给的建议书作文锦集9篇

王明刚老师

给的建议书作文 篇1

尊敬的学校领导:

  您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

  因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

  一。在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  二。水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

  万江第一小学六年级:赖文静

给的建议书作文 篇2

尊敬的大人们:

  你们知道吗?

  你们吸的烟,剩下的烟头都往哪扔了?是河水上还是土地里......你肯定会毫不犹豫说埋在土地里。但是你有没有想到这个土地上的情况?我来把这2天的实验记录来给你念出来吧:

  10月21日中午1点:将烟头埋在花盆里(花盆上有几棵杂草),再浇上水。

  10月21日下午5点:发现杂草开始弯下身体,拔起杂草发现根部发黑了,再观察这个土,闻起来有些臭。再把原来的杂草栽在上面。

  10月22日早上7点:发现杂草的茎已经发黄,土开始变干又黑。闻起来非常的臭。

  10月22日中午1点:杂草已经完全枯竭,叶子已干,根部全部变得又黑又干。

  这以上的结果证明烟头对土地和植物有非常密切的坏影响,希望大家能听我的建议:

  1. 建议加强公民道德素质教育,提高全国人民的公共道德水平,让公民懂得保护环境,爱护大自然的重要性,并自觉地落实在行动上。

  2. 在学校多开展关于“杜绝香烟毒害”、“行动起来,减少环境污染”、“家长们,请给我们一个洁净的空间”、“告烟民的一封公开信”等内容的主题班队会,让同学们回家帮助家长改掉乱扔烟头的坏习惯。

  3. 开展志愿者实践活动,让大人们和同学们发现烟头就捡起来扔进垃圾桶,不仅可以保护环境,还可以锻炼动手能力,用自己的行动履行自己的公民义务。

  4. 在每个烟盒上写上这几个标语“烟头污染环境,请勿随地乱扔。”

  5. 经常举办“吸烟有害健康、烟头污染环境”的展览,让人们接受教育。

  6. 在互联网上建立网站,经常发布有关环境污染的信息、案例、规定等。

  7. 制定地方性法规,严格执行,约束人们不文明、不道德、污染环境的乱吐乱扔行为。

  我们呼吁:觉醒吧,人们!让我们行动起来,让天更蓝,大地更生动。

  建议人:闫清源

  20xx年10月23日

给的建议书作文 篇3

尊敬的校长∶

  在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶

  一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

  二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

  三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

  四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

  保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

  您的学生:XXX

  5月26日

给的建议书作文 篇4

尊敬的李校长,

  您好!

  来到天津大学已经两年了,成为天津大学的一份子让我感觉很骄傲。但是,我们学校现在还是存在一些问题没有得到很好地解决。

  我感受最深的就是天大没有全天的自习室,我认为图书馆应该适当延长开放时间,因为白天的时候学生们都有课,没有时间去图书馆看书,但是现在图书馆很早就闭馆了,尤其是在周日和周六,闭关的时间就更早了,但是大家往往只有双休日才有时间去图书馆。真心希望这个问题可以早日解决,谢谢您~

  XXX

  20xx年XX月XX日

给的建议书作文 篇5

亲爱的同学们:

  每当走出我们的学校,映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。零食袋,饮料瓶,吃剩的包子,宣传单……一点点的,让我们的校门口,成为了垃圾肆意妄为的天地。

  我们不仅仅要把学校的环境、卫生搞好,还要让校门口也变得干净起来,因为校门口,也是我们学校的脸面。走到校门口,我们时常都能看到以下这些情况:上学前,一些同学因为赶时间,就拿着早餐,站在校门口吃,吃完了,就随手丢在地上,自己拍拍手去读书了;刚拿到一些商家给的宣传单,看都没看,就直接丢在地上;拆开了刚买的东西的包装纸,就理所当然的扔在地面上。可是,你们可有想过,要是全校那么多人都这么做,那校门口又会变得如何?

  再来说说学校内部吧。在我们学校舞台上方的显示屏,几乎每一天,都有那些关于卫生的标语,如“垃圾也想有个家,请你把它送回家。”“干干净净迎接每一天。”“校园是我家,环境靠大家。”但是,说起来,又有多少人能够做到呢,我们当中又有多少人,会看到垃圾就随手捡起来,丢到垃圾桶里去呢?

