20XX年将推动各项体育事业全面、协调、可持续发展,宣传贯彻落实《体育法》和《全民健身条例》,围绕市委市政府的中心工作,树立体育工作服从服务于经济建设的指导思想,积极备战云南省第x届城市运动会。以xx体育中心为城市名片,构建全民健身大本营,开展丰富多彩的群众性体育活动,推动各项工作的全面开展。
(一)加强政治思想教育,提高业务素质
利用每周一行政办公会议学习时间,学习党的路线、方针、政策,认真学习上级体育部门文件精神,以其为行动指南,关心了解国际国内时事风云,加强体育专业知识理论的学习,提高教练员和自身修养,加强团结、协作能力,建立健全完善各项工作岗位责任制,提高干部职工、场馆管理人员的基本素质,加强完善业余训练网点的监督管理。健全xx体育中心一场三馆经营管理办法。基于体育工作系统性强、周期长、流动大、独立性强、涉及面广的特点,树立服务第一的意识,提高工作效率,树立机关工作新形象,各分管工作各负其责,责任到人、任务到人,科学精心策划、周密细化组织落实各项工作活动方案。
(二)群众体育
利用多种渠道,形式多样化宣传《中华人民共和国体育法》加大落实《全民健身条例》的实施力度,充分发挥体育职能部门监督、指导、组织的功能,积极配合群团组织(七个协会、二个中心、一个俱乐部、一个基地)和行政、企事业、老年人、残疾人等有关部门开展丰富多彩的群众性体育活动,为构建和谐社会、促进社会进步、民族团结、经济发展做贡献。以体育中心为平台走体育社会化路子,积极创造性地开展群众性体育活动。唱响“天天有活动、月月有赛事、年年有创新”全民健身主旋律,着力打造群众性体育活动品牌赛事,为构建和谐社会,提高民族素质服务。
(三)业余训练
以调整、完善、充实为基础,以输送体育人才为目的,依靠教育局、市属有关学校,以体教结合为巩固加强完善xx市业余训练网点(篮球、田径、武术、足球、游泳、击剑、跆拳道)的管理,制定长远目标。加强运动员队伍建设,搞好梯队衔接,争取在输送优秀运动员和体育后备人才上有更大突破。组织辅导参加XX年大中专体育院校招生工作提高入学率。积极组队参加省和州市的各项竞赛,努力争取运动成绩和精神文明的双丰收。
(四)学校体育
以实施《学生体质健康标准》和贯彻落实《学校体育卫生工作条例》为主要内容,加强与教育局配合,启动建立xx市中小学体育竞赛制度,促进学校体育工作的全面开展。
完善学校体育场地向社会开放工作。与市教育局共同研究完善学校体育场地开放管理制度,指导学校将教学区与体育设施有效隔离,推进学校体育场地向社会开放。
(五)基础设施建设
加强与省、州和有关部门的沟通,配合、协调,多渠道争取得到上级部门资金扶持,继续推进“七彩云南全民健身工程”的建设,加快社区、乡镇、行政村体育设施的完善,申报一批健身路径器材,分别是xx市中心网球场、xx市盘龙体育场(高尔夫练习场)等,为提升xx城市品味、丰富xx体育中心体育设施功能,为全市群众提供更充裕的健身设施。同时对已经建成的体育设施进行维修、保养,为市民安全健身提供保障。
(六)体育中心运营
进一步完善体育中心(一场三馆)的管理和运作方式。通过开展承办赛事、培训、全民健身活动等,充分发挥体育中心体育设施服务功能的作用。
我们将发扬开拓进取,团结拼搏,求实奋进,勇于争先的精神,同心同德,与时俱进,以高昂的斗志、朴实的作风,接着干、抓落实,努力工作为xx县体育事业增辉添彩。
一、体育工作目标
以满足人民群众不断增长的体育需求为宗旨,建立完善覆盖城乡社区公共体育服务体系,提高公共体育服务水平,切实提高全县人民的身体素质和健康水平,促进我县群众体育发展迈上新台阶。以建设体育强县为目标,进一步夯实竞技体育发展的基础,继续保持我县在国家省市体育比赛中的优异成绩,提高我县整体竞技体育水平,完善后备人才培养体系,促进我县体育事业全面协调可持续发展,为我县全面建设小康社会和构建*和谐社会做出积极贡献。
二、体育工作任务
(一)努力提高群众体育发展水平,为改善民生服务
1、全面贯彻《全民健身条例》,实施《全民健身计划(20xx—20xx年)》,强化公共体育服务职能,建立完善以全民健身设施建设、组织建设、活动开展、健身指导为主要内容的全民健身公共服务体系。城乡居民体育健身意识进一步增强,身体素质明显提高,全民健身活动内容更加丰富。全民健身设施、全民健身组织、全民健身指导队伍和志愿服务队伍等方面的数量与质量显著提高,全民健身服务业发展壮大。到20xx年,全县各类体育场地达到500个以上,人均体育场地面积达到1.5平方米以上,经常参加体育锻炼的人数比例达到50%以上,比20xx年提高3.8个百分点,达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例明显增加。城乡、区域群众体育发展差距进一步缩小,群众体育事业发展迈上新台阶。
2、广泛开展全民健身活动。全县每年组织开展大型群众体育活动20余场次,以“全民健身日”重大节日为契机,组织引导工青妇,以及各体育组织广泛开展接近群众,群众喜闻乐见的体育活动,形成周周有活动,月月有比赛,群众体育活动朝气蓬勃的良好局面,满足群众日益增长的多元化体育健身需求,实现体育生活化。
3、加强群众体育组织建设。根据不同人群健身需要,建立健全全民健身组织,加强各级体育组织的培育与服务力度,形成以县体育总会为龙头,以各单项体育转会为骨干,以机关、乡村社区体育团队为基础的三级社会体育组织,做到城乡社区群众体育组织全覆盖。
4、加强群众体育骨干队伍建设。每年组织举办两期全县社会体育指导培训班,进一步优化社会体育指导员队伍,提高其自身素质,使其更好地为群众服务。到20xx年,一级社会体育指导员达到100人,二级700人,三级1000人,实现每千人有40名社会体育指导员,做到群众体育工作事事有人管,件件有人抓。
5、实施“青少年体育活动促进计划”,提高青少年健康素质。以各级各类学校、体校、公共体育设施及社会各类性质体育设施为载体,加强青少年体育组织网络建设,联合教育等部门和社会力量,关注青少年的体育需求,广泛开展青少年健身活动、竞赛交流、科学健身指导和体质监测等服务,努力营造全社会关心青少年体育的氛围,促进更多的青少年参与体育活动,全面提高青少年健康素质。
6、做好国民体质检测。加大对全民体质检测的资金投入,购置科学齐全的检测设施和仪器,定期开展全民体质监测,常年为群众开展体质监测服务,积极推广实施《国家体育锻炼标准和体质促进项目》,有针对性改善市民的健康体质,使全民健康体质合格率逐年上升。
