高一学生检讨书集锦六篇

高一学生检讨书 篇1

　　关于星期五晚上发生的事情，首先我向全班及跟随我站起来的25名同学，说声对不起；向我此生最尊敬的老师说声对不起，让你费心了；向刘作文说声对不起，是我当时太过激了。其实他说的很对，我还只是一个孩子，一个不知天高地厚的黄毛丫头，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班说我心里是不健康的，的确我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社会中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理课前那么多场面。深感歉意，打扰到大家的正常学习了；干扰了老班的正常教学管理。你可以说我虚伪，可以说我偏执，可以说我不真诚，怎样说我都可以。但这就是我，一个最真实的我。把一个最最最真实的我放在你面前，怎么可能是完美无缺？同样的我不怕犯错，我怕我不犯错，犯了错误大家才能发现我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同时我也很感激老班给了我这样一个机会，让我能够微颤，处于茧中的我们一个微颤，随时都可能化用成蝶。我不知道会不会成功，重新认识自己，洗涤心灵。成长本身就是一次次的让心灵洗涤的过程。直到现在才明白，原来并不是我们那方面不如别人，而是太多人把自己的心锁起来，在四周硬生生地加了一个牢笼，在上了一把没有钥匙的枷锁。是我们自己让自己在这迷茫的社会里更加迷失了自己。对任何事情都不痛不痒，然后在冥冥的洪流中随波逐流找不到出口，最终进步的退不得，然后活生生地被困死在这里。我亦如此。自己把自己困死，然后打着誓不回头的旗号，脚步越来越慢，头也越来越低。幻想着如果有一天，当我足够优秀，足够勇敢，我能坚定的从你面前走过，并带着一份从容，那将是你从未见过的我。现在终于要开始了。如同当时我一味说是刘作文的错，其实是我们自己错了。年少轻狂，气血方刚，总以为自己拼着一口气，坚持到底，就能让自己满意。而事实相反，我们要面对的是社会，社会怎么可能去适应如此渺小的你，只有你低声下气的去试图了解社会的伤。江湖多险恶，需要的是我们现在点点滴滴的经验积累。好在我们还在高一（2）班，现在还是小半个社会。好在我有你们，我们有老班。一切只是在刚刚好中发酵，一切都还来得及。

　　或许现在还有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否认的是他爱高一（2）班。如同我们一样他不会伤害大家，更不可能坐视不管，或许方式不同，啊更为深沉。如老班所说，在高一（2）班的天空下，他永远是只雄鹰，我们永远是小鸡，除非你靠自己的实力到更远更高的天空。因为老鹰和小鸡所想所感当然不一样。我们不能左右他人的思想，因为老班要考虑的东西远远超乎我们所能想的。他希望的是高一（2）班这个集体好，而不是单纯的某一个人好，他想的比我们周全。

　　星期六的时候我父母也来了，不管他们听得听不见，也向他们说声对不起。当我看见我妈眼角划过一点泪水的时候。我发现我错了，在如何有理由都错了。我看不得我妈哭，就这样，伤我人，伤我肺，都不能伤她心。我很宠，所以那瞬间在办公室里我泣不成声，让他费心了。我知道终有一天，我会学会如何去爱。如何去珍惜，终有一天，我会褪去我的任性和倔强。终有一天我会化茧成蝶。

　　最后，我叫程玮。请多多指教。

　　检讨人：XXX

　　20xx年11月5日

高一学生检讨书 篇2

　　亲爱的班主任：

　　我是xxx中学高三14班的一名普通学生，我叫XXX，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：

　　我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。

　　我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。

　　我作弊的过程如下：20xx年11月3日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

　　关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。

　　但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧!我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。

　　我决定有以下个人的纠正措施：

　　1、要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。

　　2、制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。

　　3、以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。

　　此致

　　敬礼

　　学生：××

　　时间：××年××月××日

高一学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是高一xx班的xxx，我今天在上您的课时，没有遵守您课堂的纪律，我在课上打去里面，没有认真的上您的课，现在我来检讨在打游戏的行为。

