2022世界读书日广播稿

马振华老师

  世界读书日广播稿1

  合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!红领巾小广播又和大家见面了。

  甲:我是主持人吴

  乙:我是主持人张

  合:这一次的红领巾小广播由我们四(1)班为大家播音,希望大家喜欢。

  甲:大家好。书被称为“财富”,因为它是知识之源。书不但能给我们带来幸福和昌盛,而且能丰富我们的物质生活。只有通过读书,我们才能了解到几世纪前发生了什么;世界上还正在发生什么;我们祖先认识的宇宙,以及发明了什么工具和器皿。由于这个原因,我们称书是“丰富知识与智慧的钥匙”。通过读书,我们才能感受到其中的乐趣。在好书的帮助下,我们可以陶治情操,修身养性。

  一.介绍读书的方法

  乙:想学好语文的同学,我来把我这几年的学习方法告诉你们,让我们一起在书海中遨游。

  1.清晨是阅读的最佳时机,因为早晨空气清新,头脑清醒,请记住“一日之计在于晨”。

  2、当你阅读课外指定书籍时,如果想对你所阅读的书籍有更好的印象,最好是做笔记。

  3.如果你将在书中所学到的东西学以致用,你就会永远地记住。

  4.在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉,再读一遍,切不可囫囵吞枣,一知半解。

  5.当你保持书桌的整洁时,更容易集中精神。

  5.要增加读书的记忆容量,疲劳时要适度休息。

  6.当你在学习时,你必须集中精力于书上,不能心不在焉,否则你将一无所有。

  7.如果你难以理解,必须经常问“为什么”,记下它并向你的老师或其他人请教。

  甲: 我们人是需要吃饭的。我们的头脑像我们的身体一样,总是需要最好的食物。如果我们够独立地学习,我们将最大限度地获取知识。如果凡事总有人告诉我们答案,我们永远也学不好知识。学习方法对路了,学到的知识也就多些,理解的也会深刻些。

  二.名人读书故事

  甲:悬梁苦读

  古时侯,有一个刻苦好学的人叫孙文宝,他不分白天黑夜,总是在孜孜苦读。等到晚上疲劳不堪需要睡觉的时候,孙文宝仍然怕睡过头,耽搁太多的时间,于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起,只要头一晃动即可醒来继续用功苦读。终于成为“当世大儒”。后人即用“悬梁刺股”等指勤学苦读,奋发向上。

  乙:囊萤映雪

  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

  甲:既然阅读在我们生活中扮演如此重要的角色,为什么我们不掌握这把通向知识的钥匙,走进充满真爱与和平的伟大智慧的天地呢?

  乙:是啊!因此红领巾广播站倡议同学们努力做到:

  1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,学校为我们安排了经典诵读时间,我们一定要好好把握,但也不能仅满足于此。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  3、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,书香满校园。

  本次红领巾广播到此结束!感谢大家收听!

  世界读书日广播稿2

  (播放音乐)

  男:敬爱的老师!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx

  男:你知道4月23日是什么重大的节日吗?

  女:嗯?我还真不知道!

  男:那让我来告诉你吧!今年的4月23日是"世界读书日",今年"世界读书日"的主题是:"阅读,让我们的世界更丰富"。

  女:噢!你给大家介绍一下"世界读书日"的由来吧!

  男:好的。"世界读书日"全称"世界图书与版权日",又译"世界图书日",最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了"走向阅读社会"的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出"世界图书日"的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,"世界图书日"还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

  女:据资料表明,自"世界读书日"宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情,

  世界读书日广播稿3

  A:轻松周末,快乐你我!欢迎来到周末特辑!

  B:谈谈节目,品味历史的余香;

  A:聊聊礼仪,完善你我的形象;

  B:说说笑话,点缀闲暇的生活;

  A:侃侃星座,描绘奇幻的人生;

  B:好歌大家听,快乐齐分享!

