尊敬的老师:
您好!
关于这次期中考试的数学成绩,我只能对您说声对不起。我知道在这个学期以来,您就对我的数学成绩抱有很大的期望,但是我却没有达到您对我的期望。我知道我这个学期以来,我数学的成绩一直都不是特别理想,但是我这次期中考试的成绩还是让自己大跌眼镜,我也没有想到考的这么差,居然都没有及格。虽然这次期中考试中的题目难度有点偏难,但是考及格还是很容易,所以在我现在必须对自己的学习情况做出检讨和总结。
我认为我这次数学考试成绩不及格以及这个学期以来数学成绩都不怎么理想的原因如下:
一、数学题目做的太少。俗话说“题做百边,其义自现”,学数学多做题是很重要的,只有自己在课下不断的做题,不断的对自己的知识进行练习和锻炼,老师也经常向我们强调我们要多做题、多练题。通过多写题多做题,我么可以将模糊的知识点弄清楚弄明白,并通过不断的练习我们会将它熟记于心,并举一反三,获得其他的解决方法,也可以弄懂其他相似的题型。但是我平时却疏忽做题的数量,您布置的一些代表性的题目我有时也完成不了,我只能很惭愧的向您保证在这次考试后,我一定会在做题方面加强对自己针对性的锻炼。
二、考试是太马虎,做题不够认真仔细。数学是一个逻辑性特别强的的学科,往往一个小细节出错,最后就会导致整个题目都写错。我这次就是吃了这个上面的亏,我做题不够认真仔细,经常犯一些小错误,自己也没有检查题目和试卷的习惯,导致在这次考试中明明有很多题目是自己完全可以拿到满分的题目,最后因为自己的一些小失误,和这些分数失之交臂,这也是我这次数学考试成绩不及格的最大原因。在接下来的学习里,我一定会养成认真仔细和检查题目的学习习惯。
三、对数学难点掌握不全。这些难点主要出现在数学最后几道题目中,我对这方面的知识比较薄弱,经常拿不到分。在这个问题上我以后会经常请教老师和自己在可惜啊专研,希望您不会介意。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。
在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼,但也不至于对人态度恶劣。或许,我在说话和态度上有些偏颇,但她那副凶相,好似认定我作弊了,我只认为和她讲不清楚,所以自顾走出考场。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
亲爱的老师:
你好!
我是您在xx班的学生xxx。此次,我要因为自己在期中考试中的数学科目的成绩问题向您道歉。真的很对不起!
我很惭愧,在数学的学习上,我总是不重视,不去努力理解和锻炼。为此,您还总是在课堂上提醒我,甚至不惜花费额外的时间来从基础分析题目,好让我也能听懂原理,并学会数学的经验。但虽然我确实在课堂上听了您的课,也从您详细的讲解方式中学会了这些知识。但我却因此错误的认为数学是“简单”的科目,而没有重视起在课后的锻炼和巩固!
这一错误且自大的认识让我对数学的了解变得极不稳定,许多学习过的知识没有得到有效得到梳理全都堆积在了一起。日常或许影响不算太大,但实际的考试中我却因为紧张彻底导致了自己的混乱!不仅需要的公式想不起来,甚至在解题的时候都丢三落四。导致了这次期中考试的数学成绩一塌糊涂。对此,我真的很后悔,很惭愧。
回想你的教导,您每次都在教学中认真的解析每一个题目,关照我们这些基础较差的学生。但我却没有重视自己的不足,反而错误的判断数学难度和重要性。最终才导致了这的这次严重的偏科问题!
当然,我对自己的错误思想是十分的后悔的。回想起自己在考试时的情况,回想在面对一份看起来都有印象,但仔细读题却发现没有能力解开时的懊悔。我真希望自己能在之前有认真的学习过这些知识,有认真锻炼过自己的解答能力。但我没能做到,辜负了您的教导和用心,我真的很抱歉!
