男:今晚,我们又一次在这里欢聚,带着金秋的喜悦和祝福,唱响了高亢奋进的颂歌!
女:今晚,我们又一次在这里欢聚,带着星光的深情与梦幻,追忆着*祖国走过的历史岁月!
男:今晚,我们又一次在这里欢聚,带着神圣的使命和夙愿,在“三个代表”重要思想指导下,把全面建设小康社会的宏伟大业奋力开拓!
女:今晚,我们又一次在这里欢聚
男:在区党委、××区的亲切关怀和高度重视下,在全区2xxxx基层单位1xxxx代表队120xxxx名演员的积极参与下,我们这次庆祝《颂祖国建小康》歌咏比赛,获得空前的成功,取得了丰硕的成果。
女:从整个比赛效果上看,无论是节目的总体构思、曲目的编排,还是人员的组织、服装阵容,各单位都表现得十分出色。 男:大单位充分挖掘人才潜力,力求在创新和气势上取得新突破;小单位不甘示弱,组成联队参赛,党政工青领导登台演出,用歌声向共和国母亲的生日献上了一份厚礼,给××人民带去了欢乐!
女:在经过三天的紧张激烈角逐之后,这次比赛的最后评比结果已经揭晓,今晚,我们邀请了在我区“快自立、建小康”工程中取得成绩的部分先进代表,做为开奖嘉宾,为本次比赛开奖!
男:为了感谢各单位和职工群众对本次比赛活动的大力支持,根据评比奖励方案的规定要求,本次比赛设立第一名一个代表队;第二名二个代表队;第三名四个代表队;优秀奖xxxx代表队。
女:朋友们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声请出×××同志、×××同志为荣获本次比赛优秀奖的代表队开奖!
男:下面请副区长×××、×××、×××、×××、×××;党委委员、宣传部长×××;党委委员、组织部长×××为荣获本次比赛优秀奖的代表队颁奖。
女:朋友们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声请出我区家庭致富赛先进个人×××同志和×××同志为荣获本次比赛第三名的代表队开奖!
男:下面请区党委副书记×××、副区长×××、党委委员、区工会主席×××、区长助理×××为荣获本次比赛第三名的代表队颁奖。
女:朋友们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、我区×××队队长×××同志和×××同志为荣获本次比赛第二名的代表队开奖!
男:下面请党委副书记、副区长×××;××区常务副区长×××为荣获本次比赛第二名的代表队颁奖。
女:朋友们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、科技致富带头人×××同志;××劳动模范、我区小康家庭赛先进个人×××同志为荣获本次比赛第一名的代表队开奖!
男:朋友们,激动人心的时刻到了!下面,让我们用热烈的掌声请党委书记×××、××区区长×××为荣获本次比赛第一名的代表队颁奖。
女:在这里,让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺!
男:同时,我们希望各单位和广大演员同志们,戒骄戒躁,继续努力,百尺杆头,再进一步,为活跃××的群众性文化生活再立新功,为全面建设小康××,实现中华民族的伟大复兴
A:尊敬的各位领导,
B:亲爱的'老师、同学们:
C:大家
合:晚上好!
D:这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A:师者如兰,德艺双馨
B:师德如水,润物无声
C:师者如烛,呕心沥血
D:师德如光,照亮前程
A:良师益友六载春秋,三尺讲台精英荟萃
B:学高为师身正为范,桃李天下如沐春风
C:为拉近师生距离,让学生更好抒发对老师的感激之情,自2010年起,“”主题活动已成功走过6个春秋。
D:在这个过程中,我们见证了一位又一位受学生尊敬,同事认可,学校满意的好导师。
A:为人,他们胸襟博大广纳百川
B:为学,他们治学严谨深钻博采;
C:为师,他们传道授业诲人不倦;
D:为友,他们关怀备至平易近人
A:下面,我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式 正式开始!
B:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导:。。。。。。。。。。。。
C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(A/B主持人下)
第一章 师恩似海
节目1 歌舞《教师圆舞曲》
C:感谢。。。老师。
C:在我们的校园里,总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间,他们就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌赞美了他们的辛劳,那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一:
A:感谢等人为我们带来的精彩表演。
A:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师,通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节,最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先,让我们为16位提名导师颁奖。
B:请提名导师代表上台领奖。
B:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
A:让我们把掌声送给16位提名导师,祝贺你们。
节目2 歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
A:数十年如一日的付出与奉献,是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图,支撑祖国事业的蓬勃发展,而我们也在校园里专心科研,发展校园文化建设。
B:从4月11号开幕到今天的闭幕式,研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3 器乐合奏《欢沁》
A:感谢各位同学的精彩表演。
A:一琴一瑟,奏响高山流水。
B:一言一行,彰显师生情谊 。
A:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章 润物无声
节目4 舞蹈《非洲舞》——留学生
C:感谢各位同学的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化,越来越多的留学生走进我们的校园。
D:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式,向导师们表达他们最诚挚的祝福。
D:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。 颁奖环节二
A:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生导师数百名,其中百余位导师已任教20年甚至30年以上,学术上他们悉心专研,教育上他们呕心沥血,为我校培养了大批优秀的研究生 B:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先,让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
B:有请。。。。老师上台。
A:(颁奖词)
B:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)
B:请学生代表为。。老师颁奖。 为表达对。。。老师的敬意,校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品,“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5 舞蹈《影子舞》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
A:那灵动的舞步,独具特色的风格,那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记,印在我们心里。
B:接下来,来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6 歌曲《让我们荡起双桨》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
A:犹记得儿时最熟悉的旋律,老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让
我们荡起双桨是我们的童年,也是老师们美好的回忆。
B:老师与学生相差的是年龄,不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首 《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章 桃李满园
节目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感谢研究生器乐团的精彩表演,
A: 在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
B: 导师恩情如山似海,花香幽幽,诉不尽诚挚敬意,舞姿翩翩,道不完情意绵绵。
B: 下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
颁奖环节 三
A:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
A:一份期望、一分耕耘,短短两三年的循环,导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
B:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8 民族歌曲《长大后我就成了你》
A:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
A:老师的岗位普通、平凡,但又是何等的不寻常,他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才,却付出了自己的青春岁月。
B:是啊,我们多么希望能传承您的精神,也为祖国建设增砖添瓦,下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结 束
A:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,
B:承载希望,传承文明,这是教师的一生。
C:老师,请接受我们最诚挚的敬意,
D:老师,请接受我们最淳朴的祝福:
A:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束,再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。 B:大家晚安!
B:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
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