“知人者智,自知者明。”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大,首先要能清醒地认识自我。
处在竞争日益激烈的今天,我们大学生不仅需要一个好的知识水平,一个正确的未来发展规划也是必不可少的。在学习这门课程之前也许很多同学和我一样都没有深深的思考过这个问题。也许想过但从来都没有付诸过行动,因为我们不知道怎样去认识自我,我们都处在盲目无助的状态。整天都呆在寝室上网、无聊、寂寞、睡觉、聊天、在外大鱼大肉,甚至有同学始终没有考虑到在家里辛苦劳作、四处奔波的父母到底是为了谁,而我们却在大学里大手大脚的挥霍父母挣来的血汗钱。说实话这是当代大学生一个普遍现状。而许多人却怎么也没有想过将来如何报答父母,又能拿什么来让父母的后半辈子过上温馨安逸而舒适稳定的生活。然而这些都是我们大学生应该主动承担的,并且要为之努力奋斗,还要承担起建设和谐社会的重担,更要勇于承担社会责任。
进行自我评估是职业生涯规划的首要条件
第一, 个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候,在用人单位面前缺乏勇气,对比较有把握的事情总是不能大胆接受,尤其是对一些自己向往的高职,高薪的单位缺少竞争的勇气,从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势。
第二, 职业目标的确定。许多人在大学时代就已经形成了对未来
职业的一种预期,然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑,就业目标定位过高,过于理想化。近几年,不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入,甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长,不顾个人的性格和职业兴趣。同样,对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生,也是职业目标不确定的一种表现。
第三, 气质是人的个性心理特征之一,它是指在人的认识、情感、
言语、行动中,心理活动发生时,力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。它是人的相对稳定的个性特点和风格气度。所以要形成自己独特的稳定的积极的心态,成熟稳重就是我的气质目标。
我自认是一个独立的人。无论是在哪个方面,我都没有过多的`依赖性。而我也是一个理性与感性平分的人,这就决定了我看事物独特的客观与主观相结合的视角。而在语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力方面我自问我是有这个能力的。因此我有足够的信心和勇气去面对每个阶段的各种问题。而我制定的这三个方面的规划都是合理的,有依据基础的,无论是从我个人的个性、兴趣还是情感、能力出发,我都有相信自己可能成功的信心。
希望在以后的道路上,每过一年我都要回过头看看自己的收获在哪里,争取每一年都有进步,一步一个脚印的踏踏实实的走上去。选择的时候一定要认真抉择,因为我们走的前一步是后一步的根基。
所以个人认为要先充分的认识自我,然后再是对自我的发展进行大体的规划,尽量做到细化,走的每一步都是那么铿锵有力、坚定而不动摇、自信而不却步。
走过20xx,再回首,思考亦多,感概亦多,“忙并收获着,累并快乐着”,成了心曲的主旋律,常鸣耳盼,对我而言,10年的工作是最难忘,印记最深的一年,公司开展,薪酬改革,制度流程的重新修订,以及“设备月”的实施,使我们从中学到了很多东西,公司还开展大面积的植树造林活动,对环境保护我们也尽了一份力,压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐,在车间领导的支持下,爱岗敬业,恪尽职守,基本较好皖成了本职工作,和领导安排下的的任务,在这辞旧迎新的日子,现交工作一年的收获与不足以及20xx年的工作计划总结一下:
