尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不写作业这种不良行为的深刻认识以及再也不敢拖欠作业的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该没完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在不交作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在没交作业的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求交纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:
日期:
尊敬的XXX:
上个星期三,您给我们布置了一份关于XXX的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的XXX课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
此次,我因为自己的疏忽,结果没能按时的上交自己的作业,对此,我感到十分的惭愧和抱歉!作为一名学生,但我却没能听从您的教诲,没能在放学后,认真的对待自己的作业任,一心只顾和同学们玩乐,却忘了自己的职责,这才导致了如今犯下这样的问题。对此,我真很对不起。
如今,在您的教导下,我在一次重新认识了自己的问题。并对自己的情况进行了反思和检讨。作为一名学生,完成每天的学习和作业是我的职责和任务。就像老师教导给我们课堂的.知识一样,我们学习,并掌握这份知识,也是我们的职责。
但我在过去却没有意识到这一点,或者说,没有重视对自己职责的责任心!这也导致我最终出现这样的问题,不仅影响了自己,这种不负责任的态度也给老师和同学们造成了不少的影响。
反思自己的错误,我在经过了您的批评和自我的检讨后,重新在以下几点中认识到了自己的不足:
一、纪律性的不足
我十分清楚您对课堂纪律的重视,但我却没有严格的遵守纪律,甚至在作业这种基本的任务上,我都没有做好。如今想来,这也是我对您的不尊重,因为我没有重视中门课,没有重视纪律,这才带来了这份问题!
二、责任心的缺乏
作为一名学生,完成学业是我们必须承担的责任!但在我的心中却没有这个定义。甚至没有重视自己的职责!但我没能看清楚的是,这份责任出错,影响的不仅仅是我一个人,也不仅仅只是对我批评这么简单。我的错误,不仅给同学们的学习积极性带来了影响,更让老师也多出了不少麻烦。这是于情于理的都不应该的事情!
此次对自己的检讨,我深刻认识到自己行为的错误性,并且十分懊悔自己的错误行径。作业虽然只是简单的责任,但也是我们不应该逃避的任务!是我们向老师回馈自己学习情况的证明!我为自己之前的无知感到十分的抱歉!因为我没能重视作业,才导致了这次欠作业的问题。
但如今,我已经重新认识了这个问题,认识了这个职责!我会严格的改正自己,提高自己的责任和对学习的态度!我绝不会让自己继续犯下这样的错误!还望您能原谅,给我一个改过的机会。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
老师我错了!
首先,我对我没写作业的行为检讨。其次,我对我的态度检讨。
因为我知道不论我因何原因未交作业,没完成你交给我的任务是我的不对,这是我不应该的行为。为此让你生气,我十分内疚。对此我会改正,按时完成作业,不再让你生气。
请你原谅我的错误,我保证不再这么做了,请你看在我的态度上原谅我,给我改正的机会。
检讨人:
日期:
尊敬的语文老师:
现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对,我错了。
此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。
错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。
经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。
您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。
最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
对于昨晚数学作业没写的事情令我感到十分内疚,实际上今天早上课代表收作业的时候我便有些惶恐不安了,因为我昨晚的数学作业根本就没有动笔,如果说现在赶作业的话也有些来不及了,因此我只能先为自己不写数学作业的行为写一份检讨,目的还是在于反省自己的内心,让自己能够明白不写作业的危害性。
可能是天性思维比较愚钝吧,对于数学这类需要动脑筋的题目,我一向不怎么感兴趣,或者说一遇到数学题目就感到有些头疼,也正因为如此才会导致每节数学课我都提不起精神,这也是我这次没写数学作业的原因之一。
实际上昨晚的数学作业我知道怎么做的话,肯定不会不写,而且我其他科目的作业都写了,这也能够看出我并不是一个懒于写作业的人,实际上并不是我不写数学作业,而是我不会写,不知道老师你能否体会到打开作业本的那一刻却发现自己一个题目都写不出来的绝望,总之我昨晚算是体会到了这个感觉,当时我的内心只有一个想法,那就是如果我平时有好好学过数学就不会出现这样的事情了。
先不提我这次不写数学作业的动机是什么,但是从这个结果来看的话,自己在班上造成的影响绝对是很恶劣的,毕竟从开学至今我可是第一个没写作业的人,这可不是什么好兆头,至少在同学的眼中可能会造成这样一个印象:他没写作业,但是他好像没有受到多大的惩罚,要不下次我也试试?如果真造成这样的效果的话,那么我的罪责可真是太大了。
为了减轻自己的内疚感,我觉得自己最应该做的事情就是好好学习数学,这才是从根本上解决问题的办法,不然的话昨晚我能够因为不知道怎么写而导致不写作业,今天呢?这是一个让我深思的问题,也是一个学生学习态度的问题,我总不能够乱写吧?因此不管是为了什么,我都应该要学习好数学这门科目,毕竟只有自己的学习基础扎实了,那么我才能够凭借自己的实力完成自己的作业,想到这里以后更是坚定了我学好数学已经保证每天按时完成数学作业的决心。
不知道怎么写的题目可以询问同学,也可以询问老师,大家都不会因为我的基础弱而嘲讽我,但是如果我自己都不愿意写作业的话,那么不管是谁都帮不了我的,因此从此刻起,我必须端正自己的学习态度,在以后的学习生活中,我绝对不会容忍自己身上再次出现不写数学作业的事情了。
检讨人:
日期:
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