【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
【一瓣香】一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【严师畏友】严:严格。要求严格的老师和朋友。
【研桑心计】研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
【严师益友】严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
【一字师】指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【谘师访友】谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。
【尊师重道】道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。
【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
【至圣先师】至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。
【不悱不发】悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
【公门桃李】公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
【满城桃李】桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
【门生故旧】指学生和旧友。
【门生故吏】故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。
【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。
【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的`洁白。比喻人品质高尚纯洁。
【冰壶玉尺】玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
【冰壑玉壶】壑:深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚,品性高洁。
【冰壶玉衡】冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。
【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
【不同流俗】流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
【半天朱霞】半天:空中;朱:红色。半空中的红霞。比喻人品高尚,超凡脱俗。
【包元履德】元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。
【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。
【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。
【德被四方】品德高尚,满布天下。
【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。
【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。
【道高德重】道德高尚,很有威信。
【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
【德高望重】德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
【道高益安,势高益危】益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。
【德被八方】品德高尚,满布天下
【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
【大人不曲】曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。
【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私。
【达人雅志】达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
【德深望重】德:品德;深:高;望:声望,名望。道德高尚,名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
【大雅宏达】大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。
【大雅君子】大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。
【德重恩弘】重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。
【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
【方圆难周,异道不安】周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。
【高才大德】高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。
【高风峻节】高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
【高风亮节】高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
【高风伟节】高风:高尚的品格。高尚的品德,坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。
德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
教无常师:受教育不必有固定的老师。
满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
良师益友:能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
莘莘学子:莘莘:众多的样子。众多的学生。
经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
冰寒于水:冰比水冷。比喻学生胜过老师。
高业弟子:高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。
学无常师:学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
严师畏友:严:严格。要求严格的老师和朋友。
良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
入室弟子:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。
桃李之教:指老师的教诲。
立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。
减师半德:指只学到老师的一半水平。
火传穷薪:薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。
教无常师:受教不必有固定的老师。
经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
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