有关科普类的广播稿

　　有关科普类的广播稿篇一

　　甲：迎着灿烂的朝阳。

　　乙：迈开轻快的步伐。

　　甲：跨世纪的一代新人，

　　乙：插上科学的翅膀在天空自由飞翔。

　　甲：科学为人类播下了充满希望的种子

　　乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

　　甲：大家好，我是主持人陈源思

　　乙：我是主持人于鑫阳。今天红领巾广播的主题与科普有关，希望我们能在这短短的十分钟里给大家带来知识与快乐。

　　甲：下面请听小小科学家牛顿的故事。

　　伊萨克·牛顿，是17世纪人类最伟大的科学家，他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之一。他在物理学、数学和天文学方面的贡献，都是划时代的。

　　1642年12月25日，牛顿出生在英国一个叫乌尔斯索普的小村子里，刚出生时极度衰弱，几乎夭折。牛顿自幼丧父，与母相依为命。1661年，他进入剑桥大学的三一学院学习。

　　乙：1665至1667年间，牛顿已在思考引力的问题。一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，远就慢？离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？牛顿认为它们的根本原因是太阳ju有巨大无比的吸引力。

　　经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。

　　甲：根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7。9千米、11。2千米和16。6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。牛顿不但验证了前辈们的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。

　　牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。他发现了物体运动的三大定律，创立了微积分数学。他后来在谈到自己所取得的成就时说：“如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

　　乙：1727年3月20日凌晨，牛顿于久病不医中去世。据说在生命即将停止的时候，他的心情是坦荡而平静的。英国诗人波普为他写的碑铭说：“自然和自然的规律，都藏在黑暗的夜间；人帝说‘让牛顿降生’，使一切变得灿烂光明。”

　　；间距越大，吸引力就越小。这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。

　　甲：根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7。9千米、11。2千米和16。6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。牛顿不但验证了前辈们的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。

　　牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。他发现了物体运动的三大定律，创立了微积分数学。他后来在谈到自己所取得的成就时说：“如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

　　乙：1727年3月20日凌晨，牛顿于久病不医中去世。据说在生命即将停止的时候，他的心情是坦荡而平静的。英国诗人波普为他写的碑铭说：“自然和自然的规律，都藏在黑暗的夜间；人帝说‘让牛顿降生’，使一切变得灿烂光明。”

　　甲：科学不断发展，公元16世纪，一名叫元福的中国人想飞上太空。公元2003年10月15日，神州5号飞船，把杨力伟送上太空。接着，就是神舟6号，神舟7号。

　　乙：科技是航天事业的保证，科学是社会进步的动力，还有许多奥秘等待我们去探索，许多科学难关需要我们去攻破。为此，你该怎样做呢？

　　乙：请听诗朗诵：“我们爱科学”

　　甲：青少年朋友们，我们是科学技术的传递者，我们是科学技术的发扬人。

　　乙：今天，我们在课堂上做各种实验，学习各种知识技能；

　　甲：明天，我们将用科学去改造世界，去创造世界。

　　乙：走，让我们去实验，让我们去探索。

　　甲：让水流进沙漠，让沙漠绿树成荫。

　　乙：让我们自由来往于太空之间，

　　甲：让无数个理想去实现，无数个课题被攻克。

　　合：少先队员们！

　　我们要多多地掌握科学文化知识，

　　用我们掌握的科学去描绘锦绣蓝图。

　　甲：我们是未来的开拓者，从小学科学、爱科学、用科学。

　　乙：我们是新世纪的主人，善观察、勤思索、勇创新。

　　合：让我们插上科学的翅膀展翅翱翔，迎接新世纪的曙光。

　　本期红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！

　　有关科普类的广播稿篇二

　　听众朋友，农民朋友，晚上好，欢迎您收听湖北电台新闻综合广播每天19点至19点35分为您播出的《魅力乡村》节目，我是主持人王建。今天我们为您安排的是《三农夜话》专栏。