  A;跟着我们一起来到周末特辑的天堂,享受听觉的盛宴吧!(音乐)

  (一)《魅力第六天》

  魅力第六天,魅力无极限!衣食住行中的平凡小角落,用声音诠释最美的乐章。当揭开魅力第6天的神秘面纱时,迎接我们的会是什么呢?点点滴滴尽在我们的《魅力第六天》,大家知道今天是什么日子吗?(我知道,今天是世界读书日!)答对了,那么你知道世界读书日是怎么来哦的呢?一起来了解世界读书节的美丽由来吧!(音乐)

  4月23日,世界读书日,也称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,是已经设立2019年的“世界读书日”最初提出的主旨。

  书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。 1995年联合国召开教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书,中间是一颗心。(音乐)

  从世界各地来看,读书节已成为当代社会的文化景观,而且是最近20年的新风潮。不过,现代意义上的第一个“读书节”,最早可追溯到1926年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节”,并把伟大作家塞万提斯的生日10月7日作为这个节日的庆祝日。

  1930年庆祝活动移到4月23日——塞万提斯的忌日,碰巧这一天也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习,如今每到这一天,书籍减价10%,玫瑰花的价格则陡然上涨。(音乐)

  (二)《阿比丽乐园》

  天上有十二星座,地上有十二种精彩的人生,十二星座各自拥有着独特的性格和特点,上天创造了十二星座,仿佛冥冥注定,我们用自己的轨迹谱写属于自己独一无二的天空。就让我们一起在阿比丽的乐园里,带着我们美好的纯真,享受每一份彩色般的快乐吧!

  联合国教科文组织在1995年将4月23日定为“世界读书日”,目的是为了让我们每天都抽一点时间用来读书,让每一天都成为“读书日”!

  (三)《心情泡泡浴》

  让音乐给耳朵按摩,让乐符充当心灵洗涤的泡沫。送送心中暖暖的祝福,听听自己最爱的歌曲,一起到音乐的海洋里给心灵泡泡澡吧!(音乐)

  点、点、点,把爱点进你我的心间。下面这首来自XXX的XXX是黎广之声,送给黎大所有师生的XX。(音乐)

  下面这首歌呢,是我为大家推荐的。XXX(按歌曲的意境去发挥,可以结合自己的感想)

  时间过得真快啊,又要在不舍中和大家说再见了,你是否收到了周末特辑给您带来的听觉盛宴呢?如果你有想说的话,想表达的心情,想知道的内容,只要您想得到的,我们能够完成的,一定满足您!感谢本期的播音XXX,编辑XXX,导播XXX,再见!

  世界读书日广播稿4

  甲:在这阳光明媚、春意融融的美好时节。

  乙:在这繁花似锦、草木葱茏的美丽校园。

  合:我们决心小学雏鹰空间站又和大家见面了!

  甲:书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者!

  乙:书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!

  甲:腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”;读书是一种心灵的“旅行”!

  乙:读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星;读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路永不迷茫!

  音乐

  甲:四月,春光烂漫,最是一年好时光,一年之计在于春嘛!

  乙:是啊!四月也是读书的节日,你知道吗?4月2日是国际儿童读书日,4月23日是世界读书日。

  甲:哦,那你能介绍一下这两个节日的来历吗?

  乙: 每年的4月2日是一个让读者不能忘怀的日子——这一天是世界著名文学家安徒生的诞辰纪念日。安徒生是世界上最优秀的童话大师,他的童话 “同时适合六岁与六十岁人阅读”。1954年,在国际儿童读书联盟第三次大会上,设立了以安徒生之名命名的世界儿童文学大奖———国际安徒生奖。也正因为如此,国际青年读物局将每年的4月2日定为国际儿童读书日,希望每年的这一天能让大家一起为阅读而努力。

  甲:那世界读书日是不是也跟文学家有关呢?

  乙:是的, 4月23日是一个作为世界文学象征的日子,因为英国伟大的戏剧家莎士比亚、西班牙文豪塞万提斯以及秘鲁文学家加尔西拉索都是在1616年4月23日逝世,同时,这一天也是世界上其他一些著名作家包括莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等的生辰或忌日,所以, 1995年,联合国教科文组织的全体大会上,确定每年的4月23日为"世界图书和版权日",也译为"世界读书日"、"世界书香日"。

  甲:几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的.一个节日。

  音乐

  乙:培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

  甲:俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

  乙:日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

  甲:犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的`。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

  乙:我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

  音乐

  甲:2009年,我校“我读书、我快乐、我成长”启动仪式那振奋人心的宣誓仍萦绕在我们耳边。

  乙:2010年,我校精彩的阶段性读书成果展示,使学校读书活动向纵深发展!

  甲:2011年4月23日,第十六个世界读书日即将来临,喜看我校的读书活动已渗透到教育教学的各个方面!

  乙:是啊,读书已经成为我们的一种需求、一项爱好。成为我们学习生活必不可少的一部分!

