大学生个人简历五篇

大学生个人简历一

姓名：____________ 出生年月：____________

性别：____________ 毕业院校：____________

专业：____________ 兴趣爱好：____________

籍贯：____________ 政治面貌：____________

婚姻状况：____________ 健康状况：____________

求职意向

幼儿园三年级全职教师职位

教育背景

获_________大学幼儿早期教育理学学士学位(20__年)

获_________幼儿教育执照(20__年)

技能概述

在幼儿看护和教育方面有深厚的背景。

擅长根据幼儿生长发展各阶段，开发、设计恰当的课程。

能够创造“动手做”学习模式，并传授“动手做”学习模式的经验。

擅长设计并圆满完成整合学习中心工作。

有信心指导和安慰父母，解除他们对幼儿认知或情感方面问题的焦虑。

幼儿教育和商务管理经理，经验丰富。

工作经验

20__年3月～20__年5月 实习教师____福小学

为三年级学生开发适合学生各方面需求的课程计划。

成立活动/阅读中心，该中心为学生提供阅读材料，并向在课堂上提前完成作业的学生提出更高的要求。

为测验改卷、评分，并记录考试成绩。

协助课堂教师组织三次郊游活动

20__年2月～20__年3月 实习教师____小学

在6周的教学实践中，为39名幼儿园学生创造并实施教学计划。

关于恐龙和海洋生物，设计并实施整合学习中心教学计划。

把儿童玩的沙子和水引进课堂，鼓励学生进行“动手做”学习。

辅导经验

20__年至今 临时教师 ____学校

指导学生完成教师制定的课堂学习计划。

帮助学生准备和组织教室内的学习活动，确保他们的积极参与协助学生复习考试和完成家庭作业。

维持严肃的学习气氛。

临时教师手册详细说明了如何完成临时教师的任务，如何回答一般的问题以及如何处理可能出现的问题，灵活地按照临时教师手册的规定工作

20__年至今 志愿辅导教师

辅导幼儿园三年级的学生学习阅读。

每个月最多与4名学生一起活动。

通过辅导，让3名有阅读障碍的学生进入了普通阅读班。

__年至今 管理者/所有者/教师 Wee Care幼儿园和托管所斯泰勒斯威尔市。

为社区内2~10岁的孩子开办一所高质量的、适应其发展需要的幼儿园和托管所。

从__年10月开始招收婴儿和幼儿。

__年9月开始托管所的业务。

每年照管75个孩子，同时，有超过125名学生来参加各种活动项目。

提供适合发展的课程，包括旅游、讲座和“动手做”的学习活动。

参加社区的活动，例如，7月4日国庆节游行、篮球赛和节日活动。

管理12名员工

大学生个人简历二

姓名：___政治面貌：中共党员

专业：注册会计师专门化出生日期：19__年__月__日

籍贯：广东陆丰毕业院校：___

学位：管理学学士教育情况：大学本科

E-mail：_____

性格：

热情开朗，诚实守信，认真负责，有组织，沟通和协调能力。

特长：

书法，摄影，计算机，网络

英语和计算机水平：

1.英语水平良好，通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。

2.顺利通过计算机国家二级，并获省二级“优秀”称号。熟悉DOS环境，能在Windows_平台上使用：WPS(Word、E_cel，ppt)“用友”“金碟”等软件。

获奖情况：

并被评为“优秀学生干部”。

曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。

代表会计系在“纪念建党80年合唱大赛”获团体一等奖。

在会计系书法比赛获“三等奖”。

担任职务及工作：

大一到大二：担任班级劳动委员。

大二到大四：担任团支部书记。

院“学生经济研究会”会员。

安徽利辛“老乡会”会长。

大学生个人简历三

姓名：  性别：

目前所在： 番禺区 年　　龄： 22

户口所在： 广州 国　　籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民　　族： 汉族

诚信徽章： 未申请  身　　高： 164 cm

人才测评： 未测评  体　　重：

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 客服及技术支持， 银行， 行政/后勤

工作年限： 1 职　　称：

求职类型： 实习 可到职日期： 随时

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 深圳、惠州

工作经历

北京京翰英才教育科技有限公司广州分公司　　 起止年月：__-08 ～ 至今

公司性质： 　　所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 人事行政前台

工作描述： 在这份工作中我学习到许多东西，也了解到行政文员的工作内容有哪些方面。我主要是运用word 、 e_cel 等软件及其它办公设备来完成我的工作。我每周五都必须写周报，把公司的情况汇报给上级；每周一要把流动的人员上报给上级；另外，每个月的26号要把公司里的员工的出勤情况列表，整理好之后就发邮件给上级审批。我每隔一个星期就预先把一整个星期的出勤情况记录下来，先把一个星期的表做好，打算在25号一次汇总，这样在26号的时候就不用手忙脚乱了。我学习能力很强，仅仅用了两三天时间就把工作接手过来了。

