中央电视台开学第一课的观后感

中央电视台开学第一课的观后感1

9月1日晚8点，央视一套播出了全新一期以“创造向未来”为主题， “梦想、奋斗、探索、未来”这四个篇章的《开学第一课》。

这一期成龙、解海龙、俞敏洪、王桐晶和吴光辉、薛其坤,他们用自己的故事讲述了梦想与奋斗的成就自我、改变人生的故事,让我很有感触。不论是用十年时间,走两万多公里,途经我国26个省的128个县,接触100多个学校和上万名孩子,拍摄了上万张照片的解海龙，或是6岁学珠心算,9岁进国家队,做过试卷足足可以铺满一百间教室的23岁世界珠心算冠军王桐晶;不论是考了三次，最终考上北京大学的新东方创始人俞敏洪，或是数学和物理曾考过39分,为了考物理系研究生,考了三次才最终如愿的清华大学副校长、著名物理学家薛其坤，他们身上都有着为理想努力，永不气馁的优良品质。

如果说，谁最能触动我心弦的，莫过于成龙的那满是代表着伤痛的勋章的，让我“惊掉下巴”的人形立牌。从一个默默无名的小龙套，一个不被大家认可的演员，到现如今走上国际影坛，被当做“中国名片” 并且获得了奥斯卡终生成就奖的成龙。作为一个武打演员，做着最危险的动作，却很少用替身，眉骨受伤,鼻骨撞裂,眼角受创,胸骨骨裂,脚部骨折,头骨破裂,脊椎移位对于常人来说，有可能终其一生，都不可能受这些伤，但于他来说，这都是家常便饭。而他的敬业也叫我们敬佩。成龙曾从十几米高处跌落,头部、身体、手指、脚踝多处受伤却仍坚持工作。他说，伤痛不下火线时，我心也跟着颤了一下。

这一期的《开学第一课》，让我收获的是，永不言败的品质和为梦想拼搏的精神。

中央电视台开学第一课的观后感2

中央一套《开学第一课创造向未来》落下帷幕 ，大咖云集，国际巨星成龙，留下经典瞬间的摄影师解海龙，世界珠心算冠军王桐晶，新东方创始人俞敏洪，大飞机C919总设计师吴光辉，青年学子偶像王源，清华大学副校长薛其坤等，个人身怀绝技，留给人无数的遐想和感动的瞬间。

给我感触最深的是成龙大哥，无数次中屏幕中相见，今日在开学第一课听他开讲真是耳目一新。他爆料了他的起步史，他最开始是演死人的，这不是什么好角色，最多只能算跑龙套，也叫群众演员。群众演员很多，没有名气又想进入演艺行业的人可能都得从这样的角色开始。可演死人可不是那么容易的，大多数人都演不好，当境头拍到你时，你可能正在噗呲噗呲喘气，为什么，因为憋得太久了。成龙不一样，他会思考，创新。他知道演戏时间长，所以呢，他一直在自然呼吸，甚至深呼吸。等到境头快到身上时，他立刻屏住呼吸，死得非常彻底。导演一看，非常满意，说：“这个是演死人演得最好的。”于是成龙就得到了更多的角色表演机会，一步步成为国际巨星。

现在很多年青人心高气傲、好高骛远，太把自己当回事，用他们的观点叫绝不迁就。宁可失业也不随便就业，于是呢，都成为了啃老族，或感叹怀才不遇，或感叹时运不济。我们每个人都应该从成龙大哥演“死人”的起步史上学到些什么。我总认为起点并不是最重要的，终点才是最重要的。当然能有好的起点那是你的命好，那是父母给的，可遇而不可求。我们唯一可以把握的是面对自己的当下，如何把握当下的机会，让机会成为你的契机和转机，通过思考创新走出一条属于自己的路。

成龙大哥不用替身，身上每一处都有伤，如今64岁还在演电影，让我感觉有点羞愧，偶尔我会懈怠。今天听了成龙的演讲，让我热血沸腾，活到老学到老做到老，人就应该在梦想的路上一路狂奔，永不停歇，让自己的人生价值发挥到极致，给这个社会留下点什么，让自己的人生了无遗。

中央电视台开学第一课的观后感3

“你醒来时候问候你好......”伴随着熟悉的音乐，《开学第一课》又准时和大家见面了。与往年一般，今年《开学第一课》的主题是创造向未来。

这次的《开学第一课》令我印象最深的是吴光辉老师。吴光辉老师是中国第一架自主研发和制造的国产大飞机C919的总设计师。当我们仰望天空，一架架飞机掠过头顶，可是却没有一架是我们中国人自己的飞机，这是一件多么令人遗憾的事啊!在过去，中国用大价钱从国外订购飞机。可如今，中国拥有了自己的飞机，我们能够乘坐着自己制作的飞机去往全国各地甚至是亚洲任何一个国家。对我们而言，这不仅仅是一架飞机，更是中国航天技术水平已经达到世界领先的表现。

除此之外，解海龙老师的摄影作品也让我感触良多。解海龙老师是自1977年恢复高考的第一批大学生，他十分关心当时的教育情况。为了了解，他花了的时间10年，走遍了全国26个省，100多个学校，拍摄了上万张照片，这需要何等的勇气和毅力才能做到啊!而让我记忆最深刻的就是那张“大眼睛”女孩。厚重的头发衬出了她瘦小的脸蛋，眼睛中充满了她对知识的渴望，她就是“大眼睛”苏明娟。为了上学，她每天要往返24里山路，无论严寒还是酷暑都不能使她放弃自己的梦想，自己读书的梦想。而在中国，这样的孩子千万万，他们用自己的努力走出大山，回报社会。作为一个在城市长大的孩子，我很难想象到如此崎岖的山路他们是怎样咬着牙走下来的。坐在破烂不堪的教室，却依然认真地听讲。然而通过这几年党和人民的不断努力，大多是山区孩子都有了正常的生活条件。以前上学要翻几座山的情况不复出现，泥泞的山路被一条条笔直的大马路所代替，大家都能坐在明亮宽敞的教室里上课。这也正是我们国家富强的表现。

“少年富则国富，少年强则国强。”作为新世纪的青少年和祖国未来的接班人，我们身上肩负着建设祖国的重担，我们定要努力学习，不负祖国的栽培!