回首往日,我觉得可以用几个词形容我心中的感受,第一个便是收获,是的,我只做了我应该做的,却收获了太多东西,在我有限付出的同时,我收获了成果,收获了成长,收获了大家对我的信任,收获了围绕在身边的浓浓的企业温情,这是企业所给予我的,也是激励我迅速成长的源泉。
作为煤炭行业的一名员工,我感到学习的紧迫性,所谓学海无涯,在知识爆炸的年代,现有的知识水平是远远不够的,人才是企业的第一源泉,随着公司不断深入发展,只有不断的学习,不断积累,才能满足企业发展的需求,在学习中,不断丰富自己,提高自己,随时准备在企业需要时贡献自己的才智,这一年我感触最深的就是在车间工作的氛围,领导平易近人,像长辈一样和蔼可亲,同事们善良朴实,无微不至的给我关心,像对徒弟一样传我技能,像对孩子一样包容我的缺点,我很幸运,我融入了这样一个团结战斗的集体,融入了这样一个温暖的大家庭,它鼓励我进步,激励我成长,并无时无刻的提醒着我,这种团结一心携手并进的企业合力是企业宝贵的团富,是能够破除一切障碍,乘风前行的助推器。
每个人都有一些长处,下面是自己认为干的不错的几点:
一在工作态度和工作能力方面
虚心学习,勤于实际操作,深刻学习怎样控制好指标,理论结合实践能熟练解决本岗位经常发生的一些问题。
二热爱本职工作
能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,有效利用工作时间,需要加班完成工作的时候,能够按时加班加点,保证工作效率,在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,同时在工作中学习了很多东西,也煅炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了进步,开创了工作的新局面。
三在完成本职工作的同时,我还积极发挥年轻人的优势
热情帮助其它同事解决工作中的问题,如硫铵包装岗位入库的时候,忙完自己岗位的活之后,帮他们入库,受到了大家的好评,这使我越来越感受到帮助别人的乐趣。
四在劳动纪律方面
认真遵守劳动纪律,从不因故请假,迟到,旷工,保证按时出勤,不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作中。
今年虽然收获了不少,但也还有很多的不足:
一、培训学习,投入还不够和有经验的同事有一定差距。
二、有时因为任性,对领导的话不放在心上,给车间添了不少麻烦,造成了一些不必要的损失。
三、对其它工段的工艺,操作流程了解甚少。
四、上进心不足,太满足于现状,来公司一年多了还是一名普通员工。
五、对设备维护保养不太到位,有时存在应付现象
根据自己的不足,制定下明年的工作计划
一扩充自己的知识面,学好车间其它工段相关知识,用最短的时间将整个系统措透,熟悉所有工段的操作流程,较好的结合实际加以运用,加强车间操作规程工艺指标的控制,永无止境的追求,即是一种我们应该发扬的一种工作精神,也是学习精神的需要。
二设备是我们搞生产的锅与碗,是完成产量的根本,没有了良好的设备运转,我们的生产就无从谈起,要以预防为主的思想去管理设备,爱护设备,确保生产中设备万无一失。
“人生就像一粒豆子,在成长的过程中,充满无数机遇,千万不要因一时挫折或遭人冷落,放弃自己,看贬自己只要你在努力改变自己、发展自己,你人生的旅途就会充满机遇。这句话一直在我耳边想起,今后将已更加顽强的斗志去迎接新的明天。
回首一年,我深感欣慰,我从一名新员工,成长为一名要求自己进步的企业员工,各种滋味只有自己能体会到,这一年工作的启示,将会成为我不断前行的坚实动力!我会不断思索和寻求,用全部青春和热血为金能发展壮大贡献自己的一份力量,书写我人生中浓墨重彩的一页。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,实践是检验真理的唯一标准,曾经的成功与失败只属于过去,每进一步,都要面对新的挑战,每个早晨,又是一个新的开始。前面风浪或许更大,困难或许更多,但有一种力量却是任何艰难险阻也战胜不了的,那就是我有面对万重困难的气慨,像面对暴风雨中的海燕一样,毫不畏惧,勇往直前。我相信,在主任及秦总的带领下,未来的车间会更加辉煌,未来的金能公司一定会像历史上的“乾隆盛世”那样大而美,富而强!