(二)进一步增强我县竞技体育综合实力,为县争光
1、实施“金牌之路工程”。按照“抓好训练、积极输送、赛绩优异、为县争光”的方针,积极组织参加市以上大型运动会,延续在全国运动会上夺取金牌的历史,力争武术、田径优势项目上,在市省全国运动会上取得优异成绩,为县争光。
2、争创体育项目基地建设。在德州市武术训练基地落户夏津的基础上,继续抓好乒乓球、田径优势体育项目的培植管理,以县体校为龙头,全县各中小学校为龙身,以业余训练点为基础,争创1—2个市级体育项目训练基地。
3、抓好后备人才的输送培养。每年组织举办一次全县春季中小学生田径运动会,各中小学校每年举办两次运动会。以检阅中小学生身体素质和精神风貌,发现优秀体育人才为目的,做好体育后备人才的选招、训练、输送指导,使体育后备人才的输送延续不断,形成梯队。力争本周期向国家队输送3人,省级体校输送10人,市级体校输送50人。
4、坚持人才强体。实施“六个一批人才工程”即培养一批优秀体育管理干部,一批高层次的教练员,一批国家级、省级裁判员,一批高素质的体育老师,一批高标准的社会体育指导员,一批高水平的运动员,构建适合夏津县体育发展的人才管理机制和运行机制,充分调动广大体育工作者的工作热情和潜能。
(三)加快发展体育产业,增强体育产业竞争力
1、贯彻落实国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,根据夏津县体育产业和体育消费的实际,发展以体育产业为主的服务业,逐步形成适应大众消费水平,社会参与,管理规范的体育产业体系,充分发挥体育产业在提高夏津经济发展,改善人民群众生活质量,营造和谐生活环境中的积极作用。
2、各级政府和体育行政部门鼓励和引导社会各界多形式、多渠道举办体育产业,培育体育市场,努力使体育产业成为夏津经济新的增长点。
3、把体育项目与我县文化、旅游产业结合起来,重点发展体育健身娱乐,体育休闲旅游项目,用足用活国家发展体育产业政策,加大政策支持和业务指导,加快发展我县体育产业的步伐。
4、鼓励支持社会举办体育产业。按照“谁投资,谁所有,谁受益”的原则,多形式吸引社会资本,投资发展体育产业。
5、提升体育彩票销售额。优化体育彩票工作机制,加强体育彩票销售管理制度,提高销售队伍素质,积极宣传推广体育彩票“来之于民,用之于民”的公益性和科学新型的投注方式,确保体育彩票稳步增长,力争20xx年体育彩票年销售量达到2000万元。
(四)加强体育设施建设发展规划
做好全县体育设施近期及长远规划,分步实施。提高体育设施的利用率和服务水平,改善全县体育竞赛、训练和全民健身设施条件,不断满足人民群众的体育需求,其具体规划如下:
1、建设夏津县全民健身体育中心。积极争取加快夏津县全民健身体育中心建设步伐,全民健身体育中心位于锦纺街西侧、显德街南侧,投资5000万元,占地10.55公顷,总建筑面积12162平方米。建成后可开展乒乓球、羽毛球、网球、篮球、健美健身、游泳等室内体育运动项目,是一个集全民健身与竞技体育运动于一体的综合性体育馆,弥补我县无一处正规体育场馆的空白。
2、打造15分钟健身服务圈。围绕方便市民健身,满足不同人群健身需要,采取“政府主导建设,街道协调解决,新建社区预留,辖区单位提供,社会力量参与”的方式,利用空闲地因地制宜设置健身服务圈,安装健身路径,健身器材,使体育设施服务半径在居民步行15分钟以内就能到达,结合县老百姓带来实实在在的实惠。
3、实施乡村社区全民健身广场全覆盖。大力开展乡村社区全民健身广场建设,缩小城乡体育设施建设的差距。充分利用好上级对乡村健身工程的扶持政策,以“千村扶贫健身工程”为举措,政府投入,乡村积极配合,配齐健身器材,建设好全民健身广场,到20xx年,行政村全民健身广场建设和健身器材配备率达到100%,乡村居民的身体素质逐年提升。
三、20xx年工作计划
1、完成县体育中心建设。积极与建设局、规划局、财政局联系沟通,做好县体育中心建设的桥梁和纽带作用,争取上级体育建设的扶持资金,力争县体育中心20xx年上半年开工,到20xx年完成建设。
2、打造森林公园休闲体育乐园。以自行车骑行、轮滑马拉松、休闲自驾游,老年活动基地等体育活动赛事,擦亮夏津森林公园金字招牌,形成旅游与休闲体育的完美结合。
3、继续组织开展好全民健身活动。以“国庆节”、“九九重阳节”等重大节日为契机,组织开展以“全民健身、强身健体、幸福夏津”为主题的群众体育活动。充分利用我县黄河故道森林公园的名片,力争把全国省市的群众健身活动基地落户夏津。
4、参加全国、省、市的体育比赛。充分发挥我县乒乓球、武术传统优势体育项目,通过培训、选拔、输送、力争在全国、省、市体育竞赛中取得好的成绩,保持竞技体育在全市的优势地位。
5、加强体育彩票销售工作。加强站点的管理,增加站点数量,深入城乡做好宣传,扩大彩票发行量,力争完成全年1500万元的体彩销售任务。
一、指导思想:
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,认真完成镇教委安排的各项工作,推动学校体育工作深入开展。
二、工作要点:
(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进高效课堂工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我镇体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的教研培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定高效课堂教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我镇课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行。
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平
教研组是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在镇教委的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计、上报工作。
