四年级小学生广播稿

四年级小学生广播稿

　　广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。有关四年级小学生广播稿，欢迎大家一起来借鉴一下！

　　四年级小学生广播稿1

　　男：这里有你的声音

　　女：这里有我的声音

　　男：亲爱的老师、同学们，你们好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈凯峰。

　　女：我是主持人张彦。本期红领巾广播站为大家准备了专题《关注心理健康》、故事天地、开心妙招等精彩内容。

　　《关注心理健康》

　　男：我们都是父母的心肝宝贝，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先先来了解一下《小学生心理健康的标准》

　　女：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

　　男：智力发展水平就是一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　女：情绪稳定性是指心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

　　男：学习适应性指一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事乐于克服困难；学习效率高。

　　女：自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

　　男：社会适应性便是具有独立生活的能力，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中。

　　女：行为习惯即对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝其行为表现同他们的年龄特征相吻合

　　男：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请听题：《当别人得第一》在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？

　　女：（1）很生气，不再理小博。

　　男：（2）逢人就说小博的坏话。

　　女：（3）大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

　　男：（4）虚心向他学习。

　　女：（5）如果他有困难，真诚地帮助他。

　　男：选（1）（2），这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

　　女：选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

　　男：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那如何保持健康的心理呢？今天我们交大家几招：

　　男：（1）不对自己过分苛求，也不要对他人期望太高。

　　女：（2）找人倾吐烦恼，疏导自己的情绪。

　　男：（3）暂时回避，将烦恼暂时放下，去做些喜欢做的事。

　　我们送给大家两则小故事，

　　通过这两则故事传递心理健康的小知识。希望同学们能有所感悟、有所启发。

　　误会

　　早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。

　　他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

　　有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。

　　第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

　　之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

　　误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，

　　反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。

　　钉子

　　有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

　　终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

　　一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

　　父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些篱笆的洞，这些篱笆能回复成从前？你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

　　人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信我（或你）一定能收到许多意想不到的结果....

　　帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空

　　....

　　我们还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

　　1早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

　　2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

　　3经常默念自己的优点。

　　4看一些有趣的笑话。

　　女：心情不好的时候，我们可以：

　　1听一首优美的曲子，或者唱歌。

　　2去跑步、爬山，或者打球。

　　3打扫自己的房间或书桌。

　　4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。

　　5讲一个笑话给别人听。

　　6把不快乐的事写出来。

　　想一想，你还有什么方法让自己快乐起来？把它们记在你的小本子上。

　　男：学校是我们温馨的家园，我们在家里成长，我们为家奉献，我们共同的信念是：为了父母的微笑，为了老师的期盼，为了自己的将来，我自信，我能行，别人努力能成功，我通过努力同样行。

　　女：交出你的真心

　　男：付出我的真情

　　合：让我们相会在电波中；

　　女：倾诉我们的烦恼与欢乐，

　　男：描绘我们的未来与成长，

　　合：愿“红领巾广播”伴你走过金色童年！谢谢大家的收听，下周再见！

　　四年级小学生广播稿2

　　女：伴随着校歌广播开始。

　　男：缤纷的春天，快乐的你我。

　　女：在这春暖花开的季节里，红领巾广播站又和大家见面了。

　　男：敬爱的老师们，

　　女：亲爱的同学们。

　　男：大家好!本期节目由我们四(3)中队主办。

　　女：我是主持人张晓丽。

　　男：我是主持人董鑫。

　　女：本期节目的主题是：好习惯益终生

　　男：今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、

　　《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。

　　一、《新闻快车》

　　男：首先请关注《新闻快车》。

　　女：4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长，沈校长说：本周同学们都在为下周五的运动会做准备，练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。老师们和同学们都辛苦了。

　　男：沈校长提醒同学们：各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查，看到脏东西要主动捡起来。另外提醒同学们不论什么时候，不论在哪，看到地上有脏东西都要捡起来，这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。

　　二、《教你养成好习惯》

　　女：在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?