一、前言
职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经工作的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:
二、自我分析
勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,工作经验不足,知道自己的优点和缺点在那。
三、自我评价的缺点和改正
遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,向同事、领导请教,经常学习。
四、未来5年人生职业规划
根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向人力资源管理方向发展。围绕这个方向,本人初步规划如下:
时间:20xx年-20xx年
成果目标;通过实践学习,熟练掌握基本的人力资源管理各大模块的知识,流程及相关内容。 职务目标:人力资源经理
能力目标:具备人力资源领域其中一个或几个相关模块的理论基础,通过基础工作具有一定的实践经验;接触了解其他模块人力资源活动。
经济目标:年收入4万元—6万元;
为深入贯彻落实学校精神,圆满完成学校 “十二五”事业发展规划和本科教育规划要求,本科教学工作将以实施教育创新工程为契机,以专业认证和评估为抓手,以优化本科教学管理制度和运行机制为保障,深化专业综合改革和课程教学改革,在高质量完成常规工作的前提下,20xx年重点工作计划如下:
1.完善本科教学管理制度
以切实贯彻“以学生为中心”的教育理念,构建“全面育人、全程育人、全员育人、协同育人”的育人机制为目标,坚持学分制的基本思想和建设思路,充分借鉴国内外高校先进经验、总结固化我校近年改革试点成功经验,对本科教学工作基本规范、专项规范、质量保障、教学工作奖惩、教学管理组织等规章制度进行全面的梳理、修订、补充和完善。
教务处项目主管:魏融、孟波;主要参与人:教务处全体工作人员
教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:全体教职员工
2.研究实施招生工作新机制
根据教育部、XX市教委关于本科招生工作改革的有关精神和要求,成立多方参与的研究团队,研究制定相应的工作方案和具体措施;继续研究实施招生、培养、就业联动的专业招生计划动态调整机制,制定20xx年招生计划;继续探索全员参与的招生宣传与工作机制,制定具体工作办法;坚持实施招生“阳光工程”,组织完成普通本科、高水平运动员和高职升本学生录取工作。
教务处项目主管:魏融;主要参与人:丁虹、刘忠恩、邸洪刚
教学单位主管:院长(主任)、分管教学的院长(主任);主要参与人:专业负责人、责任教授
3.推进专业认证与专业评估工作
深入总结分析化学工程与工艺专业开展工程教育专业认证工作,研究制定资源投入、政策措施与专业建设相匹配的工作保障机制,完善各项工作措施,形成详细认证工作手册;组织支持机械工程学院和信息工程学院完成机械工程、自动化专业认证工作,组织高分子材料与工程等2-3个专业完成20xx年度专业认证申报工作;在第一轮工作基础上,总结经验和问题,完善评估方案、工作手册和专家库,制定校内专业评估长期规划与实施计划,继续组织4-6个专业开展校内专业评估工作。
教务处项目主管:;主要参与人:
教学单位主管:院长(主任)、分管教学的院长(主任);主要参与人:相关专业的全体教师
4.深化专业综合改革计划
组织环境工程专业深化教育部专业综合改革试点方案,制定详细的实施方案与工作进度计划,逐步推进各项工作进展;研究制定专业综合改革实施意见与工作方案,重点推进校内实施专业综合改革的3个专业开展本专业培养标准、核心课程群建设、课程教学组织形式改革。
教务处项目主管:;主要参与人:
教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:相关专业的全体教师
5.课程教学改革与建设计划
在20xx年度建设基础上,扩大大规模开放在线课程(moocs)资源的引进种类和数量,建立我校在线课程教学平台,制定支持保障条件建设计划;以推进研讨课、翻转课堂、校企合作课程等教学组织形式与课程考核方式的改革为重点,在通识教育课程、实施卓越计划和专业综合改革试点的专业基础课程中,遴选15门课程开展深度改革试点;在前期卓越计划、tep改革试点的基础上,组织支持外语系制定大学英语课程教学改革实施方案;推进职业生涯规划等创业就业类课程建设。
教务处项目主管:王腾、王秀梅;主要参与人:
教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:相关教师及教学管理人员
6. 校内外实践教育基地建设
组织制定校内基础教学实验室建设规划,修订实验教学管理办法,推进实验教学规范化和信息化建设;组织并支持1个校内创新实践教育基地申报成为XX市示范性基地;全面分析现有各类校外实践基地合作教育情况,制定合作协议、运行机制、管理体制等规范性、指导性意见与文件;组织完成市级以上校外实践教育基地申报;协助市教委高教处完成XX市校外人才培养基地的验收与申报工作。
教务处项目主管:;主要参与人:
教学单位主管:院长(主任)、分管教学的院长(主任);主要参与人:相关教师及实验室管理人员
7.本科教学状态综合检查与评价工作
结合期初、期中教学检查等,组织开展全校本科教学秩序检查工作,重点对实践教学环节进行检查;制定详细工作计划,以各院系督导组及聘请校外专家等方式,对各类核心课程进行全面的教学效果评价;组织各学院督导组对近三年新入校教师上课情况、近三年新开课程情况进行全面的检查与反馈,提升课程教学效果。
教务处项目主管:;项目主管及主要参与人:
教学单位主管:院长(主任)、分管教学的院长(主任);主要参与人:全体教师、教学管理人员等
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