活动时间:xxxx年3月4日
活动地点:笃学楼201教室
参加人员:视觉传达xxxx班全体同学
组织人员:团支书李xx 宣传委董木子组织委任亚东
3月4日下午,视觉传达xxxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动,首先主持人宣布活动开始,我们合唱了团歌,团支书李xx上台讲话。然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见,比如上课迟到早退的惩罚等等。这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。
通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性,使同学们对学风问题更加重视,有利于我们班级的发展,使我们不断进步。
时间:xx年4月18日
地点:教A 401
班级:xxx级文秘(行政管理方向)
出席人数:41人
主持人:xxx
与会人:xxx(辅导员)
记录人:xxx
会议内容:
(一) 主持人就班会主题进行发言。
1.说明班会目标。
按照“勤奋学习、善于学习、严肃活泼、一丝不苟”的学风建设要求,严格执行学院《学生管理规定》、《考试考场管理规定》等相关规范文件,使学生树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念,是学生学习态度明显改善,学习动力明显增加,学习成绩明显进步,各类专业等级考试明显提升。
2.强调事项。
(1)严抓迟到早退现象,逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。
(2)上课说话的,吃零食的,班干要给予提醒和警告。
(3)上课不可以趴在桌子上睡觉,这是不礼貌的`行为。
(4)严抓考试作弊,不要出现考试作弊的现象。
3.具体措施。
(1)通过班会、宣传等形式,做好“教风、学风建设月”的活动宣传。
(2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况,每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。
(3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。
(4)学院举办的各种活动营造了良好的学习氛围,系里的一系列活动也都有针对性的展开,同学们应该积极参与其中,活跃学校氛围。
(5)全面落实学生课堂管理制度。每周召开一次信息例会,找出突出的问题。
(6)严禁学生带零食进入教室,检查结果将与学生评优、评奖、党员发展工作挂钩。
(7)强化激励机制,定期进行“学习标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团员的评比”,对在学风建设上表现突出的学生进行表彰。
(二)与会人邹欢艳老师进行总结。
“教风、学风建设月”主题班会会议记录
1.再一次强调“教风、学风建设”的目标。抓好学风建设的每一个环节,营造良好的学习氛围,让每一个同学都能融入学习的良好氛围之中。
2.对每一个班干的工作进行了简单的分配和安排。
(1)组织委员、纪律委员严抓学生考勤工作,记录每一次逃课、旷课、迟到早退的记录。
(2)宣传委员做好学风建设的宣传工作,积极做好前期的工作,以宣传的方式让同学们认识到学风建设的重要,积极的参与各项活动。
(3)学习委员可以收集班里同学的建议,向任课老师提出合理的想法和建议,多与老师沟通和联系,营造良好的师生关系。
(4)班长、团支书可以协调各班干如文娱委员、体育委员组织有学习性的活动,让同学们从学习中找到乐趣,并有一定的自我价值的认识的提高。
(5)心理委员要关注每一个同学的心理状况和动态。
3.重点强调了各项违规违纪行为事不过三,时刻警惕着。
记录人xxx
主持人:xxx
时间:10:15 am xxx.04.22
地点:xxx
参加人员:09社会工作
主要内容:
1、 讨论并分享对学风建设的看法,我们班级的学风存在什么问题。
xxx认为学风是一种对自己的要求,一个人的行为。
xxx认为学风不仅是一种气氛,班干要带头做好,考勤方面的工作要落实好。
xxx同意李平的说法。正副班长、团支书是一个重要的职位,要起带头作用,上课不要迟到,不要旷课等,其他的班干也要这样做。
xxx提到辅导员刘xx老师要求他监督我们班的考勤工作,若发现违纪行为需要上报,希望同学们能遵守纪律。
2、 讨论并分享怎样提高我们班的学风。
xxx提议要提高同学们的自觉性
xxx建议要从学习气氛上改善。准备考证同学可以找个时间一起学习,或许这样会更有动力。
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