致学校田径运动员广播稿

致学校田径运动员广播稿

　　广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。致学校田径运动员广播稿，我们来看看。

　　致学校田径运动员广播稿1

　　温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的`结合。

　　谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

　　致学校田径运动员广播稿2

　　加油吧，可爱的运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。 朋友们，为可爱的运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

　　高二（9）班的我要高喊一声：这里无限精彩！

　　致学校田径运动员广播稿3

　　百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪......阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。

　　是的，天道酬勤，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。

　　致学校田径运动员广播稿4

　　啊！

　　亲爱的田径运动员，

　　我愿意是树，

　　拦截风儿，

　　将它的力量积蓄，

　　把你推向冲刺的地方。

　　我愿意的树，

　　努力地生长，

　　让枝叶生长，

　　让枝叶变得繁茂，

　　把你的炎热化作清凉。

　　我愿意是树，

　　伴随着微风，

　　发出沙沙的的声响，