一年级寻找最美孝心少年观后感

一年级寻找最美孝心少年观后感1

古人说：“感人心者，莫乎先情。”情是生命之间相互维系的丝线，是生命源头的清泉汨汨清泉。

——题记

看了《寻找最美孝心少年》后，心里有说不出的难受。

黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、高雨欣等等。13-15的年纪，本是应该在幸福的家庭里，偎依在父母的怀里，撒娇，享受爱的时刻，然而不幸却降临在他们的身上。

夜凉如水，人生依旧

他们肩负着家庭重任的同时，还要兼顾学习的繁重。乐观是他们困难面前的武器，在布满荆棘的路上，英勇拼杀。他们凉如水的人生之夜，他们有的只是坚持，从不放弃。有人问：“累吗？”“习惯就好。”语句里满满的心酸了多久，命运之夜漫长无边。这其中的感觉只有他们自身才能深刻地感受。我们所听的，所看到的，只是他们的事迹，却不能说深深体会他们的遭遇。所幸的夜凉如水，人生依旧。而我们能做的，便是感恩父母。

岁月如歌，感恩所有

十多年的生活里，我们习惯了父母的关爱，正如习惯了看江水往下流，却忽略了父母的含辛茹苦，忽略了十多年的养育恩情。在你生病时的唠叨，在回家时精心准备的菜肴，无微不至的照顾，在你等下做作业的关心，深夜里悄悄地替你掖被……父母的爱轻柔，细腻，涓涓如流水般汇入我们的生命，时我们心灵最温暖的慰藉。然而，流年似水，朝朝暮暮，年年岁岁，奔流不止。什么时候起，我们的脸庞不在幼稚，我们的脚步不在蹒跚，我们的肩膀日渐有力，我们的胸膛日益宽厚……而又从什么时候起，岁月的场合终究轰轰烈烈地从他们的额上碾了过去，留下长河流淌的沟壑；漆黑如墨的发丝经过岁月的洗礼终究白尽……时间是无情的，然而时间又是公平的。在我们逐渐成长的过程中，蓦然回首，对啊，父母已不在年轻。他们用青春换取我们的成长的代价，却不用任何的回报。岁月如歌，让我们学会感恩，感恩父母为我们付出的所有。闲暇时的细心陪伴，辛劳时的轻声问候，争执时的换位理解。这些将是我们回馈父母的最好礼物。

让我们接受命运，真心对待。因为爱是人间最美丽的语言。

一年级寻找最美孝心少年观后感2

百善以孝为先，每个人都应该有一颗孝心，孝顺父母，孝顺长辈，孝顺祖国母亲，孝也是核心价值观的一部分，如果每人都有一颗孝心，我们的家庭会更加和睦，社会会更加和睦。

我也是一个有孝心的女孩，尤其是对我的姥爷。

我的姥爷就是岁月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。

小时候，我常常追着小鸡满园跑，姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。有时，姥爷牵起我的小手去菜园。我便会趁机挑那黄瓜吃。姥爷哭笑不得，只好一把把我抱在怀里。姥爷饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上，感觉好温暖！

这温暖伴我度过童年。在我上小学时，姥爷病了，我二话不说就回会老家照顾姥爷。我的爸妈带姥爷去医院检查。意想不到的事情摆在我眼前---姥爷得了老年痴呆！我便希望爸妈让我来照顾姥爷。在我的百般祈求下爸妈终于答应了。

在照顾姥爷的这段时间里，我非常开心。我每天都比姥爷早起床，为他做好三餐，我们吃得很开心。假日里，早餐过后，我们有时去后院晒太阳，有时会去池塘边看鱼儿们在水中游来游去，有时陪姥爷下棋，我们玩得不亦乐乎仿佛世界只有我们俩！我还会时常拿起姥爷与年幼的我拍下的照片，是为了提醒我是他最爱的孙女。我真的害怕姥爷忘记我。