回顾分析了自己的问题后,我也更清楚了自己为什么在学习中有这么多的问题。作为一名学生,我没能重视自己的学习,更没有规划好自己的学习计划,这导致了我的学习情况才会如此混乱,没有规律!对数学而言,知识和学习都是一环扣一环的,我必须牢牢的掌握之前的知识,才能学习好今后知识。但我却堆积在一起,只是学习,却没有理解和贯通!这是十分糟糕的!
但在此次经历后,我也决心要改变自己!我会认真反思自己的问题,改进自己的错误!下次的考试中,我定能取得让您和自己都能满意的成绩,望您原谅。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
这次期中考试,数学一直没有把握,当得知考了98分时,兴奋了好半天,然后就想知道哪错了。
发下卷子后,大题没有错,但看到扣分的地方,瞬间感觉很可惜,既而感到痛心—全是因为少写一种情况而被扣分。这种错误我犯得还不够多吗?上学期期末,也是因为少写一种情况而与满分失之交臂。上次信誓旦旦地说下次不会再犯,这什么这次又错了呢?
自我剖析一下,虽然考试时间非常紧张,以至于没有认真思考,但主要原因还是在我,上次发现问题当时记住了,可能事后由于不加练习,已经淡忘了,并没有加以深化,终究没有在脑子里留下深刻的印象。
总而言之,就一句话—不上心。如果当时认识到可能会出错,当时就应该把它上了错题本,就可以预防这样的事情再次发生,可我当时可能是感觉那个分数已经够满意,无需过多注意那些小细节,可是殊不知,小细节也可能是天上和地下的分界线。现在我又一次尝到发苦头,我要吸取教训,争取下一次杜绝这种低级的错误。
注意小细节,是简单又困难的事,是简单明了而又错综复杂的一件事。细节可能只有一分,但在中考这个战场上,一分可能就让你与梦想错过了。注意到细节,说它简单,只需要看一眼,很可能就是习惯性地看一眼,错误就及时得到了纠正;说它困难,是注意不到,哪怕考前再提醒自已也看不见。细节就像成心和你躲猫猫一般,细心的人一眼就能看见它的藏身之处,而粗心的人则仿佛在黑暗里摸索一般,不知道该如何去注意它。
这次的期中考试再次暴露出我的不足与弱点。
尊敬的数学老师:
您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立数学重要、数学得学好的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
此致
敬礼!
XXX
20xx年X月X日
敬爱的xx老师:
您好!
我是xx班xxx,在本次期中考试中我犯下了严重的错误,我在数学考试中做了弊,对此,感到羞愧、后悔,也对您感到深深的歉意。
在本次期中数学考试中,在最后十五分钟,我让我的好朋友xx用小纸条给我传递答案,而这一切让火眼金睛的监考老师看见了,直到被捉到您面前我才真正意识到我错了,而且是大错特错。
其实,我也不算差生。一直以来,除了数学严重偏科外,其他都还算发挥稳定,水平比较平均。我也付出过努力,您甚至还为我特地“开小灶”补习数学。可还是在及格边缘徘徊。也可能是压力过大了吧!父母的压力,想向您证明自己的压力,让我害怕考试会成绩不理想,最终走向了今日的下场。
经过您的教育,自己也作出深刻反省,我已经意识到了自己的几点严重错误。
1、学习只有靠自己,歪门邪道是不行的。努力不一定有收获,不努力就一定没有收获。您每天辛苦的上课,还要一周帮我补几次课,我却在把心思用在别的方面,而不是认真学习,我真是太不应该了。
2、我不应该因为压力大就犯此等严重错误,向学校的纪律挑战,违反学生条令。我应该化压力为动力,更加认真学习才对!
