旷课的检讨书600字
无故旷课不仅是对老师的不尊重,也是对学业的不尊重,如下是旷课的检讨书600字,供大家参考。
尊敬的老师:
学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!我向老师检讨如下:
一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。
这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。
然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计****班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!
万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!
我不应该逃课!
短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。
检讨人:****
20**年**月**日
尊敬的老师:
今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。
回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有逃过课吗,难道他们就不叫大学生吗?
逃课,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该逃课。
这个学期开始后,时不时的逃课,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。
其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。
我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
检讨人:****
20**年**月**日
敬爱的党组织:
我是XXX。此刻,我怀着深深地愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向党组织表示我对找人替上党课这种严重错误行为的深刻认识以及再也不会发生此类事情的决心。
事情的'经过是这样子的:党课开始前25分钟,我正在帮一个毕业生改论文,当我拿起笔记本说要去上党课时,他说他论文很急,马上就要交给指导老师了,请求我帮他接着改,他可以帮我去上党课,而且保证帮我记好上课的所有内容,我犹豫了会儿还是怀着忐忑的心情同意了。我已经深深地认识到:虽然帮人是对的,但这也不能成为我犯错的理由,而这也恰恰体现了我思想觉悟上的不足。
作为一名党员,一个自强不息的人,一个追求上进的人,犯下这样的错误实属不该,我万分后悔。具体来说,找人替上党课,是一种极不诚实的行为,是对党的不忠诚,是对徐书记辛勤备课的劳动成果的不尊重,是对整个集体的不负责任,更是对自身的要求不够严格,这不但使徐书记对我产生了极为不良的印象,对我们班的党支部留下了极坏的印象,更重要的是造成了极为恶劣的影响。如此行为,纪律何在,党性何存,身为党员,我羞愧万分,为此,我做出深刻检讨、反思。
据上,检讨如下:
首先,我向书记致以我深深地歉意,我以后定会以此事为鉴,时刻提醒自己,批评和教育自己,自觉地接收监督,并在此保证绝不会再出现此类事情。
其次,很遗憾上次没能去学习党的关于“三严三实”的最新指示,但课后我向其他同志进行了认真的学习。通过学习和对这次犯错的反思,我认识到:作为一名学生党员,应该带头强化“严”和“实”的校风学风,在校园文化建设中充分发挥积极作用;应该树立远大志向,增强纪律和规矩意识,严格修身律己;应该在“忠诚于党、为国服务”、“ 严于律己、勤奋学习”、“团结同学、服务群众”、“ 脚踏实地、埋头苦干”等方面做出表率;应该用好批评与自我批评的有力武器,时刻对照“三严三实”的要求,检查自己存在的不足。
最后,我深知此次所造成的不良影响还在延续,所以我应该在这深思自己的过失,把自己的错误当成是一次考验,从中吸取教训,得到成长。非常感谢徐书记在我犯下这种原则性错误的时候及时的为我指出和纠正,以避免我在以后的工作、学习和生活中出现类似的错误。这次检讨,为我极大的提高了思想觉悟,这对我来说也是一个巨大的收获,徐书记和陈书记不仅仅是我们的书记,更是我们思想上的导师,
在此致以我最诚挚的感谢,祝老师工作顺利,生活愉悦!
检讨人:****
20**年**月**日
尊敬的老师:
由于要参加驾校的理论课,我不得不缺席微观经济学的课程。经过一天的思索,我怀着愧疚以及懊悔的心情写下这份检讨书,以表示我对旷课这种行为的认识。我只有认真反思,寻找错误背后的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以改正和进步。
作为一名学生,保证每堂课按时上课、不早退、不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而我为了私事旷课,影响班级的纪律,还有可能造成其他同学的效仿,对此我深深感到歉意。
读书十二载,幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓,只要在考试前打一下突击战便可。以“六十分万岁”的侥幸心理混沌度日,我知道这种想法是错误的,是消极的。
与此同时,我觉得逃课就是一种浪费时间的表现,在有效的时间内没有学到有用东西。
现在我已经清楚的认识到:旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有一天没有踏出校园,就没有任何借口、任何理由可以旷课,就应该珍惜得之不易的学习机会。每一堂课老师都是经过认真准备的、都是老师多年教学经验的沉淀与发酵,而我却无视老师的辛勤劳动、错过老师的谆谆教诲,这对我个人来说是巨大的损失,等我想弥补的时候却时不待我,失去了个人思想与学识升华拓展的机会。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到旷课的严重性,不能辜负老师对我们的一片苦心。今天写下这份检讨书,不仅是对自己错误的检讨,更是想通过这种形式,让自己牢记老师的教诲。
以上是我对于这次旷课的认识,恳请老师原谅我的这次旷课!
检讨人:****
20**年**月**日
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