方老师:
对不起,我为我所做的一切感到懊悔,在被您的一番教导之后,我认真反思,为我自己的行为感到深深的内疚和不安,在此,我做出了深刻的检讨。
事情就发生在xx月xx日下午队会课的那后半节课,我就忍耐不住了。我和同桌及后面的xx讲起了话,讲了大半功夫了,我就在那发呆看着后面的黑板报,徐奇琪以为我又在回头说话,就走了过来,打了我,当时我有点委屈,立刻回道:“我没有说话!”“你回头了!”徐奇琪说,“你的名字已经被我记上了”然后就走了。我可怜的看了看xx便回过头来干自己的事了。
我现在犯了大错,我深深懊悔不已,我通过这件事情,做出全面的反省。以后,我绝不会再犯同样的错误了,也不会再让我的名字出现在“光荣榜”上了,我一定会听从班干部的话,不再违反她们的话了。
我一定会谨记并吸取这次教训,还请您原谅我!
检讨人:
日期:
尊敬的XXX:
我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔向您写下这份检讨书,我为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向领导做出深刻检讨:
通过这次教训,我感到对自己要求太松,造成未能按时完成领导交代的任务。自己身为一名公司职员,应该严以律已,对自己严格要求!但由于自己对领导交代的任务没有认真对待,思想上太涣散,没有足够的用心,因此,这次20xx年工作总结未能在规定的时间内完成并上交,这是对公司及对自己的不负责任,使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是使我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
在这件事中,我深刻反省自身不足,我要不断提高我的思想认识,按时完成领导交代的任务。同时,要诚心的谢谢领导,给我机会补救,如果不是领导及时制止,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。
在此,我在向领导做出检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢!
检讨人:
日期:
敬爱的老师:
您好!
人生的过程是不断自我检讨的过程。
一转眼间,我进入院学生会学习部已经两个多月,首先必须深刻反省的是,我已有很长一段时间没有好好思考自己的言行,没有反省自己的过错、失误。每周的静坐思考也被懒惰和贪玩取代。有着严重的不能控制惰性的问题。甚至常常应该做某事的时候,内心有个懒散的声音说“先放着一会吧,今天好累”。造成习惯性拖拉的恶劣做事态度。由于心态的不好,对工作激情全失,把雷厉风行的作风完全抛弃。
当我认真反省自己的时候,我意识到这是多么可怕的态度和改变.极度的不负责任,不仅是对工作,也是对自己的不负责任.必须马上不折不扣的改正过来。每天的学习,每周的思想清洁,每月的总结,每年的回顾与展望,都要按自己的计划认真的完成。一切能让自己逐渐完善的行为,不可因惰性和情绪而停滞。否则,我永远只能原地踏步。“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,我必须时时认真检讨自己,好好学习,认真工作,快乐生活。
公开检讨或许是一种形式,却是监督自己的一种方式。
这学期,素质讲座和往常一样是我们院学习部的主要任务。关于讲座,部长一再问我们还有没有什么不懂,我们几乎都是沉默,可是,我们总是状况不断,我也有在想,是什么原因让我们无法解决。我觉得,或许还是我们不够解吧。可是我们却无法回答部长的问题,因为我们不清楚还有什么不知道。这是一个值得深思的问题。
除每周的素质讲座,我们这学期的主要活动就是征文比赛。关于征文比赛,虽然已经接近尾声,但不得不说的是,我们做的确实不够。不管是初赛还是决赛,我们都没有做到位。活动前给各系部的通知不够到位,以至于很多人都不知道具体时间和举办方式。各系参加决赛的人员名单及新闻稿没有及时上交,导致决赛一系列准备无法及时完成。决赛时,不管是申请教室还是作文命题、现场ppt制作都太仓促。而仓促的原因只是我们前期工作做得不好,考虑不够周到。当然,还有一点就是我们不够积极。
前一段时间的校园“十佳歌手”大赛,我们部门本来是有任务的,最后却被打乱,而这结果就是我们任务没有平均分配,这本来不是我们的错,但身为学生会的一个成员,我们没有积极主动的去找事干,到至工作人员忙的忙,闲的闲。我虽然被分配到传递话筒的任务,并且大赛当天上午10点就开始帮忙直到晚上9点多,但仔细想想,除吹气球、传话筒和打扫现场真的没做什么。
这一学期也快接近尾声,看似没什么事,其实很多事情都还没做,在接下来一个月不到的时间里,我会努力改变我的不足,让这学期的工作能够完美谢幕。
检讨人:
日期:
尊敬的各位领导以及各位同事:
大家好!
