺体活动，参加各种比赛力争取得好成绩。

　　4、社团活动常态化并取得优异成绩。

　　三、主要工作：

　　（一）体育工作方面

　　实施《新课程课标》，充分解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。继续抓好校篮球队、乒乓球队及足球队的训练工作，以积极的备战状态参加各级各类比赛。

　　1、继续面向全体学生上好体育课，积极实施“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。按照课程表，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。

　　2、坚持“健康第一”的指导思想，本学期要进一步强化课间操的训练，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合迅速队列整齐，做操动作正确、到位、一致。

　　3、抓好足球队、篮球队、乒乓球队的训练，努力提高体育竞技水平。开学初，制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案，坚持按时训练，做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化、科学化，确保训练质量和学生的安全。

　　4、加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理，及时将文件存档，将开展活动的一手资料及时上报并存档。

　　5、扎扎实实地开展达标工作。认真贯彻两个《条例》，按要求完成《达标》工作，加强安全教育。

　　（二）、艺术工作方面：深化艺术教育内涵，规范艺术教育管理制度，增强学校艺术教育工作实效性。坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设。继续开展音乐、美术、绘画艺术兴趣小组及社团建设，充分利用学生优秀作品布置校园环境，通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

　　四、活动安排

　　三月份：

　　1、制定学校艺体工作计划。

　　2、撰写学科教学计划。

　　3、制定足球、篮球、乒乓球，合唱队等兴趣小组及社团训练计划，并正常开展活动。

　　四月份：

　　1、制定运动会秩序册。

　　2、初三体育中考预备会

　　3、组内观摩课

　　4全镇中小学春季运动会。

　　五月份：

　　1、五月的鲜花系列活动展示。

　　2、做好《学生体质健康标准》的测试、统计工作。

　　3、初一、初二下午社团训练进入常规化。

　　六月份：。

　　1、学期期末考试、学科资料归档。

　　2、做好期末学生视力、体重等测试工作。

　　3、收集、整理本学期学校体艺工作相关材料，作体艺工作总结。

工作计划 篇6

　　一、 班级概况分析

　　本班共有学生46名，学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

　　二、 学生思想状况：

　　通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

　　三、学生学习状况：

　　班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。

　　四、生理心理方面：

　　学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。

　　五、工作思路

　　全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划。本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生。

　　六、具体工作

　　进一步强化做人，成长教育。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

　　七、重点工作