中央电视台开学第一课的观后感4

今天，我看了以“创造向未来”为主题的《开学第一课》，吃完晚饭我早早守候在电视机前，聚精会神等待节目的播出。

节目中最让我印象深刻的是新东方创始人俞敏洪的故事。俞敏洪当年高考，考了三次才考上了梦寐以求的大学，收到录取通知书的时候，他正在菜地里干活;在创办新东方的初期，也不是顺风顺水而是经历了很多的失败，可贵的是每次遇到失败他都能坚持不放弃，屡败屡战愈挫愈勇。看到俞老师面对失败与挫折的积极态度，我有些惭愧，想起自己吹笛子的事情。

一年前我无意看到电视上的笛子独奏。它清脆、悦耳的声音打动了我，使我产生了学吹笛子的想法。爸爸、妈妈对我的想法很支持，花费了很大的精力寻找好的笛子老师，说起来容易做起来难。连夜赶到贵溪给我买来了一支很好的竹笛。　　第一堂笛子课，老师教我怎样让笛子发出声音来，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一对应笛孔，这样就能吹出声音来了。说完老师示范了一遍，声音婉转有穿透力。我仔细地听着，心想：原来吹笛子也有这么大的学问啊!听完胡老师的指导，我迫不及待地照着老师的话去实践，可是一连十多次都是吹错了，要么是吹不出声音，要么是吹破音了，我有点儿泄气，气鼓鼓地站在那里生闷气，被胡老师察觉了，他安慰我：“别着急，初学者一般都会有这种情况，继续努力，你会成功的。”听了老师的鼓励我重新振作起来，仔细检查每一步，发现嘴唇和笛子成九十度没有做到位，于是我重新拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲一吹，哈哈，终于吹出声音来了!

后面我陆续学完了G调的所有音符，随着课程的深入，难度也越来越大，基本每堂课都有一个练习曲，我吹的时候，不是节奏错了，就是指法错了，老师一再指出我的问题，但我却怎么也改不掉，胡老师恨铁不成钢，于是批评成了每节课的家常便饭。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老师严厉地训了一顿，回到家我忍不住对妈妈说我真的不想吹笛子了，后面妈妈怎么劝我都不愿意去，一个暑假笛子上沾满了灰尘，今天看了俞敏洪老师的事我简直无敌自容，只是一点小小的困难就把打败了。

笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我还会遇到更多的困难，难道我都要轻易放弃吗?不!今天的开学第一课非常及时地给了我一个教训：人生道路不可能一番风顺，遇到困难应该愈挫愈勇，这样风雨过后才能见到彩虹!

中央电视台开学第一课的观后感5

昨天看了开学第一课的小动作大健康，感触很深，健康很重要，不管你是学生还是办公室上班族，久坐对身体真的很不好，就学校来说：自“每天锻炼一小时”提出以来，我们学校也积极开展阳光体育活动，但实际效果却不是很好。但愿这次能真正行动起来。

我很有感触，因为我们学校教师教学任务过于繁重，工作压力大，同时体育锻炼又太少，导致老师们的健康状况非常令人担忧。在我们的教师中，患有肩周炎、颈椎增生、腰间盘突出、下肢静脉曲张等各种病症的教师加在一起占很大比例。而且最近有年轻教师死亡，还有几人常年生病在家。

对体育锻炼重视不够，是造成教师们健康状况低下的重要原因。我们一百来人的学校，以强身健体为目地的室外活动基本没有。教师自身普遍不注意锻练，连学生做广播体操等体育活动，教师也较少参与。学校也极少举行教师体育锻炼活动。在家休息时间也很少有人有意识的做有氧健身运动。

人生什么最可贵?许多人回答是健康与快乐!怎样使自己健康、快乐?答案很多，但形成共识的是：锻炼才能健康。古希腊名医希波克拉底说：阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。这句话的精辟之处在于它把运动和阳光、空气、水摆到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言说的好：“身体就是本钱”，如果没有了健康，丧失了生命，金钱、荣誉、地位还有什么意义?

大家都知道这个道理，但实际做起来却找各种理由。我认为体育锻炼和我们的教学工作并不冲突。

教师在紧张的课间，花几分钟踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲劳，又能活血提神。课间操，和学生一起跑跑步、做做操，即强健了身体，又增进了师生之间的友谊。如果家离学校不远，老师们可以步行上下班;稍远一些，可以选择上班时推车步行，下班时骑车回家。学校要有组织有针对性地组织、引导教师健身，建立规章制度促使教师从根本上重视体育锻炼。

对于学生而言，一个人在少年时期是否形成良好的体育锻炼的习惯，不仅对自己生长发育、性格品质有直接关系，而且健康的运动习惯，会让每个人受益终身的。

通过每天一小时的体育锻炼，可以逐渐培养学生良好的体育锻炼习惯，激发学生体育锻炼的兴趣，让学生感受体育锻炼带来的乐趣，使学生养成终身锻炼的习惯，还可以增强班级凝聚力，真的是好处很多啊。

为此，我呼吁大家赶快行动起来吧，真正利用好我们的大课间!