过了大概两年时间姥爷的病在我的悉心照料下痊愈了，现在，我要到城里去上学了，不能每天见到姥爷了，我看着姥爷，既开心又难过，心里总是恋恋不舍。

我真希望有更多的时间陪伴姥爷，因为我想让姥爷也享受到我对他那份说不尽的爱。百善以孝为先，“孝”是我们中华民族的美德，我们作为*的少年，我们是祖国的希望，应该要把这种美德发扬光大！

一年级寻找最美孝心少年观后感3

今天朋友聚会，闲谈间说起了“孝心”的话题。自古至今，“孝”是炎黄子孙千百年来传承的最大美德。古语云：“鸦有反哺义，羔识跪乳恩”。就连飞禽走兽都有感恩之心，何况情感丰富的人呢。这让我想起了前些时看到的一档电视节目《2017最美孝心少年》。

节目中吴林香、黄凤、邵帅、龙花、徐沁烨、高雨欣这些少年用他们的善良、单纯的孝心让人们明白了什么是最可贵的亲情。吴林香是一名十四岁的女孩。父母离异、外婆和外公身体不好、妈妈患了肺癌。这些因素使她小小年纪就担负起了照顾全家的重任。她在母亲病重期间悉心护理，以最美的笑容缓解母亲的痛苦。当病魔夺走母亲的生命后，她依然坚强面对生活。她说：“我以后要成为一名医生，救治像妈妈一样的病人。”这就她努力实现的梦想，也是对母亲孝心的延续。

命运的坎坷，使他们承受了他人无法想象的磨难。从中我感受到了他们对父母的爱，感受到了那颗最美的孝心。

父母对子女有着不辞辛苦的养育之恩，做子女的这辈子也报答不完。尽孝是做为子女最基本的义务。那首在春晚上唱响全国的“常回家看看”中唱到“常回家看看，哪怕帮爸妈刷刷筷子洗洗碗”，平凡的歌词却唱出了尽孝的真谛。尽孝是需要陪伴的。当我们一天天长大，父母一天天变老，终有一天父母会离我们而去。所以不要等到“子欲养而亲不待”这句话应验在身才去悔恨。抽出玩手机的时候给爸妈打个电话，推掉一次聚会陪爸妈吃顿饭。在这些看似寻常的小事中，能体现出子女对父母的关爱和孝心。

孝，是中华民族的传统美德，百善孝为先。

一年级寻找最美孝心少年观后感4

今天，我们观看了《最美孝心少年》，12个少年的事迹让我深受教育，心灵也为之震撼，他们对长辈、父母充满了爱，面对家庭的困难，疾病的困扰，不低头，不屈服，不怕苦，不怕累，以惊人的毅力和满满的孝心，使家庭充满了温暖，亲人们得到了安慰。

有一个少年的事迹给我留下深刻的印象。为了让成了植物人的妈妈早日苏醒，他每天放学后都要守在妈妈身边反复给她讲话，并亲切地呼唤。他还想办法把想对妈妈说的话录了音，每天晚上坚持放给妈妈听，终于他的妈妈苏醒了。为了让他妈妈早日说话，他又每天一个字一个字的教，功夫不负有心人，经过他的努力，妈妈又会说话了。我要向这位孝心少年学习，做个充满爱心的人。

上周看完中央电视台20_年最美孝心少年节目，很受教育，也让我，我觉得全社会应该深思：这些孩子们出身的家庭很有特点——除了贫困、还是贫困，在这样的环境下造就了孩子从小吃苦，也能吃苦，把吃苦养成了习惯。用一双柔嫩的肩膀担起一个家的担子!让现场和电视机前的观众忍不住一次又一次流泪!是同情是感慨是惊叹!?为什么家庭富裕的孩子很少能做到?因为学校老师的教育，家长的教育对贫困家庭的孩子们来说能听懂也能学会做到，而那些富庶家庭有的雇佣一个保姆，有的甚至几个保姆，这些家庭出身的孩子们衣来伸手饭来张口的环境，怎么懂得孝心!

