小学生珍爱生命 预防溺水主题班会教案

　　小学生珍爱生命 预防溺水主题班会教案1

　　教学目标：

　　1、初步了解防溺水的有关知识，不断提高自身安全意识，掌握一些最基本的急救常识;

　　2、当意外来临时，能运用所学知识，实现自救，甚至救助他人;

　　3、珍爱生命，预防溺水签名活动。

　　教学重点：

　　了解防溺水的有关知识，建立安全意识。

　　教学难点：

　　学会自救，了解基本救人方法。

　　教学课时量：

　　1课时

　　教学准备：

　　课件(图片、文字、视频、数据等)、签名条幅、记号笔等。

　　教学过程：

　　一、导入

　　夏季游泳是学生的最好运动，但是溺水事件频频发生。

　　1、视频1。

　　师：刚才我们看到的是前不久发生在云南、安徽、广东三个地方的三起溺水事故。我们相信每一起悲剧的发生一定会给每一个家庭和孩子们所在的学校、班级都带来最沉痛的打击，无论他们的父母、老师、同学怎么哭喊，怎么心痛，远离的灵魂不会再附体，他们不会再一次醒来。

　　2、视频2。

　　师：同学们，温柔刀无形的水，有时候它就是那样无情!溺水和其它安全事故有一个很不同的地方，就是死亡率高。

　　二、溺水而亡的人。

　　1、听几首聂耳的'曲子。

　　师：你们熟悉刚才那些旋律吗?

　　生回答。

　　师：是的，他就是被誉为人民音乐家的聂耳所作的曲子，可是，这个天才的音乐家在1935年7月，在日本藤泽的一个地方游泳时不幸溺水而亡，他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如：屈原、王勃、陈天华、老舍、王国维···虽然中国历代文人收到了屈老夫子的影响，认为“文人之死，举身赴流水”，我想，他们在水中挣扎的时候最本能的想法是：活!

　　2、讲述曾经我校两名学生在翡翠湖溺亡的惨痛教训。

　　3、讲述自己在泰国海里遇险的事情。

　　小结：说了这许多，请大家真爱生命，但我们是不是因噎废食就放弃了这个非常好的体育锻炼项目呢?当然不是!!