　　今天上学带了游戏机来，开始时还忍住了，后来实在发现上课很无聊，没什么劲，我就趁您不注意开了游戏机，然后把您这一节的课用去打游戏了，我沉迷进去无法自拔了。您这第一节课结束下课，我还在玩。接着您的第二节课上了，我都不知道，我把所有的目光和专注力全部都集中在了游戏上面。我一直是开着小声音在打的，因为您上课带着扩音机，声音很大，完全覆盖我的游戏的声音，以为您这样就不会发现我在打游戏了，而且是坐在后头，同学也不太关注到我。但是哪知，也正是因为坐在最后面，而我一直都是低着头的，这就很容易有事情了。您让同学安静下来，静静的走向我，也因为突然静下来的`原因，我的游戏声音倒是显得有点大，因而被您发现上课不专心，竟然还在打游戏，为此，你把我的游戏机没收了。下课的时候您找我谈话，您批评我的行为，让我写检讨。

　　我现在知道自己这样做是一个多大的错误了，一个学生，在学校不好好，上课不听讲，只顾低头打游戏，所做之事一点都不像是学生该为的。在校内，应该遵守校规，而不是犯校规。作为高一的学生，在这重要阶段，不去给自己订立计划学习，反而跟个小孩子一样管不住自己玩的行为。上课在打游戏，是一件很严重的事情，这不仅影响自己的学习，还影响着老师和同学的上课。对自己来说，整节课全部打游戏去了，课上的知识一个都没有学会，这就落后其他人的学习，在之后的学习中也是落下风的。对老师而言，是对他上课的不尊重，老师在上面认真讲课，我却在下面做不相关学习的事情，这很让老师您伤心。对同学们来说，我上课时打游戏，声音稍微大点，都能把他们的注意力吸引过来，进而他们就关注我，心思都在我身上了，对他们的一个学习是有很大的影响的。

　　这次对自己进行了反省和检讨，我很希望老师原谅我，以后绝不会在上课有打游戏的事情了，我会把注意力转到学习上的，把握高中这一阶段，把自己的学习搞好，不辜负您辛苦教学的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高一学生检讨书 篇4

尊敬的老师：

　　您好！

　　放松，的确是可以的，但并不是应该在学习的一个时间里面，晚自习我却在看小说，没有去把作业先做好，耽搁了学习。我也是要来反省，对于自己看小说这个事情，说真的，的确不该这样做，我要检讨。

　　下学期也是要分班，进入高二了，可以说学习的时间越来越紧迫，而晚自习的时间也是很宝贵的，虽然没有老师给我们讲解，但是却是巩固知识，去让自己回顾一天学习的知识的最好时候，而我却还在看小说，别的同学都是认真的去做好作业，去复习课本的知识。可我却还有心思来做与学习都没有什么关系的事情，老师说了我之后，我也是感到后悔，明明是有一段要去珍惜的时间，可我却并不觉得这重要，但其实这是很重要的一个时间点，回顾以前，虽然没有看小说，但是对于晚自习我也是不够重视的，觉得反正白天听老师讲了，就学好了，而对于去巩固，再看一遍书，却觉得没有太大的意义，作业也是做得不够认真，经常的出错，这样的学习习惯是很不好的。

　　看小说这件事情，老师也是和我说了很多，其实并不是反对我们去看小说去放松，而是不该在这个时间点上，要知道，看小说其实并没有对我们有什么帮助，而自己未来要去过好，其实是需要自己现在去努力，学到知识，去为了高考而把知识积累好的，此刻不学，再到了高三再学，就不够时间了，每个人的时间都是一样的，有人利用好了，就会成绩更好，而我没有利用好，不但是成绩会糟糕，一些坏的习惯对于自己也是有很大的影响的。经过反省，我也是意识到自己的问题，不但是看小说，对于时间也是要重视起来，好好的多花一些时间在学习上面，来让自己能积累更多的知识，为以后复习做好准备。

　　这次事情，也让我明白，如果自己都不在乎，其实没人可以帮到我的，老师只能说是做一个监督，但是真的要去学习，还是要靠我们自己，要我去付出，去花费时间在学习上面，不能把时间浪费掉了，晚自习以后我也是要重视起来，好好的来把握住，做好了作业，看书复习才行，不能再干这样的，对于自己学习没帮助的事情，也是要去对自己负责，去让自己晚自习是有收获的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

高一学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

　　您好！

　　对不起，老师，正如你所看到的那样，这几天我上课走神了。因为有一些心事的缘故，最近上课老是集中不了注意力，我想尽办法想要集中注意力，可最后还是走神了。对此，本人郑重地向您道歉，上课走神的事情不仅影响了我自己的学习，也影响了老师您的心情，非常抱歉！