  就拿昨天的'万圣节来说,可以说,我们全班的人都有带糖,也有在教室吃糖。可是,根据我的调查,只有少部分的同学,有把糖纸扔到垃圾桶里面。而其他的同学呢?不但没有把糖纸扔到垃圾桶里面,随手扔在教室里,有的人还把不吃的糖,直接就丢到了地上,丝毫不为他人着想。

  校园,是我们学习的地方。大家想想看,一个是垃圾满天飞的学习环境,一个是洁净美丽的学习环境,你会选择哪一个呢?

  保护环境就是保护未来。为了我们的学习环境,为了未来的地球,我们应该保护环境,不乱丢垃圾,为保护环境,贡献出自己的一份力量!

给的建议书作文 篇6

尊敬的环保局局长:

  我是莒南县实验中学初一的学生王鲁平。我们莒南县实验中学坐落在山东福瑞酒厂的北面。每天,由于生产商品,山东福瑞酒厂要排放很多废气,我们的教室坐北朝南,窗子正好对着南边的福瑞酒厂,如果南风一吹,那些看不见的废气携带着刺鼻的气味就进了教室,我们就赶紧关窗户。还有,酒厂排放了许多废水,污染了河流,影响了庄稼的灌溉和渔业的发展。为了能使莒南人民身体健康,家乡的农业得到发展,在这里,我向您提几项建议:

  1、让福瑞酒厂的工作人员把每天排放的废气都过滤一下,去除难闻的气味,更重要的是去除有害物质,保证人民的健康。

  2、排出的废水要严格过滤,应达到国家标准,使农业不受威胁。

  3、如果有条件,希望把福瑞酒厂搬迁到郊外去。

  王鲁平

给的建议书作文 篇7

  敬爱的校长:

  在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳,不畏辛苦地管理着这个学校:是您,毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您,精心策划各种安全演习,增长同学们的逃生知识……总之,没有您,就没有这个充满诗情画意的学校。

  可是,在这个美丽的校园里,也不难发现一些不尽人意的地方。如:学校的小花园,随意一瞄,一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾,五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。

  尊敬的校长,为了让我们的学校更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1.在学校各处多派几个负责任的小小监督员,特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方,一但抓到,严厉训斥,二次以后便在升旗时公开批评,让他再也不敢乱扔了。

  2.每个星期五组织一次大扫除,将所有垃圾清除,并在结束后派人检查,一但发现垃圾就狠狠扣他十分。

  3、经常开展实践活动,展开清扫比赛,分配好每个班级的地方,开始比赛,最先完成的班级加十分,以此提高班级动力。

  以上就是我的建议,希望英明神武的校长可以采纳。

给的建议书作文 篇8

亲爱的同学们:

  我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

  之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

  1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

  2、积极清理桌洞卫生。

  3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

  4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

  希望同学们能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

建议人:

时间:

给的建议书作文 篇9

崔峦爷爷:

  您好。我是一名六年级的小学生。也算是每天学习这本您主编的教科书的小客户吧。您主编的数总体来说还是很不错的,十分的实用、人性化。我认为可以给您的工作大个九十分吧!但是这本书也有少许不尽人意的地方,所以,我想给您提以下几点建议:

  一、我认为每篇课文的课后资料不太够,您可以再多增加一些有关课文内容的资料或网站链接在课后题中。这样,我们就可以扩展自己的课外知识,让我们学到更多在平常学习中学不到的东西了。至于网站链接,我的想法和增加课外资料是一样的,目的也是想让我们的课外知识更加丰富,开拓大家的眼界。现在大部分同学的家里都有电脑,我们完全可以在电脑上查找、搜索我们需要的资料,这样同学们就不用像现在一样,花钱去买《资料库》、《字词句篇》等工具书了。

  二、在书中出现的许多名篇名著都和原著有很大的出入,使得我们看不到原作者本来的章节。例如,第十七课的少年闰土,就和鲁迅的《故乡》大不相同。所以,我希望崔峦爷爷能够不要把原文进行太多的修改,让我们能看到最真实的文章。

  三、是希望您能明确的说出课文要求背诵的章节段落,这样我们就不用老是背错段了。经常您让我们背诵自己喜欢的、优美的自然段,而考试中要考的,却和我们背的完全不一样。导致在考试的时候,大家不必要的失分了。为了避免这个状况,我们的语文老师现在让我们背诵整篇文章。这样算下来,我们不是就把整本书背下来了吗?对于我们毕业班的学生来说,这样的要求难免会吃不消。所以我希望您能接受我的这条意见。