(四)加大各学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平。
坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我镇实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间安排:
三月份
1、体育中心教研组成员会议。
2、镇艺术节及运动会安排。
四月份
1、体育论文争选活动。
2、体育教师评优课比赛。
3、组织好艺术节和运动会。
五月份
1、《国家体质健康标准》测试、统计、上报。
2、体育教学课改研讨活动。
六月份
1、《体育与卫生》二条例验收。
2、体育学科课改协作组活动。
七月份
总结及资料汇总。
一、指导思想
以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。
二、工作重点与措施
(一)加强领导注重投入
结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械,如:幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等,鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏,让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。
(二)加强体育锻炼确保幼儿安全
加强安全教育和管理,定期维护体育场地和体育器材,制定必要的安全措施,做好安全应急预案,避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则,寓学于乐,寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间,促进幼儿健康发展。
(三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体能发展。
1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱形门、高跷等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程度上得到协调发展。
2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快,节奏感强。教师口令要清晰,示范到位,幼儿动作熟练有节奏,精神饱满。小班、托班做模仿操,中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作,及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作做为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。争创学校的体育特色和大课间活动名列前矛,培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、认真完成运动处方研讨交流工作;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》,并依据体质健康数据引领教学,全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,在陈校长的'领导下,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标
特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课程标准精神,规范堂课堂流程,加强教学质量,领会精神实质,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据新课程标准内容,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内健康课和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《体质健康标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
四、工作具体要求
1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作、基于标准的教学的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动,加强运动处方教学工作的实施。
学期开始认真落实体质检测,了解每位学生的身体特点,制定分组计划及训练内容,全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育课上,力求有创意,逐步使我校的体育课规范化,同时让每位学生在体育课中得到提高,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
利用平时成绩册正确评价学生,提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行综合的评价。评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣,利用教师评价,组长评价与学生自我评价相结合的方法。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。
本学期根据教体局设定的工作计划,我校将认真抓好篮球训练工作和田径队的素质训练工作。秋冬季是训练的大好时机,为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年篮球比赛中取得更好的成绩,为校争光,并且为明年运动会储备人才。
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