3、作弊是万万不可的。作弊是不诚信的表现,也是不自信、消极的学习态度。靠作弊得到的成绩没有任何意义。考试是检验我们学习成果的,如果作弊,就无法真实的了解到自己真正的水平,无法总结经验,也就无法进步。
4、作弊造成的危害很大。对自己来说,成绩不但无法提高,最重要的是损害了自己的品行;对于同学们来说,造成了不正之风,会让同学们有效仿的心理,影响同学们正常学习;对于班集体和老师来说,我让班集体和老师蒙羞了,作弊是不光彩的行为,是应该唾弃的。
5、失败是成功之母,我应该总结之前失败的的经验,继续努力,而不应该垂头丧气,放弃学习数学,放弃攻克难题,而采取极端的手法。这是对不起自己之前的努力的,这也是对不起父母、老师,还有关心我的人的表现。
我已经深刻的意识到了自己的错误,是我让老师、父母、同学们失望了,在这里,我真诚的说声对不起!请你们不要反放弃我,我一定重振旗鼓,好好学习,不再发生作弊之事。请相信我,我一定会以满意的成绩来弥补这次的过错。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
您好!
当做完试卷之后我就发现自己可能考得不是特别好,因为在很多地方我都觉得自己的知识掌握的不是很好,虽然在记忆里课上老师讲过很多内容,但是我只记得模模糊糊的,知道一点点但是却不知道怎么用。
我以为自己在上课的时候已经完全明白,懂得这些知识点,就没有太过在意,就算是考试我也没有很紧张,还是像往常一样,没有复习,只是写完作业就好了。但是发下试卷之后我发现不只是没有把握的题目没有做对,那些我觉得不会错的题目也错了很多,因为做完之后就没有检查,很多都是不够细心才会错,试卷上大大的红叉我感到就是对我之前自信满满的讽刺。
我仔细反思这次考试失败的原因,很多就是我自作聪明,很多地方不去深入的学习和研究,在课后也没有想过您上课讲过的题目我是不是真的懂了,还是陷入了您的思路了,没有自己的思考,没有真正的消化吸收。还有就是在做题时粗心大意,考试时自认为不会出现错误,也就不会去想到要再检查一遍,反而在剩下的考试时间里无所事事,于是考试成绩就让我后悔不已。我已经认识到了自己的错误,在今后的学习中我会努力改正这样的缺点,不让他们成为我学习上的拦路虎,我已经明白老师您说的无论课前的预习还是上课时的认真听讲,还是课后的复习,对我们学习成绩的提高都有重大的作用是什么意思了,这次考试让我切实体验到不听老师的话有什么样的后果。从今起,我一定好好听您的话,认真执行这三个步骤,将我的成绩一步步提高。
这段时间我真的是太过放飞自我,只是在上课的时间听过您讲课,课本上面也没有什么笔记,所以在课前也没有想过预习,课后更是将学习抛在脑后,只顾着自己去玩了。我以为自己成绩不会下降的,可是没有不努力的就会有收获的学习方法,我以后一定不会再偷懒了,请您监督。最后在这里向您道歉,向同学道歉,我给班级拖后腿了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
您好!
在这次期中考试数学这门科目中我作弊了,对于我所犯下的错误我绝不逃避也绝不会不承认。在这里我想跟老师您说声对不起,在经过深刻的自我反省后,我认为令我作弊的原因如下:
一、是平时上课不认真,喜欢开小差。我记得这学期从开学到现在我的思想一直处于懈怠状态,听老师讲课的时候很容易走神,听着听着思绪总是会飘到九霄云外,有时候还会被任课老师点名上课不认真。
二、是对学习不重视,总把玩放在第一位。很多时候在上自习课的时候,我看到其他同学都是在认认真真地复习功课,而我想的就是如何尽快地把老师布置的任务完成,然后放学后和其他小伙伴一起去玩。
三、是不喜欢提问。不管是在上课的过程中,还是在课后自己复习的过程中总会遇到关于学习方面的这样或者那样的问题,这个是很常见的。就比如说上个星期在写老师布置的英语作业时,我在语法上面碰到了难题,但事后我没有去请教老师、同学,反而把这道难题搁在了一旁,久而久之就把这件事情给忘记了。其实我明白不管什么科目每道题都代表了一个知识点,如果你碰到了你不会做的题,就证明你对这个知识点一无所知。如果事后你没有抽出时间把这道题弄明白,那么日积月累下来你不会的题将越来越多,你不会的知识点也会越来越多。
