小学信息技术教师工作总结1
学年即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面进行计算机教学工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、取得的成绩
1、讲课时使用孩子们喜欢的`语言,和他们融为一体.有效的调节课堂教学的气氛.灵活多样的使用各种教学方法.多开展一些比赛,刺激孩子们学习.在学生中开展互助小组,优秀的带动困难学生,让孩子们在学习中培养团结互助的精神,达到教书育人的目的.精炼教授过程,小孩子一般精力集中的时间有限,抓住有限的时间让他们掌握更多的知识,提高课堂效率。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、存在的不足
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
小学信息技术教师工作总结2
一、学生分析:
三年级的学生经过一学期的学习,在学习上,学生间差距不大,差距体现在学习习惯上,由于个别学生长期自由散漫,不听老师劝告,甚至教育。尤其是三年四班,学习习惯特差,一些学生不爱学习,并且好斗,经常打架,对学习成绩没有概念,无论优秀与不及格,都与他无关似的,对成绩可以说是不闻不问。
五年级发展较均衡,只是全班之后,班额更大了,不便于困难生的辅导。
六年级跟开学时预料的一样,学生发生了很大的变大,优生减少,差生增多,学生处在从少年向青年的过渡期,生理和心理都在悄悄发生变化,出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象,尤其是我们这些“副科”,学生更是不以为然,这就使我们的教学更难顺利进行。汲取了前一个六年级的经验,加强了与学生间的交流,本学期与六年级学生相处还比较愉快。
二、根据各年级情况调整教学内容和方法。
1、三年级本学期注重学习习惯的培养,如:课前排队、课前预习、听课认真、小组协作……开学初,对学生进行网络室管理教育,选拔组长,了解学生,异质分组,注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力,大部分学生养成了良好的上机习惯,键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深入,师生间缺少交流,学生积极性高,但学习却上不来,还有甚者,根本不动手,懒得很。
2、由于本期网络室搬迁,耽误了一些教学时间,就对教学内容作了适当的删减,主要学习了word表格和邮件发送,期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件,学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获,以及对老师的美好祝愿,确实让我很感动,增进了师生间的情感。唯一遗憾的是我没有一一回信,确实时间不够,每天收邮件都要花很多时间。
3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片:世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。根据完成情况给学生评定期末成绩。其中收集了一些优秀作品。
三、参与科研、教研。
参与了市级科研课题《提高小学信息技术课堂教学效益的策略研究》、省级科研课题《在信息技术教学中培养学生组织能力的研究》的研究。另积极参加各级组织的教研学习,认真参与评课,用心领悟其他老师的优点,吸取对教学有帮助的知识。
四、网络室的维护,为教学提供了硬件保障。
在本期的工作中,有得也有失,打算在下期的工作中,针对问题,逐一完善。
小学信息技术教师工作总结3
一个学期的工作即将结束,下面我对这学期的工作总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、教学工作
本学期我担任学校小学信息技术教学任务。开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到提前两周备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点和难点。
二、学校工作
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。工作兢兢业业,做好资源的下载与发布设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校电脑的日常维护;完成师带徒指导实习生工作。并完成了学校领导安排的所有任务。
三、其他工作
电脑室管理,本学期新增一个电脑室,担任学校两个电脑室的维护工作。校讯通工作,及时发送学校通知,学生在校表现,学生成绩,做好家校互动。网络管理员工作,建立学校门户网建设工作,做好学校外宣平台和互动平台的工作。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。
2、对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高信息素养。
希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。
小学信息技术教师工作总结4
本学期信息技术工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高自己的能力。回顾这一学期的工作,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。现总结如下:
一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展
为使我校的信息技术工作在有序、高效的轨道上运行,学校对信息技术工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校信息技术管理水平。
1、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并对各教室使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2、进一步完善计算机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。
3、对各室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。
4、增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。
二、加强教学研究,促进课堂教学的改革。
在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高
三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,本学期每个教室都安装了何老师智能教学平台,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。
2、及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用。
3、协助每位教师都做了自己的微课,部分教师录了自己的优课。
四、重视各种活动,搞好信息应用。
1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。
2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。
总之,信息技术教师这个特殊的职业决定了我必须还有很多的学校工作要做:电脑设备的维护、文本资料的录入、学校信息平台的建设、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我也从不推诿,而总是充分利用一切课余时间及时解决。
一个学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?
“一份耕耘一份收获”,这学期我收获的同样是硕果累累。
我的忙,我的累,我更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去,在今后的各种工作中,我还会做得更多,做得更好!
