教师节表彰会方案

　　教师节表彰会方案1

　　一、指导思想

　　为进一步激发我校全体教师爱岗敬业、弘扬师德师风，教书育人的积极性，积极营造“爱岗敬业 尚德立教 幸福西中”的浓厚氛围，全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展，树立我校良好的社会形象，以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。我校隆重举办庆祝第三十一个教师节暨表彰大会。

　　二、领导小组

　　组 长：彭XX

　　副组长：李XX

　　成 员：全体行政、工会委员及各年级主任

　　三、活动安排

　　1、活动时间：9月1至9月10日

　　2、开展评选“我最喜爱的老师”、“感动XX教育人物”活动。(团委、学生会和级主任负责)

　　3、开展教师节“感念师恩”主题活动祝福短信活动(主题：①我向老师发条节日祝福短信;②老师对我影响最深的一句话;③老师让我记忆最深的一件事;④我最想对老师说的一句话)。(德育处)

　　4、“教师节”的清晨，少先队员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;在学校大门口的.电子屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。(办公室、少先队)

　　5、各班出一期“感念师恩”主题版报。(德育处)

　　6、学校橱窗布置一期“光荣榜”表彰优秀教师，版面设计：艺术组。(党支部、工会)

　　7、工会负责做好网站等各项活动报道和优秀教师事迹宣传。(工会)

　　8、各个工会小组展开歌咏排演，准备选送文艺节目准备参加表彰大会表演。(工会)

　　9、做好退休教师慰问探望工作，9月10日下午组织退休教师联欢聚餐活动。(党支部、工会)

　　10、9月10日下午，XX酒店召开“爱岗敬业 尚德立教幸福西中”教师节表彰大会。(工会)

　　四.大会具体负责：

　　负责人：江XX

　　主持和节目审查：刘XX

　　策划、音响、背景：刘XX

　　照相：信息中心

　　献花、奖状：李XX

　　协助：谢XX

　　大会座位安排：王XX

　　大会负责接待：全体工会委员、学校行政人员

　　XX市XX中学教育工会

　　教师节表彰会方案2

　　一、 指导思想：

　　xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

　　二、 表彰时间：每年教师节

　　三、 表彰内容：

　　1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

　　2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

　　四、 学校优秀评选办法：

　　1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

　　2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

　　3、评选结果上报学校进行公示。

　　4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

　　五、 评比细则：

　　1、师德标兵(优秀班主任)

　　(1) 为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

　　(2) 管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

　　(3) 关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

　　(4) 尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

　　(5) 廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

　　2、教学能手

　　(1) 严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

　　(2) 团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

　　(3) 成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

　　六、 表彰形式：

　　1、举行优秀教师表彰大会。

　　2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

　　3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

　　七、 活动领导小组：

　　总负责：

　　负责人：

　　分组负责人