一、活动的主题:“三风”(学风、班风、室风)
二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。
三、活动对象:畜牧兽医09-1班
四、活动时间:xxx年3月2日(周三)下午18:30分
五、活动地点:教1-504
六、活动流程:
1.观看有关学风的`视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名
2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。活动形式:① 比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。 ②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4. 优生学习经验交流。
5.歌曲演唱:《我们都会错》
6.班主任寄语。
七、经费预算:
零食、饮料、奖品:114元
装扮教室:18元
水果:24元
共计:156元
八、负责人:
畜牧兽医09-1班班委
一、 活动目的及意义:
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、 活动主题:
加强校风学风建设、提高学习能力
三、 活动对象:
班级成员、辅导员
四、 活动时间:
xxx/5/20
五、 活动地点:
勤学楼117
六、 活动流程:
1. 班长组织开展班会。
2. 班长发言,宣布班会开始,说明班会主题及目的
3. 由团支书发言,结合班级情况,对开学以来班级学习情况的总结。
4. 由班长读学校的文件并解说。
4. 同学们自行提问,由辅导员解答。
5. 由同学提问题。
6. 开展交流环节,班级成员与辅导员之间进行自由互动交流。
7. 辅导员对班会做简短的总结,并宣布班会结束。
七、 注意事项:
1. 班长和班委提前准备,确保班会按时进行。
2. 班会内容紧紧围绕校风学风建设,不可偏离主题。
3. 交流环节中,班委要起带头作用,积极发言,调节气氛。
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