2022教师个人年终工作总结【篇1】
时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面
1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核:按照《_——2022年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、 教育工作
本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。
2022教师个人年终工作总结【篇2】
我担任的是小学音乐学科的教学,在参加全国新课程实验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验,以培养智力因素(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(兴趣,情感,性格,意志等)相结合为原则,以发展学生的创造思维为重点,激发学生的兴趣,注重学生对音乐感受能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好基矗。
一、注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动,活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课是注意歌声美,琴声美,语言美,教态美,服饰美等,让学生从教师的身上体会到美,从而使学生喜爱老师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐,表现音乐,音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引,所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康,高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间
在教学过程中,我每节课至少要留五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信的表现,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题。让学生创造性的思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分的发挥自己的想象力。
三、注重自主、合作、探究的学习方式
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的潜力。如:组织能力、交际能力、合作意识、团结精神等。我上课组织学生进行小组合作学习时,注重引导学生积极参加各项音乐活动,提高学生的兴趣,增强学生的音乐表现的自信心,培养良好的合作意识和团结精神。
四、注重发展学生的创造性思维
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中,设计生动有趣的创造性活动内容,形式和情景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识。以往的音乐课有个误区:把创造单纯看成是作曲。我觉得音乐课中的创造可以多种多样,丰富多彩。如:根据音乐编动作,创造新词,用声音创编故事等等。就如同用铃鼓发出声音,我觉得这也是一种创造,让全班同学想一种不同的敲击方法让铃鼓发出声音,让全班同学一起来进行创造性学习。
2022教师个人年终工作总结【篇3】
当初毕业之后,我就一直在徘徊是要出去走一走还是考取一所大学,做一名人民教师,那时候我觉得自己很年轻,应该出去闯一闯,所以我去了,但是我遭遇到了失败。职场的失意让我开始反思自己到底该做什么,做什么才是最适合我的。后来我还是决定回到我的城市,然后开始备考,最终通过自己的努力,我成功的步入了我们大学。在这里也已经__年了,其实这__年的日子让我感到非常的幸福,因为这是我做过最正确的一个决定,我爱这一份事业,我也爱在这份事业当中的自己。
今年的教学工作是很令人印象深刻的,艺术系的孩子们其实都非常的有想法,他们天资聪颖,有很多我都可以学习的部分。这一年我带的是一个毕业班,这个毕业班百分之__的孩子在学业上都是非常优秀的,另外百分之__的孩子虽然学业上差了一些,但是他们对于生活和事业是非常有想法和上进心的。所以这让我感到非常的震撼,越是到了最后的关头,我就看到了更多孩子们的真实实力。
这个学期的最后一堂课,我做了一堂令人印象十分深刻的展示课。教平面设计以来,我对孩子们的了解也是很深刻的,他们喜欢有冲击力的东西,所以这次我就模仿一个比较著名的时装展做了一次平面设计展以及模型展。在这个展览中,我清晰的记得一名学生是这样说的,她说,“我从来没有想过,我会因为学设计,而去改变自己对生活的态度,现在的我,对待自己的生活变得一丝不苟,甚至在家里搞个卫生,我也想从最简单的开始,然后再慢慢优化,这是老师给予我的引导,也是我在这堂课里收获最大的成长。”
听完这个学生的话,其实我的眼眶就已经有些湿润了,仿佛自己一路的付出开了花、结了果一般。如若我能够给孩子们带来好的影响,那么也不愧于我这一份工作赐予我的光环了。这一年真的很感恩,感恩每一位学院领导人给予我的关怀,也感谢每一位学生对我教学工作上的配合。来年我会继续努力,创造不同的辉煌的。
2022教师个人年终工作总结【篇4】
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期,我承担20__级工程造价专业的资产评估及其课程设计,以及20__级法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了20__级建筑工程技术和20__级工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和20__级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任20__级工程造价专业__人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。
2022教师个人年终工作总结【篇5】
在工作方面认真踏实,这段时间的工作已经过去,还是有非常多的事情是可以做好的,在一些事情上面我认为这是可以去思考的,作为一名教师其实我是感觉自己需要一个好的状态,我认为自己在这方面还是需要有进一步的提高,在工作当中我也一直都在认真的思考这些,作为一名教师对待工作应该要有一个好的态度,在工作方面要求高一点,我觉得不是所有事情都能够有这样的一个好的心态,要让自己清楚应该做什么才是,这一点是毋庸置疑的,对于过去这一段时间来的工作我也总结一下。
过去一段时间以来的工作让我感觉自己还是进步了很多的,作为一名教师我第一要做好的就是教学工作,平时在工作当中我感觉自己是能够端正好心态的,在这方面我一直都觉得自己能够去做好的这些细节,在工作当中不是所有事情都应该这么持续去做好自己的本职工作,这时间在工作当中我能够保持一个好的心态,这对我而言是有着非常大的帮助的,作为一名教师我是能够深刻的体会到这一点,过去一年来的工作让我进步了很多,有些事情是应该要与一个心理准备,让自己积累足够的知识,不管是做什么事情都应该让自己清楚这些细节,对自己还是非常有信心的,过去一年来我都是在不断的积累工作经验。
现在我也对自己各个方面深入的了解了很多,平时在教学工作当中我是比较勤快的,我也是能够做好这些细节的事情,我能够清楚的知道自己的在工作当中要做好哪些,我能够清楚的知道自己在工作当中能够做好这些基本的事情,我对自己还是比有信心的,做这份工作我一直以来都在认真的提高自己能力,我相信不管是做什么事情都应该认真的去思考,在工作当中我是一个比较主动的人,这份工作给我带来了很多动力,我是非常愿意去坚持做好的,有些事情是能够一点点的去积累,我非常的喜欢这样的状态,在某些事情上面这一点都是非常关键的,对于我而言还是有非常多的事情要做好,我也端正好了自己的心态,在各个方面都是做的非常不错的。
在以后的学习的当中我一定会坚持去做好更多的事情,现在我也想要让自己去完善好自己的一些优缺点,我能够深刻的感受到自己身上的一些不足之处,现在包括未来都是能够去做好的这些的,我会更加努力工作的。
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