总而言之,造成我这种行为最大的原因就是我思想观念的不正确,思想上的懈怠,过度的自我放纵最终使我走向歧途。我为此感到后悔不已,同时也为自己的行为感到不耻。
我一直都记得上个学期的一天老师您给别班的同学上完课后回到了我们自己班,当时正好是放学的时候了,我正准备回家您忽然叫住了我。您说您想跟我好好谈一次话,当时我感到有点害怕,我还以为我做错了什么事您要教训我。可实际上您就是谈了一些关于我学习方面的事,并且告诉了我您很重视我,希望我以后能更加努力。
老师,我真的很对不起您,我现在真的感到十分后悔,是我辜负了您一开始对我的期望。不过请您放心,通过这次的事我已经吸取到了教训,我以后一定会好好学习,天天向上,绝对不会再辜负您对我的期许,还请老师给我一次改过的机会!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我是您班上这么多学生里面平凡又普通的一名学生,但是我还是一名不争气的学生。这次期中考试数学成绩又没及格,不仅给我们班级的成绩拖了后腿,还让我们班级在年级排名里也掉了下去,我知道还有很多同学数学考试都没及格,但正是因为我们一个一个没及格的成绩才导致年级排名一直上不去。我在这里深深地感到抱歉,我再一次让您失望了。
我有一个这么厉害和优秀的数学老师,而我的数学成绩始终上不去,主要原因还是我不够努力,也没有找准一个好的学习方法。所以这次考试后我特意去找了我的数学老师,通过他给我的意见和我考试失败的原因,我总结出来以下几要点:
第一,在每堂上课之前把要学的知识内容都通通预习一遍,因为我的基础太差,所以上课的时候可能有跟不上,而且在预习的时候还要把看不懂的内容重点标记起来,到时候我才能把那一章节的知识学好;
第二,在课堂上要集中注意听,不能打马虎眼,因为数学课你只要有一点没懂,下面的内容就很难听懂的了,并且你还要随时做笔记,把重点理论和例题都记录下来,不懂得题目也要做记录,下课后再去同学和老师帮你解答。
第三,在课后要用心完成老师布置的作业,不懂得不能放着不做,要自己先专研再你弄不明白了就可以请教同学,要学会培养自己的数学思维。
第四,准备一个错题本,专门记录自己做错的题目,不记得的时候就可以拿出来看一看,这样才能够保证我不在同一个坑里翻两次跟头,我的数学成绩才能一点一点提上去。
我不知道我总结的到不到位,但我觉得我至少应该要做到这几点,每天督促我自己,做到不懂就问,多做数学题目,按照上面的标准来实行,我相信通过的努力我的数学成绩一定能够一步一步提上去。另外我还特意去报了一个数学培训班,每天晚上都去做辅导,就算每天要学习到很晚,我业要坚持把我的数学成绩提上去,不再给我们班的成绩拖后腿,这不仅是我一个人的事,这也是关乎我们全班荣誉的事,我必须要引起重视。
我真心希望我能够在我的数学科上面迈出一步,就算不是很大一步,但只要是一小步我也很开心,因为我相信每一次一小步都会积累成一大步。数学成绩没有捷径可取,只能靠我平时不断努力,勤做题目才能达到目标。虽然我这次考试没及格,但我一定会在之后的学习中更加地努力,更加把成绩放在心上。我没有放弃我自己,希望老师也不要放弃我,在下一次考试中我会给老师一个满意的答复。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
这次数学考试,比之前的几堂考试来说,整体上要更难一些,但其实也没有难到哪里去,只是后面的几道大题目是出的课本之外的内容,然后在选择题、填空题、以及几何题上略为提升了难度。但是就这,也让得班上近乎三分之一的人没有及格。剩下三分之二的人里,满分一百五十分,上一百二十分的人也是寥寥无几,一百三十分的更是只有一个人。而我,则成了那三分之一里面最不幸的一员,我考了八十九分。
九十分是一到坎,是我们的及格线。而我与之,差之毫厘。这一分之差,让我变成了不及格,但我却没有丝毫抱怨的想法。我为什么要为了这一分及格而去埋怨呢?而不是去反思自己为什么只考了这么点分数,考了个不及格,别人能考一百二分,而我却是只是个两位数。这样成绩在班上只是个倒数,我确实该反思,反思自己是不是还不够努力,反思自己哪里做的还不够好。这次考试,老师您大发雷霆,也是因为我们班的平均分从全年级十二个班的前三名,直接落到了第九,落差太大了。