　　听众朋友、农民朋友，近期正是水稻，棉花，玉米等经济作物的重要生长期，我们节目组收到了许多农民朋友写来的信件和打来的电话，询问科学测土配方施肥的话题，湖北省位于长江中游，是我国商品粮、油与优质棉重要生产基地。我省土壤类型较为复杂，主要有水稻土、潮土、黄棕壤、黄褐土、石灰（岩）土、红壤、黄壤及紫色土等，这8个土类占全省总耕地面积的98。65%。其中水稻土占总耕地面积50。35%，潮土19。03%，黄棕壤占14。54%，其他5个土类的面积占总耕地面积比均小于5%。水稻土是湖北省面积最大，贡献最多的耕作土壤，盛产粮、油，占全省粮食产量70%。潮土是湖北省重要的生产粮、棉、油的土壤，本区域所产棉花占全省棉花产量80%以上。黄棕壤广泛分布于我省的鄂西南山区和鄂北地区，是小麦、玉米、棉花、豆类、茶叶、烟叶等作物的重要产区。

　　结合听众朋友/农民朋友的需求，在今天的<三农夜话>节目中我们就和大家共同探讨农作物科学施肥的话题，我们邀请到的嘉宾是湖北省农业厅土肥方面的专家梁华东老师，收音机前的`听众朋友、农民朋友，您如果有农作物施肥方面的问题，或者在节目过程中有什么感慨和疑问，都可以参与我们的节目，和梁老师做面对面的沟通和咨询。我们的热线电话是027—85787657、027—85777060 同时短信平台也为您开通，移动用户编辑大写字母JA加内容发送到0276690，联通用户编辑大写字母ja加内容发送到876690。希望我们今天的节目能够给农民朋友带来帮助。

　　梁老师您好：1、经济特产作物应该怎样科学施肥？

　　农民朋友们：随着我国加入世界贸易组织，大面积、大范围的种植业结构调整正在全国广大农村迅速展开。各种高产值、高效益的经济特产作物发展很快。由此而带来的一个很重大的问题，就是与产业结构调整相配套的各种经济特产作物的科学施肥等栽培技术，短时间内农民朋友还难以掌握。今天，我们就跟大家谈谈经济特产作物的科学施肥技术问题。

　　经济特产作物应该怎样科学施肥呢？经济特产作物的科学施肥是一个很复杂的问题。因为经济特产作物的种类、品种、产量差别很大，种植作物的地块、土壤、气候不同，再加上栽培管理的水平、产量质量要求等也不一样，施肥都有很大的差别。经济特产作物的科学施肥方法是平衡施肥，就是要按一定的比列、合理的用量、正确的施用时间和方法施用。

　　先说说经济特产作物施用氮磷钾肥的问题。一般来讲，经济特产作物的氮、磷、钾肥的比列按纯养分计算应该是2：1：1。5，也就是说每两个氮元素，要配合一个磷元素、一点五个钾元素。另外，长叶子、收获叶子的作物，比如茶叶、桑树以及叶子蔬菜类要多施用氮肥；开花多的作物，比如油菜、芝麻、花菜等要多施用磷肥；结果的、纤维类、淀粉类作物，比如水果、瓜类、棉花、苎麻、红薯、土豆、甘蔗、蔬菜等要多施用钾肥。氮磷钾肥的用量要根据农作物的种类、产量、生长期等情况而定，产量高的作物要多施，产量低的作物要少施；生长期长的要多施，生长期短的要少施。氮磷钾肥的施用次数要根据作物的生长期决定，一般生长期2～3个月的作物只需施用一次；生长期4～6个月的要施用两次；生长期7、8个月以上甚至多年生的作物要施用三次。氮磷钾肥的施用氮磷钾肥的施用方法是深施，集中施用，最好是选用比列适当的复合肥料。

　　经济特产作物不单要施用氮磷钾肥，还要施用适当的微肥。绝大部分经济特产作物都要施用硼肥；水果类作物还要施用适当的锌肥；豆科类作物还要施用适当的钼肥。