郑日昌学习讲座观后感范文第一篇
今天,我看了郑教授的讲座,他教我们怎样才能学好习。
首先,教授讲了,学习要学的扎实,以前没掌握牢固的重点难点要认真复习,背熟。其次,要预习新知识,以免学新课时听不懂。这样学比机械化的去学效率高很多,事半功倍。
然后,要培养生活中的好习惯,自己收拾自己的房间,做点力所能及的家务。如果有马虎的坏毛病,可以来练练字,改改病句。还有,写完作业后要检查,避免让家长检查或不检查。
我们还要善用右脑的扩散思维来记东西,比死记硬背好很多。教授还通过桌上的茶杯提出一系列问题:茶杯这两个字怎么拼?汉语有几个声母和韵母?它是什么偏旁?茶杯有多重?重量单位有?以及很多体积面积甚至化学英语的问题。这就是扩散思维。大学生们也说出了自己的学习技巧,有错题记录、图表记录等。
看了郑教授的讲座,我受益匪浅,以后我也要学好习、会学习!
郑日昌学习讲座观后感范文第二篇
今天,我认真听了郑教授关于中小学生学习知识的讲座后,想了很多,我总结成这样几点:
把时间用合理,早上读书。一天之际在于晨,早上记忆力好。把书上的知识联系到生活中。比如:由茶杯可以联系到语文的生韵母表、部首等;数学的长度计算、形状、重量等;英语的字母表。随时随地都能复习知识。课前预习,上课就会比较轻松。下课后适当活动,可以让大脑放松。语文、英语要多读,多开口,有利于背诵。
清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法:1.建立错题集,把经常出错的题记下来,复习的时候就可以抓住自己比较弱的部分。2.复习时列一个计划表,可以节省时间。3.联系生活,左右脑开发。
在以后的学习中,我会把自己总结的这几点用在学习上,不断改进,让自己学习更好。
郑日昌学习讲座观后感范文第三篇
星期日早晨,我和儿子一起收看了由山东公共频道播出北京师范大学教授博士生导师郑日昌为您主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题节目。专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。
他主要讲了四大块内容:
一、和谐的家庭环境对孩子学习成绩和性格的影响;
二、当孩子学习不理想的时候家长应该怎样正确帮助孩子;
三、怎样巧妙利用日常生活让孩子牢固记住课本上的知识;
四、北大和清华优秀学生讲述自己在中、小学时候的学习方法和学习习惯。
听了专家的演讲,我作为家长深受体会。具体有以下几方面:
1.注重家庭环境。为孩子提供一个良好的学习环境,家庭和谐直接影响到孩子的性格。只有孩子有一个良好的心态,才会全身心的投入到学习中去。
2.尊重孩子的选择。作为家长,不要做跟风族,看到别的孩子学什么,不考虑自己孩子的实际情况,一味地跟着学。这样做不但得不到效果,反而适得其反。要听听孩子的意见,尊重孩子的兴趣。不要把学习当成一种负担,也不是为家长而学习,不要让他们的心理负担过重。
3.适当的表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,多给孩子欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很心要的。
4.注重与孩子日常交流,帮助孩子克服困难。家长要随时抽空,坐下来心平气和的孩子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂,只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后,自然她会提出许多问题来问你。不要让孩子失望,一旦隔阂产生,危机也就开始潜伏了。
总之,《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题讲座,让我受益匪浅。
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