甲:亲爱的队员们;
乙:敬爱的老师们;
合:大家好!xx小学红领巾广播站与您相约在一起。
甲:我是主持人()。
乙:我是主持人()。
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色;
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
甲:伸出你的手。
乙:伸出我的手。
合:让我们相会在红领巾广播中。
甲:xx,你知道今天是什么特别的日子吗?
乙:我知道,今天是3月5日,是学习雷锋纪念日。
甲:恩,今天就是一年一度的学雷锋日。3月,是我们学习雷锋的传统文明月,几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。
乙:我们来了解下《雷锋的一生》吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时雷锋勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,乐于助人,全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中,雷锋多次立功,因公牺牲时,年仅22岁。
甲:雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然雷锋已离我们而去了,但是雷锋那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。雷锋的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
乙:同学们,本周开始,便是我们“学雷锋,树新风,文明礼仪伴我行”主题活动周,希望大家以雷锋同志为榜样,助人为乐,无私奉献,积极参与到活动中来,伸出我们的关爱之手,为我们身边需要帮助的人,做一些我们力所能及的事吧。
栏目一:七彩读书阁
甲:听一则故事,懂一个道理
乙:这期的红领巾广播为大家介绍雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但雷锋的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事:《可敬的"傻子"》
甲:雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。雷锋不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时雷锋又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
乙:再请听故事《助人为乐》。一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,雷锋看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。雷锋看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼雷锋歇会,雷锋却说不累。
甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了雷锋成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《雷锋格言》
甲:
1、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
2、一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当雷锋把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
乙:
3、一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
4、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
甲:
5、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
6、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
乙:三月份是我校学雷锋活动月,希望全体同学们积极行动起来,在学雷活动月中,以雷锋为榜样,刻苦学习科学文化知识,努力锻炼自身的素质能力,养成助人为乐的好习惯,像雷锋那样,从身边小事做起。
甲:我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然;后来,蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐”,于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的'秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人。
乙:同学们,这个故事告诉我们:我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问声好,做一个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现,这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
甲:在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被爱,被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只要人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
乙:雷锋叔叔,虽然雷锋离开了我们,但雷锋的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们每个青少年的心中。
甲:看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷锋”。
乙:看见地上静静地“躺”着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小雷锋”。
甲:看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮雷锋们一把,我们就是“爱心小雷锋”。
乙:看见校园里老师勤劳的身影,主动问上一声好,我们就是“礼貌小雷锋”。
甲:让我们携起手来,共同努力,从点滴的小事做起,大家互助互爱,做一个*的“小雷锋”!
栏目二:音乐泡泡
甲:吹出一个泡泡,
乙:迎来一阵音乐,
甲:这里是音乐泡泡栏目,
乙:今天我们为大家带来一首好听的歌曲:《学习雷锋好榜样》
甲:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹(在音乐声中结束)
乙:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。
甲:同学们,下周见!
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