　　当老师您在课上指出我在走神这一点时，我其实已经走神好几天了，想必老师您也是注意到本人走神好几天，本来想着我会自己调整过来，最后发现我还是在上课走神，这才不得不在课上向我提出这一点来吧！非常抱歉，这的确是学生我本人对自己的学习不负责了，对此，我深深明白着。可这就像电影里所说的那句“我们懂得很多道理，却依然过不好这一生”一样，学习中生活中，总是有很多道理告诉我们应该要怎么怎么做，可为什么我们还是做不到呢？或许这就是人与人的差别了吧！

　　曾经我也以为学生我不会有上课走神的时光，可这几天我的走神让我明白，兴许每个人都会走神，只是得看到没到这样的一个时期，真到了发生了一些事情，自己没有办法把控的话，那就会发生这种类似于上课走神的事情。不是说什么我知道上课走神不对，我就可以控制得了自己，人正是因为有着七情六欲，以及许多自己能够控制和不能够控制的事情，才能够被称为是一个人，这就是所谓的人性吧！

　　这几天老师您的课，其实非常有趣，我没有想到我的那些心事时，我有认真听老师您讲的那些知识，我也听得津津有味，可一旦那些心事又飘到了我的思绪中来，那么我也就没办法再听讲了，我会陷在那些心事中，左思右想到底应该怎么样解决问题比较好。这些心事真是给我带来了不少的烦恼，如果我能够尽快解决就好了，可是这些事情又不方便告诉别人，只能由我自己承担着。这或许就是成年之前的考验吧！

　　老师，请您相信，我不是纵容自己这种错误，只是真的时候未到，还无法做到控制这种突如其来的左思右想，如果人没有任何烦恼，或许就可以心无旁骛的学好习了吧！真正做到“两耳不闻窗外事”的人，是我羡慕的人，但真不是我一定能够做得到的人。哎，我还是会尽量克服，愿老师您原谅。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

高一学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是高一二班的学生xxx，很抱歉刚刚从初中来到高中的我居然还不懂事。居然发生了如此幼稚的错误，这不该是我一个高中生应该做出的事情。我应该做的是在教室里好好的听课，而不是和别的女同学谈情说爱。我这样不单单是影响了我个人的学习，也是会让班上同学分散一定的注意力，也会让学校的声誉受到一定程度的影响。父母花钱送我来读书时希望我可以在这里学习的，而不是让我在这里和别人谈情说爱的。我一定吸取这次的教训不在犯这次的错误，做到好自己该做的事，本来谈恋爱也不是我这个年纪应该接触的，我会管好自己的身体和思想，不出现任何的差错，在未来的生活里请老师拭目以待，我一定不会让您失望的。

　　其实这段时间和我接触的女孩子我和她初中一个班的，初中的时候我就对她有种不知道怎么说的感觉，就是看着她就觉的这个世界很美好。她是初三才转来的，当时老师让她上台做自我介绍，她站在讲台上的那一刻，门外的阳光洒在她身上显得十分美好，也是那一刻让我心里铭记住了这个瞬间。后面我成为了那个女生的朋友，因为我知道现在还是学生，最需要做的就是学习，所以我并没有表达我的想法。直到初中毕业的那个时候，我害怕以后很难在和她见面所以就和她说了我的心意，最后我们还是在了。但是我们说好的就是一起努力学习，考进同一所大学，所以我和她约好每天的下午的时间就一起去学习。我俩的相处除了学习上的讨论其他什么都没有，只是两个年轻的心慢慢的接触在一起，幻想着以后的美好生活。

　　其实说是早恋更像是两个好朋友约着一起去学习，我们都很懂事，知道什么该做什么不该做。更何况我们还是高一的这个关键时候所以一定要小心注意自己的学习，打好坚实的基础，不然我前面这么多年的努力全白费了。努力了这么久不就是为了高考吗，起码也要考过之后再做这些。而且现在我还小，没有能力承担责任，如果真的发生什么的话，那我就是最大的罪人，所以我一定管好自己，不超越底线，我和她也约好了以后一起考一所大学，一切都等到了大学在说，毕竟现在我们都还太小，都不太懂事。最后，向老师您道个歉，这次让您担心了，对不起。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日