　　男：当然记得，姚校长要求同学们做到“课前预习，课后复习”。

　　女：经过这一个多月你是否养成“课前预习，课后复习”的习惯了呢?

　　男：我嘛，当然养成了，我一直坚持“课前预习，课后复习。”

　　女：那你有哪些收获呢?

　　男：我的收获有很多，我感觉现在无论语文数学还是英语，学习起来都好像变得简单了。

　　女：看来，你的收获可真不少，你一定要坚持下去，一个好习惯可是会影响你一生的。

　　男：是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过：

　　播下一个行动，收获一种习惯;

　　播下一种习惯，收获一种性格;

　　播下一种性格，收获一种命运!

　　女：可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人，是成不了大气候的，惟有有好习惯的人，才能实现自己的远大目标。

　　男： 每个人都想有一个好的习惯，但如何才可以有一个好的`习惯呢?

　　女： 第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内，形成长久的习惯。

　　男：第 二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯，就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯，势必会分散你的精力，并使你最终放弃。

　　女：第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了，它只是一个目标，但却不是明确的目标。每天跑步，什么时间跑，跑多长时间，这些都不明确，怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6：30用10分钟跑800米，这样这个目标就明朗化，并且具备可执行性了!

　　男：第四、将目标公布于众，至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你，还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。当然，你也可以让他们一起来培养习惯。

　　女：第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况，一定要认真客观的分析，不要总找借口，优缺点都要总结出来，优点有助于提高你的自信心，缺点有助于你加以改进。

　　男：第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。

　　三、《弟子规》记心间

　　女：刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法，那么我们应该养成那些好习惯呢?

　　男：这个呀，我们学校的柱子文化《弟子规》就是最好的答案。

　　女：我们从弟子规中摘录了几句，和大家分享一下。

　　男：父母呼应勿缓父母命行勿懒。

　　女：在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。

　　男：晨必盥兼漱口便溺回辄净手

　　女：每天早上起床必须先洗脸，然后刷牙濑口，解完大小便以后把手洗干净，这样才是讲究卫生的好孩子。

　　男：事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

　　女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出错，遇到该办的事情不要怕困难，而犹豫 退缩，也不要轻率随便而敷衍了事。

　　男：斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

　　女：容易发生打斗的场所，我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情，不必好奇的去追问

　　男：非圣书屏勿视蔽聪明坏心志

　　女：如果不是传输圣贤道理的书籍，一概摒除一旁不要理它，因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们 的聪明智慧，会败坏我们纯正的志向。

　　四、《佳文共赏》

　　男：我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯，你看他只要一有空就会捧着书看，他写的作文也经常在各大报刊刊登，3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登，下满请同学们欣赏：

　　女：热闹的集市

　　今天是星期六，早上一起床，妈妈就带我去赶集。集市可真热闹，叫卖声，讨价声， 欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。

　　看菜框里那一把把的青菜多新鲜，水灵灵的仿佛要掉出水来了，案台上摆满了红艳艳的西红柿，透紫发黑的茄子，红色的萝卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下，像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。

　　不远处，炸油条的油锅吱吱直响，新鲜的豆浆在空气中弥漫，馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。

　　“海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈，我挤过去一看，原来是在抢着买螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁机鼓动妈妈买了一些。我最爱吃螃蟹了，想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了，我的口水不知不觉的流了出来。

　　集市好热闹!我喜欢集市。

　　五、《童心童语》

　　男：下面让我们走进《童心童语》栏目。

　　女：请欣赏一年级小同学的诗朗诵。

　　张素慧：大家好，我是一(1)班的 张素慧，我为大家朗诵的题目是《小鸟》。

　　六、《你点我播》

　　男：时间过得真快，又到了《你点我播》节目时间了，今天我们为大家准备的歌曲是《稍息 立正 站好》。

　　女：同学们，又到说再见的时候了

　　男：我们四三中队衷心地祝愿大家：都能养成好习惯。

　　女:谢谢大家的收听，我们下周同一时间再见。

　　男：再见。