打铁还需自身硬,这次考试,说白了还是我们对于自己的要求不够高,课本上的知识掌握的不够熟练,课本外的知识也没有多学习。这次试卷很多题目类型,都是您曾经讲过的,然而我们却忘了,想想xx同学,他能在我们考的这么差的时候,考出一百三十分,证明了他是非常努力的,也确实如此。他不仅是数学这一科好,其他科目的成绩也是同样优秀,常年排在全班一,不折不扣的学霸。我也曾问过他如何去学习,他告诉我两个字,刻苦。我却理解不了,因为我觉得我已经够努力了。如今看来,我这哪里是够努力了。努力会只有八十多分吗?努力会考试不及格吗?我扪心自问,想着自己总是学一会就忍不住去玩手机,想着自己说稍微休息几分钟,然后一晃又是半小时。这样的学习态度如何能够学的好?如何能够将知识牢牢记在脑袋里?
有了这一次的教训,我已经意识到自己的错误了,考试不及格这样的事情,我不会再让他发生第二次。古人说,事不过三,但我连第二次都不会再有。我会加强自己的学习,好好督促自己,让自己真正的去刻苦努力的学习,让成绩更进一步!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我是xx,这段时间以来的学习当中,我确实应该要做出好的成绩来,但是通过这次的期中考试,我还是意识到了自己的问题,我的数学成绩没有及格,这实在是让我感觉非常的吃力,不希望以后再出现了什么问题,对于这次期中考试,我确实是做的不够好,主要也是表现在平时的学习当中,我自己应该也应该要好好的反省一下。
这次考试,的时间我也是认识到了很多的,是我对自己应该要有的态度,数学成绩是我应该要去做好的,成为一名小学生的同时我会坚持做的更好一点,期中考试这一阶段的,这次考试出现的情况,我也是积累了很多经验,这是我应该要去反省的,我也分析了很久,这段时间以来我确实是没有认真的去做好本职,这并不是我应该要去积累的,这段时间以来我确实还是存在一些问题的,我没有认真的搞好自己的学习,我也会争取以后做的更好一点,所以在考试的时候就临时抱佛脚,这样的话肯定就不行的,导致了这次的数学成绩没有及格,是我应该要去接触到的知识。
是我应该要接触到更多的.知识,平时在学习当中,我认识到了自己的不足,特别是我的数学成绩,我在平时上数学课的时候,我都会感觉非常有意义,这对我各方面还是存在很多问题的,我没有认真的听讲,也没有搞好自己的学习,考试成绩也是需要去认真组好规划好的,这让我也明白了这个道理,以后也会去做出更好的成绩来,对于期中考试这是我不够认真,以后所需要去完善的事情还有很多,是我今后应该要去做好的,您一直都在告诫我们,作为学生,不能落下学习的,也不不能松懈下来,可是我却没有放在心上,这样下去肯定是很不好,在接下来也容易出现问题。
考试也是证明自己成绩最直接的方式,这对我还是有很大的影响,未来的学习工作当中,我一定会做的更好一点,渴望让自己去做的更好,这次我也是应该要去做的更好,接触到了自己成绩之后,我希望去做出更好的事情,这是我应该要去做好的,意识到现在自己的不足之后,我以后一定就不会再出现这样的情况了,对个人学习成绩来讲是非常不好,我会反思好自己,以后在上课的时候,做的更加认真,让自己去做的更好,更加细心。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
记得以前我的数学是一塌糊涂,但就在那次考试后直线上升,今天我就为大家来说说我那次的数学故事,传授我的数学经验。
那次是月考。我虽然自认计算粗心但毫不在意,更何况基本上次次考试都是90分以上。仍然是信心满满地写完了试卷,并没有卷后检查。就当我满心欢喜地等待着老师的表扬时,真正读出的分数却犹如晴天霹雳,让我措手不及。84分!我呆坐在那里,怔怔的面对这个出人意料的分数。
待我回复好神情,检查错题时,我仿佛石化般:基础题扣了5分;计算题扣了4分;就连我一向都错不了的应用题也扣了5分!我在老师的批评下沮丧地看向错处:公式记错了,导致应用题全错;计算题抄漏了一个数字,也错了不少;基础题将上下题混为一谈,答案写反了!更重要的是没有检查!要是我检查了,说不定就不会有这么多错题了!我从没想到过我的粗心会酿成大错!
