教师节红领巾的广播稿（通用六篇）

　　教师节红领巾的广播稿1

　　播放开播曲：

　　《【男】一季季的花开花谢

　　【女】一年年的光阴荏苒

　　【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴

　　【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我

　　【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途

　　【男】耕耘和收获的满足

　　【女】驱除了您疲惫的身躯

　　【男】桃季满园的欣慰

　　【女】美丽了讲台上的分分秒秒

　　【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

　　【男】辛酸苦辣您咽下

　　【女】艰难险阻脚下踩

　　【合】待到春色满园时 您在丛中笑

　　[合]红领巾广播站“园丁颂——庆祝第教师节”特别节目现在开始！

　　插播歌曲：《长大后我就成了你》——15秒左右

　　【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

　　【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

　　插播歌曲：《感恩的心》

　　【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……

　　【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

　　【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……

　　【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

　　【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

　　【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》

　　沁园春·园丁颂

　　华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。

　　树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。

　　插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版——整首

　　【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

　　【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

　　教师节红领巾的广播稿2

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

　　“红领巾”广播站带着清凉的微风，伴着优美的旋律和您见面了！我是主持人：xxx。

　　首先祝愿每位收听到广播的老师和同学们拥有一份美好的心情去对待一天的工作和学习；希望我们的节目，能让您紧张的'工作和学习得到放松！

　　对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，班主任老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

　　老师您耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜。

　　三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情。

　　粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然。

　　岁月染白了头发，汗水润育了桃李。用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲。

　　您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

　　老师们！祝您开心快乐！也祝同学们学习进步！明天同一时间我们再见！

　　教师节红领巾的广播稿3

　　a：给你的天空划一道绚丽的亮色

　　b：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　　a：伸出你的手伸出我的手，让我们相会在广播中

　　b：传播校园内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活

　　a：敬爱的老师 ：

　　b：亲爱的同学们：

　　ab：大家下午好！

　　a：我是主播——

　　b：我是主播——

　　a：明天就是教师节了，在这第xx个教师节快要来临之际，我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感激。

　　b：今天我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第xx个教师节的到来。

　　a：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　b：是谁——把调皮的我们 ，教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

　　a：是谁——把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

　　b：您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老师！ （播放轻音乐）

　　a：老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们在吮吸着细雨茁壮成长。

　　b：老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

　　a：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

　　b：老师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；

　　a：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

　　b：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！（播放轻音乐）

　　a：最美的祝福送给您——老师

　　一个个扬起的头，都向着您的方向。您站在那儿，稳若泰山，一时间，您竟是那样高大。

　　同学们都坐着，可只有您站着。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就会少了许多站起来的人。

　　b：有人说，您站得很稳，无论风吹雨打，不曾动摇过。

　　是啊，这儿就是您深深扎根的地方，这儿就是您永远苍翠的地方。

　　a：有人说，您已找到了自己的位置。可偌大的教室里，都是学生的位置。而您，已深深扎根在学生的心里，如一座丰碑，永不磨灭。

　　在您站起的地方，有一株大树。您挥动着手臂，摇动着枝干，果子纷纷落下。

　　b：或许，有一天，您无力再挥动它，但是，果子已经生根发芽，在您站起的地方，将升起一株株树木，来帮助您，扶持您！（播放轻音乐）

　　a：老师，您辛苦了。

　　b ：您在我们遇到惊涛骇浪时，指向我们到达成功的彼岸。

　　a ：您在我们走向黑暗时，指引我们走向光明的道路。

　　b ：您在我们烦恼时，给予我们欢乐。

　　a ：老师，您辛苦了。

　　b ：您舍弃自己，指引我们；

　　a ：您燃烧自己，照亮我们；

　　b ：您隐藏自己，帮助我们。（播放轻音乐）

　　a：我，是一株小小的幼苗；

　　b：您，是一轮耀眼的太阳。 您，指引着我，走向辉煌！

　　a：我，是一株小小的树苗；

　　b：您，是一泓甘洌的清泉。 您，滋润着我，让我成长！

　　a：当我已经成为参天大树， 我仍不会忘记您——阳光、雨露！

　　a：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

　　b：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：雏鹰广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

　　a：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的年华。

　　b：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

　　教师节红领巾的广播稿4

　　a：同学们

　　b：老师们

　　a、b（合）大家好！

　　a：“殷小之声·红领巾广播站”正式开播了！

　　b：我是本期主播xx

　　a：我是主播xx

　　a、b（合）在此，我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐！

　　b：同学们，我们的红领巾广播站刚刚开播，欢迎老师、同学们积极投稿。

　　a：我们有校园新闻栏目，及时报道校园里的新鲜事物；有你说、我说、大家说栏目，讲述同学们成长中开心、烦恼的事情；有知识百宝箱栏目，为同学们介绍有趣的科技、文化等知识；还有音乐之声栏目，让你对同学的祝福撒满每个角落。

　　b：你想给老师、同学点歌，那就赶快加盟校园广播站，参与方式：请与广播站彭老师联系。

　　a：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？

　　b：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　a：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　b：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　a、b（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　a：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　b：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　a、b（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

　　a：同学们，在我们殷小每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。

　　b：在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！

　　下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）

　　是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　你的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长，

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无私奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！

　　a：同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；

　　3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！

　　5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

　　6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　b：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。

　　a：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《感恩的心》，来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期“殷小之声·红领巾”广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。

　　教师节红领巾的广播稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足。

　　不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福：“老师，节日快乐”。

　　教师节红领巾的广播稿6

　　歌曲：《每当我走过老师窗前》

　　甲：老师们，同学们，今天是20xx年9月6日星期四，20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人（）。

　　乙：我是来自五年级的主持人（）。

　　甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

　　乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

　　乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻；

　　甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。

　　乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。

　　甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：

　　合：老师，预祝您：节日快乐！

　　乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　乙：是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

　　甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧？让我们用一首<长大后我就成了你>来表达我们此时的心声吧！

　　歌曲：《长大后我就成了你》

　　乙：[老师"，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。

　　甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；

　　乙：当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

　　甲：同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？

　　乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：

　　甲：

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；

　　3、自己制作一个贺卡，送给老师

　　4、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！

　　5、在黑板上写上教师节快乐的话，给老师一个惊喜。

　　6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　乙：其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。

　　甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声：老师，节日快乐！"

　　乙：老师，您辛苦了！"

　　合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。