xxx:
您好!
首先向您表达我诚挚的歉意,我作为一名中学生却遵守学校的规章制度,做出了这种中学生不应该做出来的事情。我想我作为一名中学生不够合格,如果是一个合格的中学生是不会做出这种行为的,而是会在上课的时候好好的听课,认真的,不辜负对我们的一片好心。而我却没有做到这些,反而犯下了这么大的,我想这都是我自己的问题。是我的心思放错了地方,没有把心思放在学习上,作为一名中学生对我来说现在最重要的是学习,而不是其他什么东西。学习对于一个学生来说是要做也是最重要的任务,而我却没有把学习放在第一位。我为自己的行为感到十分羞愧,可惜在后悔也没有机会在重来了,一切都已经发生了。我现在能够做的也就是好好学习,在以后的日子里听老师的话,做一个好学生,改正自己这些不好的行为。让老师知道我悔过的决心,给我一个机会,能够改正自己的错误,也改变我在老师您心目中那个不好的印象。
其实我也不想做出这种错误的行为,但当时我也是不知道怎么了,鬼迷心窍了,没有守住自己作为一名学生的底线,没有抵抗住那些别人带给我的诱惑,导致我最终做出了这么严重的错误。事后我也回想了一下自己的行为,也发现了自己的行为有多么的错误。在一开始的时候我并没有产生这种不好的想法,但在快要上课的时候,我的同桌又和我说,这节课的老师管的很松,要不出去玩去,反正在上一节课就到中午放学了。接着就是对我一顿说,诱惑我,虽然一开始我还是抵抗住了这些诱惑,但是他一直劝说我,并且说不会被抓的,我慢慢的就听信了他的话,和他来到了操场边上的一堵墙角下。然后他就说让我先把他送上去,然后他在上面在拉我,于是我们就按照想的干了起来。再把他送上去之后他刚准备拉我,结果保安大叔发现了我们,然后我们就被发现了。现在回想一下真的是太愚蠢了,如果我当初能够好好的思考一下,不那么冲动,不被诱惑一下就被冲昏头脑,我肯定不会做出这种低级的错误。现在也明白了老师您一直以来对我的期望,可惜我醒悟的太晚了,还是对老师您造成了一些伤害。希望老师您能够看见我现在的诚意,我现在真的知道自己的错误了,希望老师您能够原谅我这一次。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
xxx:
您好!
我是初三年级里的一名学生,我叫xx,所在班级是xx班。我今天来给老师这这份检讨书的原因是因为我在星期二的晚上和xx同学一起偷偷的翻出了学校的,逃掉了我们班级最后一节的课。因为这件事,我受到了很大的教训,也付出了很惨烈的代价。我不仅在翻围墙的过程中受了伤,我还因为逃课被学校记了过,我既要忍受身体上的伤痛,我还要承担学校里给我的处罚。所以在这段时间我一直都活在煎熬和悔恨里。
的确在当时,如果我像其它的同学一样,选择把的全部身心都投入到晚自习课的学习和完成作业里面,那我现在也不会是这个样子了。不用每天躺在医院里,闻着浓烈的消毒水味道,吊着一瓶又一瓶昂贵的药水。感觉不到生活的乐趣,感受不到学校里的美好生活。所以在那个时候,我才知道能在学校里学习和读书是一件多么幸福的事情。才知道有一个好的身体比什么都强,我的生命健康才是最重要的。但是如今的这一切都是我自作自受得来的,我怨不得别人,我只能怪我自己,太不懂事,太不听话了。
那一天,在上第一节晚自习的之前,我看到有一些走读同学带来了他们的爸妈做的菜,在教室里面津津有味的吃着,而作为一个寄宿生,我很是羡慕,因为我已经有快一个月没有吃到家里面做的菜了。所以那天晚上我根本就没有去吃饭,就用零食垫了垫。所以导致我在第一节晚自习课的时候,就饿得两眼无光了。碰巧的是,老师说他第二节晚自习课临时有事,来不了,叫我们自己好好在教室里自习。听到这里,我就冒出了既然老师不会来,那我逃掉这节晚自习课他也不会知道的想法。
所以在下课后,我立即实现了这个想法,并且还怂恿我的好兄弟xx同学陪我一起翻围墙逃课出去吃晚饭。结果就在我们激动着爬着围墙的时候,我一个重心不稳,从围墙上摔了下来,之后就是我的腿被痛的走不动路了,xx同学只好把老师叫来,让他开车送我去了医院。然后就一直呆在医院里面接受治疗了。行动不方便不说,还要花这么多钱,还要让我爸妈为我担心受怕。这事却只因为我想吃饭而去翻围墙逃课的做法引起的。我已经得到了教训。并且保证以后不再做这种翻围墙逃课的傻事了,也保证在我回到学校里面不仅要把自己的学习成绩提升上来,还要提高自己安全意识防范。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx:
在“告别网吧”的最后一次上网被抓,真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事:临近冬天,流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天,流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪,却没有成功,当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。
其实,我以前也很少上网,只有回到家里时,如果有闲钱,可能就会上网,而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓,二是没有闲钱。这次上网,一是作为最后一次告别;二是在“十·一”放假期间,国家规定可以上网;三是别人请客,盛情难却。很不幸,上网没一会儿就被抓了,连我的《别了,网吧》的诗歌还没打好贴上去。@
我从未觉得上网有什么错,我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道,二十一世纪是信息时代,发明电脑,世界互联,资源共享,谁都应该是个受益者,而我这次却成了“受害人”。当然,上网要有度,一切事物都应该有个度,“多则必反”,就是如此一个道理。我上网也是讲个度的,一两个月上一次,每次顶多上两个小时(网费贵啊!)。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里,老师是否也上网?如果有,说明这位老师抓住了时代脉搏,有新意识,有创造力;如果没有,只能说明这老师死板,只会照本宣科,只会对着好几辈人留下的.过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师!
事实不可否认,有许许多多的学生在网吧里耗费了许许多多的时光,像这样的学生是应该给予教育、批评,我举双手赞成。学校实行的措施有一定的打击力度,但也漏洞百小,对学生是应该分类管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了规定,上网者须带身份证,而能办理身份证的已是有一定思维能力,一定辨别是非能力的青年人。如果你反驳我,说网络是精神毒药,这就又落到了最无聊最没水平却又说服力的论证上,“枪可以毁灭人,也可以保护人”。上网也一样,不能一概而论,难道真要怪罪以网络为职业的人,说他们是刽子手?
我不是迷恋网络的人,以后也不会以网络混饭吃,上网只能算是需要,一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。
为什么我们总是禁不住地要违反校规?
当学校的规定适应每一个不同的学生的时候,我们就不再违反了。
当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候,我们就不再违反了。
当学校关心爱护每一个学生,不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候,我们就不再违反了。
当学校对每一个学生都充满信心,不再“孺子不可教”地叹息的时候,我们就不再违反了。
当学校公平地对待每一个学生,把学生都看作自己的孩子,把学生都看作未来的希望的时候,我们就不再违反了。
我们都是学生,各方面有差别的学生,到学校就是来弥补不足的,如果学生各方面都非常优秀,那我们还来学校干什么,都呆在家里自学算了。
我们不要冷嘲热讽,我们不要横眉蔑视,我们更不要不理不睬,我们不是没感情的动物,我们要的是真诚的关怀,要的是“发现”的眼睛。
检讨人:xxx
20xx年x月xx日
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