我一定要把粗心这个坏习惯改掉!既然这样,我就先学会细心吧!
很快我便买回了一本《数学计算天天练》,想要从计算开始细心;上课也认真听讲了,努力不漏过任何一种知识;做题时细心观察;做题后细心检查。很快,我就养成了细心的好习惯。
在这期间我还学习了一种好方法:“带入”。当我们需要用公式计算时,先把题目给出代表直径的数字写好d《代表直径》,代表高的数字写好h,而当我们要写圆柱侧面积=πdh时,自然而然地把数字“带入”到公式里去,不会混乱掉,这样就不会出错了!
养成细心的好习惯后使我受益匪浅,我的成绩也稳定下来了。每次考后检查时却也总能找到一些错误。但在经历了那一次考试后,我再也不会这么粗心大意了。
同学们,如果你也想学习学好,就也一起来学习细心,学习“带入”吧!
亲爱的老师:
您好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求老师的原谅。
检讨人:xxx
x年x月x日
尊敬的数学老师:
您好!
此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的数学成绩位于班级倒数几名。
回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的难题部分往往是最不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。
现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
你好!
非常抱歉,在这次的期中考试后,我的数学成绩实在是给班上拖了十足的后腿!对班级造成的影响,我实在是很抱歉。
在看到自己的分数后,我其实就在反思自己,自己的数学成绩一直都不算很好,但是当最近学习的压力上升以后,我为了提升其他的科目的成绩,反而更加忽略了数学的学习。当自己在考试的时候,我就发现自己的严重错误了!因为不重视,因为不去面对,我在这次期中考试中的数学成绩有一次下降!给自己、班级的平均分都狠狠的拉了一把!
当自己在考试中提着笔却不知怎么下手时,我就在悔恨,会很自己为什么不多在数学的学习中多努力一点。这次的考试中,其实很多的题目我都有印象,老师也在上课的时候有讲过。但是我依然没有做出来,这是我自己的失误,我要好好的反省。
试卷中很多老师讲解过的题目,我之所以没能做出来,也是我的一个严重错误!因为自己数学成绩不好,我就将精力都放在其他的科目上,有时甚至在数学课的时候做着其他的事情!这实在是不正确的!在上数学课的时候做其他的事情,这并不能很好的提升自己的成绩,老师说老师的,我做我的,不仅让自己荒废了数学,还导致其他科目的学习上也变得非常杂乱。
现在的情况就是结果,其他科目的成绩其实并没有多少的提升,但是在数学上,我却有很很大的退步!这实在是应了那句“拣了芝麻丢了西瓜”的俗语!
听着老师的批评,我自己心中其实也很是在意。过去我的数学成绩其实还算不错,虽然不能和那些数学优秀的同学相比,但是也算是中游水平。可是在之后在数学开始变得复杂之后,我就越来越偏科,最后终于还是将数学给丢下了。现在想起来,要是在当初自己感觉到有些偏科的时候,在数学上多加一把劲,说不定就能将这些差距补回来!可是我没做到,也没有做好,这实在是不应该的。
现在,这次的考试再次让我好好的醒悟了一番,我认识到,这些科目中没有任何一门是可以抛下的,尤其是三门主课!要是连这最重要的三门我们都没学好,那么还怎么去进行其他的学习?认识到了自己的错误,我决定好好的重新开始数学的学习,希望老师也能帮助我,我一定会努力改正自己偏科的毛病!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
安徽高考排名196040左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
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