  甲:“读好书、知礼仪、守规范”正是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  乙:接下来请同学们收听我们决心小学的读书活动《决小让学生“读好书”、“好读书”》

  “读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅是提高写作能力的前提,更是延伸课堂教学、增长学生知识、提高学生能力的重要途径。我校积极创造条件,促进学生“读好书”“好读书”。

  甲:1、保证读物。校方向学生家长倡议,要求家长定期为学生购买一些有益的课外读物;作为学校,开放图书室,图书管理员选择适宜学生阅读的近千本图书放置于阅览室,定期更换,供学生阅读,并确保三年级以上学生每周能借到一本课外书;作为班级,让学生将自己的图书捐出来,设置班级图书角,在班里选出负责任的学生进行管理,这样让图书角增容,有源源活水。

  乙:2、确保时间。校把课外阅读纳入教学计划,每周安排一节课,有目的有计划地开展课外阅读指导。其次,要求教师减轻学生的课业负担,取消机械重复的家作,把课外阅读作为家作,并根据学生的能力差异,规定阅读的量和要求。还特别规定:凡是课堂作业做好了,允许学生取出自己喜爱的图书阅读,这一“特别法”,得到了学生的大力赞成,班内阅读热情空前高涨。

  甲:3、推荐读物。作为教师,根据学生的年龄特点和认知水平,做好读物的推荐工作。

  (1)、平时多推荐与教学内容相关的书籍,作为语文教学的延伸和补充。

  (2)、根据《语文课程标准》,分年级推荐优秀古诗文和名家名著。

  (3)、在语文课上,不时向学生推荐一些班级图书角里的好书。

  (4)、每逢寒暑假,以《给家长一封信》介绍一些好书,倡议亲子共读。

  乙:4、指导方法。教师指导学生读书方法,让学生学会摘抄,记好笔记。教师定期批阅学生积累练习,组织交流评比;教师还组织学生自办摘抄小报,择优在学校橱窗、班级“书画天地”展示。多种方式途径促成学生由“要我读”到“我要读”、“我会读”。

  音乐

  甲:阅读,必将推开一扇通往古今中外的大门,

  乙:阅读,必将打开一扇通往内心深处的天窗,

  甲:让我们与经典同行,为人生奠基;与名著同行,为生命阅读。

  乙:请欣赏《和名著交朋友》

  甲: 妈妈的故事真多,多得像天上的星星闪闪发亮,

  乙: 老师的知识真多,多得像地上的溪流潺潺流淌,

  甲: 我想知道妈妈的故事藏在哪儿?妈妈对我说:书是装满故事的大葫芦;

  乙: 我想知道老师的学问从哪儿来?老师对我说:书是开发智慧的百宝箱!

  甲:从妈妈那里,我记住了:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  乙:从老师那里,我明白了:真理在于追求,知识就是力量!

  甲:读一本好书,就像和一个高尚的人谈话;

  乙:读一部名著,就像走进一座神圣的殿堂。

  甲:开卷有益,好书带给我们远大的理想;

  乙:读书不倦,名著带给我们无尽的宝藏。

  甲:一部部世界名著,描绘了大干世界的无穷魅力;

  乙:一部部中华名著,展现了中华民族的灿烂辉煌。

  甲:读名著,我们理解了—— 。

  契珂夫为什么说:"人生的快乐和幸福不在金钱,

  不在爱情,而在真理。"

  为真理而斗争的信念才无比坚强!

  乙:读名著,我们记住了——

  鲁迅先生"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"的诗句,

  人民利益高于一切是铭刻在心的信仰!

  甲:读名著好似勤耕耘,汗流得多,收获就多,梅花香自苦寒来;

  乙:读名著好似爬大山, 爬得越高,望得越远,尽览无限好风光。

  甲:著名作家严文井说—— ,

  书能保持我们的童心;书能使我们放射青春光芒!

  乙:著名作家张海迪说——

  书给了我知识,书也给了我们无穷的精神力量!

  甲:书籍如炫目的珍宝,展示出五彩缤纷的世界;

  乙:名家名言像金钥匙,为我们打开心灵之窗。

  甲:让我们走进名著,亲近经典,养成自主阅读的良好习惯;

  乙:让我们细读名著,牵手经典,不断提升自己的文化修养。

  甲:与名著交朋友,我们的生活充满希望,

  乙:与名著交朋友,我们的成长充满阳光,

  音乐《读书郎》

  甲:瞧,一群快乐的读书郎向我们走来,

  乙:让我们和他们一起快乐歌唱—

  《读书郎》

  甲:美好的时光总是那么的短暂。

  乙:短暂的相聚总是显得匆忙。

  甲:一转眼,决心小学雏鹰空间站广播就要和大家说再见了。

  乙:读起来吧!让我们一起畅游书的海洋。

  甲:让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!