幼儿园小班班务工作计划

李盛老师

  一、班级情况分析

  我班现在有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人。这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。

  二、 班级工作总目标

  认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

  三、 教育目标

  (一) 健康

  (1) 喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。

  (2) 初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。

  (3) 能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。

  (4) 了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。

  (5) 在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。

  (6) 在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。

  (二) 语言

  (1) 能听懂普通话并会说普通话。

  (2) 学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。

  (3) 在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。

  (三) 科学

  (1) 对周围事物现象感兴趣,有初步的`好奇心和求知欲望。

  (2) 发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。

  (3) 引导幼儿乐于参加各种科学活动。

  (四) 社会

  (1) 愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。

  (2) 建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感。

  (3) 逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则。

  (4) 日常生活中培养幼儿礼貌用语。

  (五) 艺术

  (1) 喜爱集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美。

  (2) 鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。

  (3) 学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。

  四、 卫生保健工作

  1、 保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁。

  2、 按幼儿园的要求进行消毒。

  3、 加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)

  4、 积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生。

  五、 家长工作

  1、 做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况。

  2、 幼儿生病两天以上,要及时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情,予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。