篇一、《让生命充满爱》观后感
这个星期,老师播放了由着名演讲家、中国时代之声演讲团团长邹越主演的“让生命充满爱”的视频,看的时候,我们班的同学差不多都感动得哭了,就连我们的江老师也被感动得哭了起来。就是因为这样,我对这段视频有深深的印象,所以,我要把这个星期的自由作文写了看视频后的有感。
这个片子共分为四段:一是爱祖国,二是爱老师,三是爱父母,四是爱自己。
“爱祖国”这段视频让我感到的是:有一次在奥运会上,非洲在马拉松项目上只派出了一名运动员,那名运动员在比开始后不久,因为疲劳,所以昏倒了。在他跌倒在地时,刚好被路边一块小石头划了一条十公分的伤口,医务人员用绷带帮他包扎好后,他拒绝了担架,而是一步一步的向终点前进……
到了晚上7点钟,馆里的观众都没有离开,依旧等着那位非洲运动员回来。运动员回来后,所有人都站起来,举起双手鼓掌,看着他慢慢地走向终点。第二天,所有的新闻报纸都登满了他冲线是的照片。
看到“爱自己”的视频时,邹越老师提醒我们要练好文笔,练好文笔是先要学好说话才能练得更好。
当看到“爱父母”这段视频时,我感受更深。我们每个人都有自己的父母,我们爱父母,父母更爱我们。父母为了我们,可以付出他们的一切。我们一定要孝敬父母,好好读书,以报答父母亲对我们的爱和期望。
通过“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”我明白了:生命是要充满爱的,地球是要充满爱的,人们之间也是要充满爱的,总之万物都是要充满爱的!让我们的生命充满爱,让这个世界从满爱!
篇二、《让生命充满爱》观后感
星期五,我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。
一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像周总理说的那样,为祖国而读书,做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。
我们不但要爱祖国,更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师,患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师,对我们的老师们说一声谢谢,您辛苦了。
妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,谢谢您们养育了我。”
听了邹越教授的演讲,我明白了:作为小学生,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯,要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了,自己的学习搞好了,也就是爱自己的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。
这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。
篇三、《让生命充满爱》观后感
《让生命充满爱》放完了,邹教授从“爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。其中,给我印象最深的是“爱父母”。
看了“爱父母”这段视频后,我落泪了,我被深深地感动了。现在,我才明白,父母是那样的爱我。
邹教授讲了一个感人的真实故事,一位小姑娘考试考得不好,回家后,她对妈妈说这次是因为马虎造成的。但是,妈妈却说:“孩子,妈妈辛辛苦苦地给别人打工,如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给啊!
你这样,对得起我吗?”女儿一气之下,离家出走,晚上,小姑娘又饿又冷,一位好心人给她一碗面条,姑娘看了,“扑通”一声跪了下来,说:“您比我妈还好哇”“孩子你妈妈辛辛苦苦把你养大,难道你就这样来回报她吗?”听了这话,姑娘恍然大悟,她跑回家里,妈妈昏倒在地,女儿哭了……
唉,真是可怜天下父母心啊!看完之后,我不由自主地哭了,想想自己,也不是跟小姑娘一样吗?当自己考得不好时,就说自己太马虎了,那只是一个借口,其实是自己的知识掌握不牢固。
妈妈让我做这,我偏干那,总是和妈妈对着干,现在想想这些,觉得自己太傻了。每当我烦恼时,妈妈总会为我排忧解难;每当我做作业时,妈妈就会为我端上一杯香喷喷热腾腾的牛奶;当我孤独时,妈妈就会陪我聊天……
爸爸妈妈,您们辛苦了,我爱你们!
篇四、《让生命充满爱》观后感
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。
今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
篇五、《让生命充满爱》观后感
在家里,有许多孩子都是“小公主”、“小皇帝”,他们不听劝告,跟着那些狗朋狐友去网吧,几天不回家。
我在家虽然也孝敬父母,尊敬长辈,可有时碰到实在不开心的事,还是会嘟起小嘴,几分钟都不理人。
今天晚上,我来到陶晶家,和陶晶还有她的妈妈一起看了《让生命充满爱》的演讲视频。刚一开始,我和陶晶叽叽喳喳地谈论着,根本没有认真在看,可越往下看,我们越安静,那教授的每一句话、每一个字都深深地刻在我的心里。我看到教授让孩子们对家长拥抱时,不禁热泪满眶。
这时,我多么想拥抱我的父母啊!我继续往下看着,当教授说:“妈妈我爱你!爸爸我爱你!外公外婆我爱你”时,我在心中也跟着呐喊起来。教授的演讲中还讲到一个故事:一个女孩为了一件小事离家出走,在外面游荡了很久,饥饿难忍,一个老板给了她一碗面条,她千谢万谢,认为他比自己的妈妈好。
不料老板却说:“如果是这样,我就不该给你面条吃!”女孩吃惊极了,老板接着说:“你父母给了你多少?你就爱理不理,我和你素不相识,只不过给了你一碗面条,你却千谢万谢,你的良心何在啊。”女孩回到家,发现妈妈已经晕倒了,流下了一行热泪!
看完了片子,泪花在我眼中已经滚动了许久。阿姨问我们有什么感想时,我说:“我要做父母的小帮手,不做‘小公主’!”
爸爸、妈妈,我爱你们!
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