离职原因：

芳村搅拌站　　 起止年月：__-07 ～ __-09

公司性质： 　　所属行业：

担任职位： 文员

工作描述： 这份工作主要是协助主管，尽力完成主管下达的命令，整理文件，打印复印等等。

离职原因： 上学不方便

毕业院校： 广东工业大学华立学院

最高学历： 本科　　获得学位: 学士学位 毕业日期： __-07

专 业 一： 国际经济与贸易 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语　良好 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

本人性格乐观开朗，做人本分，比较沉稳，对工作认真负责，有较强的应变能力和交际能力，责任心强，积极向上，具备学习和再学习能力，并努力实现自我发展、自我实现并自我超越。本人的数理学科比较擅长，对于关于数理学科方面的科目，我都比较感兴趣，因此成绩都相对地比较优秀。熟练使用word, e_cel, power point, e-mail软件及其它办公设备。

个人自传

我是一个开朗活泼的女生，做事大胆主动，善于与人沟通，热爱结交朋友，喜欢学习新鲜的事物。爱听音乐，看电影。喜欢偶尔到处走走看看...对工作认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,具备学习和再学习能力，有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中。

大学生个人简历四

姓名：___

性别：女

民族：汉

政治面目：团员

学历(学位)：本科

专业：财会专业

联系电话：_______

手机：_______

联系地址：_____

邮编：______

本人性格：

开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

教育背景：

毕业院校：北京金融学院1993、9——1997、7财会专业

业务及特长：

助理会计师职称，熟悉国家财务制度和相关政策法规。

英语六级水平，熟悉各种英文商务书函的写作格式。

熟练掌握计算机基础知识，并能熟练运用Powerbuilder、SQL语言、FO_PRO、Powerpoint、office97、Fo_base等进行计算机软件应用与开发，并具有较好的计算机网络知识与技能。

工作经历

1999、3——至今__集团公司出纳、会计。

负责工业企业材料成本核算，销售往来帐目核算，应收、应付帐款核算，各项销售指标核算、统计协助主管会计进行其它日常工作，现金管理。

1997、9——1999、1__科技有限公司助理会计。

负责分公司与总部之间的资金电汇工作/完成日记帐的登录和处理/处理每月与__银行之间的对帐单/及时送达根据总帐编制的税务报表。

大学生个人简历五

姓名：

性别：男

民族：湖北

学历：大学本科

培养方式：全日制

毕业学校：外语职业学院

政治面貌：团员

英语级别：英语四级

计算机水平：办公自动化

大学所学课程：会计基础财务、会计英语、统计学、审计、财务管理成本会计、管理会计、行业会计比较、行政会计、公关礼仪档案管理、证券投资数学、大学职业生涯。

求职意向：适合造价专业的工作。

兴趣爱好：爱好运动，看书，尤其是有关人生感悟的书籍，并且对动漫非常感兴趣。

主修课程

建筑工程计量与计价

关于建筑、安装的定额计价和工程量清单计价

安装工程计量与计价

建筑工程施工技术

有关钢筋、混凝土、砌筑等的施工技术操作。

专业介绍

本专业毕业生具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价的应用型技术人才。开设的主要课程：画法几何与工程制图、工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计量与计价、安装工程计价与计量、合同管理等。

计算机水平

计算机二级已通过，并能够熟练运用办公软件和Photoshop等图像处理软件。

在校职务

曾经担任校内书画社活动部部长，语言与公关协会宣传部部长

获奖情况

曾获学院内二等奖学金，获优秀部员和干部的称号

社会实践

1.为茶道协会、书画社做过宣传板，组织和管理能力得到提高。

2.假期做过临促具备了一定的`营销能力。

3.组织了社团内部的很多活动，例如三球联赛、书画展、书画比赛和有关的知识竞赛。

自我评价

本人性格开朗、有责任心、能吃苦耐劳，勤于学习与钻研，诚实守信，适应能力强，富有团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，具有良好的人际关系，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，并积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。