声音大的四字词语

　　声音大的四字词语有：

　　人声鼎沸

　　【解释】：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

　　【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

　　雷霆万钧

　　【解释】：雷霆：急雷，霹雳;钧：古代重量单位，一钧=15公斤。形容威力极大，无法阻挡。

　　【出自】：东汉·班固《汉书·贾山传》：“雷霆之所击，无不摧折者;万钧之所压，无不糜灭者。”

　　声如洪钟

　　【解释】：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

　　【出自】：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。”

　　震耳欲聋

　　【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

　　【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

　　振聋发聩

　　【解释】：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

　　【出自】：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

　　响彻云霄

　　【解释】：彻：贯通;云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

　　【示例】：教室里学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。

　　天震地骇

　　【解释】：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

　　【出自】：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”

　　声振屋瓦

　　【解释】：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

　　【出自】：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓譟勒兵，武安屋瓦尽振。”

　　锣鼓喧天

　　【解释】：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

　　【出自】：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”

　　穿云裂石

　　【解释】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

　　【出自】：宋·苏轼《〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。”

　　惊天动地

　　【解释】：惊：惊动;动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。

　　【出自】：唐·白居易《李白墓》诗：“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”

　　写人声音的句子：

　　1 .父爱的声音钢琴清脆悠扬的`声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音，给我以爱的力量。

　　2 .不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是，我停笔等待，等待那个回应声。

　　3 .有这样一种声音，虽然没有千般动人，万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长，日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹，更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊，教师的声音是世上最悦耳的声音!：静下心来，我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔，尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿，“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头，“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟，“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……原来大家都有这么多的声音!

　　4.绕梁三日，余音不绝.欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼.

　　5.如"随风潜入夜"的春雨,润物无声。

　　6.宛如"又绿江南岸"的春风,悄声无息。

　　7.娓娓动听 洋洋盈耳 袅袅余音 ，如黄莺出谷,婉转悠扬,似水如歌,清亮动听,呢喃软语,清脆嘹亮,如梦似幻,刚柔并济,如空谷幽兰,酥软人心，柔声细雨。

　　8.有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

　　9.余音绕梁,三日不绝 三月不知肉味。此曲只应天上有，人间难得几回闻。