珍惜资源要从身边微不足道的小事做起,水是世界万物的生命之源,如果它被污染了,我们的生命源泉也就枯竭了。所以我们应该珍惜水源。
有一次,表妹来我家做客,家里什么东西也没有,只有点水果,我说:“冰箱里还有点水果,你自己洗着吃吧。”几分钟过后,我就去厨房看了一眼,表妹竟然用一大盆水洗水果,我生气的说:“世界上本来就缺少水源,你不但不节约,还这么浪费”。表妹说:“缺水就缺水呗,又不是咱们这缺水”。我说:“等你后悔的时候,世界上的最后一滴水就即将是你的眼泪”。表妹赶紧羞愧的红了一下就跑了出去,那剩下的水该怎么处理呢?可以用它来洗衣服,洗完衣服用来擦车,这就是节约用水,你做到节约用水了吗?
粮食来之不易,是农民伯伯用勤劳的汗水换来的,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。虽然我们的生活条件好了,但是我们也要保持中华民族节约的传统美德,意识到浪费粮食是可耻的。
有一次,我过生日,一家人去饭店吃饭,爸妈点了一大桌子的菜吃不完怎么办?爸妈说:“打包拿回家”,在一旁的表妹却说:“多丢脸啊,还是不要打包了”,可墙上贴着的广告牌,写的是浪费粮食可耻,如果换做你,你会怎么做?
世界上还有很多人连饭都吃不起,你还有什么资格浪费?是的,没有人可以理直气壮的说浪费粮食不可耻!
亲爱的各位居民:
大家好!
不知道你们是否听说过或看过美国拍摄的一部大片《20xx》呢?它告诉了人们:如果我们不加节制的破坏地球,那么20xx年必将是人类的末日。再说,人类如果能迁移到别的星球,也一定会像电影《阿凡达》那样遭到当地居民的反击。
这两部片子虽然是人们想象出来的科幻片,没有铁定的依据,但也是以为那些随意毁坏大自然生态环境的人敲响了警钟,如果再这样为所欲为地破坏自然,人类必将灭亡。
就像在我们楼里的`电梯一样,出了楼门就有一个垃圾箱,可就是有人不自觉,把果皮纸屑乱扔,痰随地乱吐,真是令人厌恶。
再说说汽车这个街上的“常客”。几乎人人家里都有一辆,虽然大家都知道汽车排放出的尾气有害于臭氧层,但还有很多人天天开车,破坏环境。
为此,我想提出几点建议:
一、 大家少开车,多步行或骑车,既能锻炼身体,又能保护臭氧层。
二、 尽量少仍垃圾,随身携带一个垃圾袋放置自己的垃圾。
三、 养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。
四、 尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
五、 夏天开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电风扇让室内先降温,开空调后调至室温25~26°之间,用小风,这样既省电也低碳。
三、 其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做。
各位居民们,我们只有一个地球,如果它被我们破坏了,我们可别无去处啊!
所以,让我们大家共同努力,让“低碳低能”成为一种习惯吧!
尊敬的校长:谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。
因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!
水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!
尊敬的学校校长:
您好!
我即将离开母校了,在这六年的小学生涯中我亲眼目睹了学校里全体师生的所作所为。正所谓国有国法,家有家规,校有校纪,可是我们学校到处粘贴着校园语言“请讲普通话,请写规范字”“普通话是校园语言”等。但部分老师和学生却视而不见,高高挂起。因此,我向学校提出以下建议:
一、学校应针对“请讲普通话,请写规范字”制定规章制度,对于那些不遵守者要严惩不待。
二、校园内应形成“师生”“生生”互相监督的氛围。对于做得好的个人和班级要给予一定的奖励。
三、学校针对“请讲普通话,请写规范字”要多组织一些竞赛性的活动,以增加师生的积极性和意识,促进大家的乐学及不经意的学习,真正讲好普通话,写好规范字。
快毕业的我,没有什么礼物献给学校,望我这小小的建议能给学校带来更大的喜悦、收获。
尊敬的校领导:
你们好!我是6年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙中看看我这个小学生的建议。
同学们:我发现有一些人用好了水龙头不关,有的还打水仗……
没有了水就没有了命,实际上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水,就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的,实际上是在浪费水。有的同学洗手后,不关水龙头,水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升,两个呢?五个呢?……一个学校一天流几十升,两个呢?……100个呢?有的同学玩水,不仅在学校里,家里的也有。这些浪费水的数字太难想象了,计算一下一定很吓人!因此我提出以下建议:
1、选出节约用水标兵。
2、可以开一次班队会。
3、洗脸水可以洗抹布。
4、可以贴节约用水的告示。
5、让同学们知道,不顾后果用水的危险性。
6、给同学们尝没水的滋味。
7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。
珍惜自然资源,共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源,不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。
敬爱的曾校长:
我们校园里的花草树木很美,鸟儿们也很多很多,同学们也不乱扔垃圾。但是就在这几天发生了这样的事:有人要不是乱扔卡片,就是乱扔食品袋等。现在校园的垃圾无处不在,所以我在此提出了以下建议:
一、可以把垃圾桶改成小机器人的样子,或像卡通小人物的样子,这样同学们会被好看的垃圾桶所吸引,就会把垃圾扔进去。
二、可以在垃圾桶旁边放一、两袋可爱的纸巾,可以让吐痰、擤鼻涕的同学们方便使用。
三、可以让全体同学们体验一次保护环境的活动,让同学们扫地、擦墙、拖地。让同学们知道打扫校园很累,以后不要弄脏校园,要爱护校园。
为了我们美丽的校园,请大家一起行动起来,让我们的校园成为真正的绿色家园。
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