本人担任xxx总经理一职。几月来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导同事做出深刻检讨,并将我几月以来的思想反思结果向各级领导、同事汇报如下:自工作以来一直对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。
经过最近的反思,我对自己这些月的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近几月来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是各位同事对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。
但公司总体业绩不断下滑!同事之间感情不断在分支;在我本公司发生这些事;使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起巨龙对我的信任,愧对巨龙的关心。同时,在这段时间里自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,这充分说明,我从思想上没有把自己的工作重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。
在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,在此应该深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这几个月的工作,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向各位同事做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,公司发生这种状况;我想大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。
后果是严重的,影响是恶劣的,弥补自己的过错还为时不晚。因此,我相信大家给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我们公司的工作做出积极的贡献,请各位同事相信我。总之,我的行为给公司带来了不好的影响,我的.心情非常沉重和羞愧。
“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我会在今后的成长过程中,与你们一起学得到更多的“智慧”,我们一起共同得到教诲和进步吧!
检讨人:
日期:
教师:
今日的xx课上,我没有控制住自我的贪玩贪睡的个性,就不自觉地xx,在此过程中,xx发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
此刻想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情景下,尤其是xx期间,我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员教师的不尊重,对我们这个团体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员教师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员教师对我们整个xx这个团体留下了极坏的印象,使我们的团体在学校内丢了脸,掉了队。在校内进行“”的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个团体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自我放松要求,放低标准,从而导致了自我在不经意间再次犯错,违法了队班规,破坏了队班纪。
我的这一行为,对不起xx,对不起xx。
如果自我平时能像其他同学一样,向骨干班干部多学习,对自我要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从此刻起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身职责感,深化团体主义荣誉感,在学校内在xxn内,争当一名作风优良,学习踏实的学员学生,为我校我班队争光添彩,同时也为自我留下一笔宝贵的财富。
检讨人:
日期:
尊敬的领导:
首先由于我的马虎,把排班表日期看错,导致今天没有按时到达指定岗位,而是在早班时间来到了沿河街与河肥路岗,出现了不应该的失误,在此我向各位领导做出深刻的检讨!
通过这件事,我感到虽是一件偶发事情,但是同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。自己身为一名交通协勤人员,应该深知这个岗位的重要性和自身的职责所在。虽然未能造成安全事故,可是由于自己的失职,给大队带来了严重的安全隐患,如果发生事故后果不堪设想。这也说明我对自己的工作没有足够的责任心,在自己的思想中仍旧存在得过且过的应付思想。现在我深深的感到这是一个非常危险的倾向。
这次发生的事使我感到对不起领导对我的信任和关心,我不请求领导对我的原谅,无论怎样从严从重处分我都没有意见。希望自己的错误给其他同事敲响警钟。漏岗影响是恶劣的,后果是极其严重的,同时也请领导给我一次机会,在以后的工作中通过自己的行动来表示自己的觉醒,以后加倍努力工作来为单位做出积极的贡献,请领导监督。
检讨人:
日期:
尊敬的教师:
我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的行为,当时教师对我进行了批评教育,在学校教师的教育和同学们的帮忙下,我最终意识到自我犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的玩乐,和一时的想法,完全不理会教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,我这么做,害的是我自我,我这样做,看似在此刻玩的开心,实际上是在害自我。并且,一旦考试的时候我此刻不会也是对教师的不尊重。所以,当教师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我上课没听教师讲课也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在理解高等教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,“(自我写你门的学校)”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重教师的行为。
尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。此刻我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自我,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我仅有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。做为一名学生我没有做好自我的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了教师对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的教师们,我此刻已经彻底认识到我的行为的错误,自从理解了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我说明教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
检讨人:
日期:
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