母亲就是一个家的顶梁柱，所以他们的母亲只要有什么不舒服，这些孝敬父母的孩子都会尽自己的最大努力帮妈妈治好。如果妈妈不幸去世，他们都会尽自己的最大努力帮妈妈完成他们生前的愿望，支撑好这个家。不管路有多难走他们都会去应付，去克服，哪怕起早贪黑都不休息，尽全力维持好这个家。

让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

一年级寻找最美孝心少年观后感5

为了塑造良好的孝心文化品质，提高学生的思想道德素质，，我组织孩子们观看了中央综合频道播出的节目——《众里寻你——寻找最美孝心少年》视频。

孩子们观看时，被黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年荣获年度“最美孝心少年”的感人事迹所震撼。他们因为家庭的不幸，却过早挑起了生活重担。像邵帅，为了照顾重病住院的母亲，不得不整日往返于医院与住处之间，晚间穿过一个树林时为了不害怕，还自编了一首歌《不怕不怕啦》来壮胆。还有林章羽和何秀巡姐弟，没有父母，与奶奶相依为命，奶奶头疼没钱买药，他们俩便采茶叶、捡破烂上街卖，换钱买药……还有“板车女孩”的小黄凤，从6岁起便开始承担起照顾瘫痪父亲和近乎双目失明的奶奶的重任。2008年5月，12岁的她带上全家仅有的27元积蓄，祖孙三人到达上海。小黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲，与奶奶一起边乞讨边为父亲求医……

看到这里，许多学生情不自禁地落下了辛酸的眼泪，心灵受到了“孝心”的洗礼，纷纷表示，一定向最美孝心少年学习，关爱家人，行尽孝心。学习他们虽然身处逆境，却并没有放弃学业的顽强精神，珍惜自己今天的幸福生活，好好学习，长大成为有用之才，报效祖国，回报父母。

我知道，这样的活动对孩子们肯定有好处，一定能温暖孩子的心田，拨动孩子的心弦，照亮孩子们的心灵空间。视频中的主角，都是他们的同龄人，但是，这些同龄人行动，绝对让他们觉得既熟悉又陌生，熟悉的是：这些孩子们所做的以其人其实都是那么平凡;陌生的是，这些孩子们所做的，又是那么不平凡，他们小小年纪所做的一切足以感天动地。

如今的孩子，真是幸福，多数都是生活在温室之中。他们尽享天伦，尽情地享受着父母带给他们的一切安逸、一切关心。对于这些关爱，可能多数的孩子都不会觉得有什么特别的地方，可能都认为这是天经地义的事情。

随着孩子渐渐长大，有的孩子对父母的关爱可能就渐渐习惯了，冷淡了，到最后可能再也感受不到父母关爱了。或许，他们不仅对父母的关爱视而不见，甚至把父母看成是一个枷锁，感觉厌烦。这让他们的父母非常伤心，于是，可能各种不愉快甚至互相伤害的故事就上演了。本来很美好的亲情显得无比脆弱，无比疲惫，无比伤痛。

面对这样的现状，很多的家长都束手无策。这不得不让人思考：这个社会怎么了，孩子们怎么了?这到底是关爱的悲哀还是关爱的罪过呢?

其实，仔细想想，问题还是出在教育上。如今的家长，都愿意将孩子养在温室中，他们只知道怕孩子冻着，怕孩子饿着，怕孩子受到半点委屈，他们几乎包揽了孩子的'一切事物。除了学习，他们不让孩子劳动，不让孩子参加活动，不让孩子接触自然，不让孩子了解社会，从来不给孩子任何表现的机会。你想，长此下去，孩子们能有一颗明敏的心吗，能懂得“孝心”和“感恩”的含义吗，能知道怎么让自己成为一个有品质的人吗?

所以，真心希望看了这个视频的家长能够多思考，我们究竟该给孩子创造一个什么样的成长环境，我们究竟如何让孩子从最简单的事情做起，让他们懂得感恩，学会感恩。

作为教师，我们也该思考，孩子们的一些优秀的品质，仅仅依靠课堂，依靠书本，依靠做题，能获得吗?我们何不好好利用身边的这些资源，借助身边丰富的平台，让孩子们走进多姿多彩的成长天地?