小学信息技术教师工作总结5
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习。本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课,校务分工有学校的材料打印工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、教育教学方面
信息技术课教学:这学期我负责全校的信息技术课教学工作。开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。由于我校的机器比较陈旧,课前要特别仔细的检察,及时排除故障。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
四年级毛笔字课:毛笔字课前写好大字,仔细研究例字的结构和笔画特点,以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。
在教学四年级学生毛笔字时,带领学生一起分析字形,结构特点,使学生对例字了解透彻。课上,为了使每个学生能观察到毛笔的用笔方法,我为每个学生书写例字,巡视时,学生用笔不对时,就手把手的教他们书写,使他们能够亲身、用心体会毛笔的用笔方法。现在已经有很多学生能够写出像样的毛笔字了。
远程工作:本学期我继续负责学校的远程工作。在大多数为的眼里这个工作似乎可有可无,实际上,如果能利用好远程接收的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力,更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中,合理利用资源,有利于促进学生的全面发展,有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大大提升学生的学习兴趣,还可提高教师的教学水准,能改变学生的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷,在有趣的音画中理解课本,解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。利用远程教育课程资源进行教学,可以省去很多板书时间。课堂上需要板书的知识要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已设计好,省出来的时间,可以用来详解教学重点、难点,辅导学生练习,增大教学容量,提高学习效率。不论数学、语文,还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目,都有大量的资源可以应用。现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。但要改变了“手棒书本、手拿粉笔,全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式,我们要做的还有很多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源,进行爱国主义、安全、卫生等方面的教育。
这学期我按时接收资源,进行整理,及时填写表册。如有教师使用,我全力配合,查找课件,并根据教师的需要进行修改或重新制作。希望在下学期,各位教师能充分利用远教资源,使每一课都更加精彩。
二、校务分工
学校材料打印:学校的打印材料基本上都由我一个人负责。各个科室、各个教师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写使用的表格、要制作的课件等等,只有在停电的时候才可以不在电脑前工作,不是可以停下来不工作,而是要备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时,常常感觉眼睛干涩病痛,颈椎僵硬,手腕发麻。不管有什么困难,我总是保质保量的完成工作。遇到各种难题,到网上查找或在QQ群里寻求帮助,最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件,解决教师的电脑疑难问题几十次。
教师三笔字:每学期开学初,我就在网上搜索到容易写错的成语,并打印出来,以便每天书写粉笔写。这样,在练字的同时也巩固了常用成语的写法,做到一举两得。每天早上到学校的第一件事就是擦黑板,写粉笔字。让其它教师到校后就可以书写粉笔写,以免出现拉写忘写的现象。教师的毛笔字由我写出例字后,每周展出一次,这使得教师每周都能够练笔。每个星期五我都会按时收上教师的钢笔字和毛笔字本,进行批阅,督促教师及时书写。教师的书写水平也在逐渐提升。
板报宣传工作:这学期的板报工作由我和李老师负责,由于李老师请假,黑板报的大字现在也由我来写,也又加重了我的工作量。每次出板报之前,我总是要到教导处查询当月的活动主题,按照这个主题,到网上查找资料,挑选修改,在草纸上设计版面,再到黑板上打格书写。十一月份,校长将原来的木头黑板换成了玻璃黑板,这不但便于书写,还非常的干净,以前在出板报时经常会弄的两手很黑,要好几天才能洗干净。每一期的板报,从确定主题到完整的展现在师生面前,至少要一周的时间。随着经验的积累,这个时间会慢慢的缩短的,留下更多的时间完成更多的工作。
值周工作:我每次值周时,首先要召集值周生开会,确定本周检查的重点,严格要求值周生率先垂范,不徇私情。检查时,我带领值周生按照值周要求,逐项检查,有不合格的地方,由值周生通知班主任进行整改。
微机室卫生:为了保证微机室内的电脑能够正常运转,保持住微机室的卫生就非常重要。每天打扫微机室的工作量也非常大。我每天一小扫(主要是地面卫生)、每周一中扫(主要是桌面、显示器、主机卫生)、每月一大扫(微机室内的每个角落)。尽力将微机室的卫生保持在一尘不染。
其它:除了上面的工作,学校举行的各种活动或劳动我都会积极主动的参加。比如扫雪、运煤、铺甬路、教师粉笔字板和值周揭示板打格美化等等,还给高主任打下手,干一些零活等,有一份力就尽自己的一份力。三、个人学习:
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,学习研究Word、Excel、Powerpoint等软件,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,工作得到教师和校领导的肯定。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的'多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,做好每一项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
另附:下学期工作应注意的一些要点和问题:
1、学校的电脑较少,每台电脑往往要有三四个学生一直使用,严重影响教学效果。个别学生一学期下来,还不会操作。如何才能让学生在合作可共同提高?还有待进一步思考。信息技术教材统一发放,编号管理,学生只能用铅笔在书上做笔记。
2、教师运用远程资源的积极性不高,致使远程资源有所闲置。如何才能提高教师运用远程教育资源?
3、个别教师在书写三笔字时,不认真,有敷衍了事现象。
4、个人知识储备还欠缺,不懂、不明白的总是太多。应在繁忙的工作中挤出时间多学习。
5、微机室卫生工作量较大,下学期应让学生参与中扫除和大扫除。每周在每个班级抽调四五名学生,进行卫生打扫。三月份:六年级;四月份:五年级;五月份:四年级;六月份:三年级。
6、板报的质量还有待提高,要多练字,多学些板报设计方面的技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍,以备参考借鉴,可进一步提高板报的质量。
7、学校大多数教师不能掌握现代的办公手段,应加强培训力度和对教师提出运用现代化办公设备的要求,没有压力就没有动力。
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