给学校的建议书作文

给学校的建议书作文1

敬爱的校长：

　　您好，我是一名五年级的学生，经过五年级的学习，让我增长了许多的知识，我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

　　在父母与老师的教育下，我变的爱读书了。读书让我快乐，让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识，我向您提一个小小的建议：

　　一.学校的书已经很久了，希望老师以旧换新。

　　二.学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”，每周活动一次。大家可以互相推荐新书，好书。也可以为学校捐书，让全校同学看。

　　以上就是我对母校的建议，如果适合，请您采纳，让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

　　建议人：

　　日期：年月日

给学校的建议书作文2

　　出现的问题：

　　1. 菜品种类太少

　　2. 有的食堂服务人员的态度太差

　　3.做工粗糙，菜不是新鲜的

　　4.收拾桌子的不能即时打扫，虽然有空桌子，但上面一片狼籍，无法下座。

　　5.饭菜价格较贵，饭量太少，作料味太重，且又比较难吃

　　6.清真食堂小卖部乱收费，价格高于外面，且服务态度太差

　　7.学生剩饭太过普遍，尤其是快餐浪费太过严重

　　8．餐具洗的不那么干净，且一次性筷子、餐具使用频繁。

　　9.个别工作人员在上班时没有按规定穿工作服，戴口罩，工作服太脏 针对上面出现的一系列问题，我建议：

　　1. 丰富菜品品种，努力让不同口味的同学有不同的选择。

　　2. 要加强对工作人员的服务态度培训。评选出每周服务明星，以资奖励，让其真正服务于学生

　　3. 对于第3点后勤管理人员应该加强对于其的监督

　　4. 希望食堂操作间老板应该自身在服务管理方面狠下功夫，保证饭菜质量与价格合理且后勤公司建立统一的价格，做到价格相等

　　5. 针对剩菜剩饭问题，我希望各窗口根据实际情况，分大小份，或设男女餐，价格不同，让学生根据食量选择。

　　6. 统一餐具的使用，严禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的统一

　　使用不仅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清洁消毒。

　　7. 对于后勤公司：

　　1）增设勤工俭学岗位，让同学自己也能体验一下生活，让他们也了解一下后勤工作

　　2）增设意见薄和投诉电话，将它们放到明显位置，对于其中的问

　　题和建议可以在意见薄上做出回答

　　3）定期召开由食堂经理，饭店老板，学生代表的联席会议

　　4）对食堂各窗口定期进行评比，并及时对广大同学公布，从而促优惩差 ，不断提高学生的饮食水准

给学校的建议书作文3

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花

　　园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样

　　的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑

　　料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环

　　境，所以，我想提出以下几点建议：

　　1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

　　3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。

　　4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查

　　卫生情况，督促同学们注意卫生。以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。 北柴小学六年级： 20xx.11.14 同学们：

　　你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希

　　望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。由此，我郑重的为大家提几条建议：

　　一、不得乱丢垃圾垃圾，必须放入垃圾桶内；

　　二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

　　三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

　　四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；

　　五、不随地吐痰，不制造噪音；

　　六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

　　七、要爱护花草树木，不乱砍乱折花木。 我们作为*的小学生，我倡导学生们提高环保意识，为保护自然环境，造福子孙后

　　代贡献出自己了力量。

　　保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 六年级：

　　年 月 日

给学校的建议书作文4

尊敬的李校长：

　　您好!

　　我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

　　(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

　　(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

　　(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

　　(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑;多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

　　(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

　　(六)给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

　　尊敬的李校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵;如果友好的建议，希望您能够采纳。

　　建议人：

　　日期：年月日

给学校的'建议书作文5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口。

　　很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。

　　当别的孩子都在享受父温母暖的时候，他们却被留在山村乡下，孤独地像荒草一样生长。

　　人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

　　留守儿童同其他儿童一样是祖国的未来，同样承载着民族的希望，他们不仅关系到现实社会的安宁与和谐，还关系到祖国下一代的整体素质。

　　我们需要关注这些留守儿童，让他们在欢乐、和睦、关爱，健康的环境中成长，让其感受到社会大家庭的温暖，让他们共享一片成长的天空，是我们每一个人的责任和义务。

　　我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫困。

　　但是，我们一定能尽自己的力量去做点什么。

　　其实社会不是缺乏爱，只是缺少把爱心汇集起来的倡导者，缺乏一个让爱心流淌的渠道。

　　关注留守儿童，关注祖国未来。

　　同在蓝天下，为了留守儿童都能拥有幸福的童年和美好的明天，让我们传承光大中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德，同学们、老师们省下一件玩具钱吧，少喝几瓶饮料，少抽几包烟少买一件新衣服，少穿一双名牌鞋。

　　慷慨捐助那些热切期盼的小伙伴吧，用我们的爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉您弥足珍贵的爱心，一定能令这些留守儿童，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共同构建一个爱心家园。

给学校的建议书作文6

敬爱的校长：

　　您好，我是六（3）班的王梦，很冒昧给您写这封信，您为我们这个校园呕心沥血，为我们创造了良好的学习环境，使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场，那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来，现在已有五年了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在这充满诗情画意的校园里，还有一些美中不足的的地方，我们不难发现。比如：饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题，我还想到了一些具体的办法：

　　第一、人饮水是常规的问题，原来学校还有定点供水的地方，可是现在没有了，有很多同学在小店里买一些三五食品饮料，不仅学生们没有得到好处，反而对自己的身体也不好，还在学校里增加了一系列的垃圾，引响学校的环境。所以，学校可以在每一个楼层都设置一台饮水机，并且每一个学期每一个学生可以交一点饮水的钱，这样不仅学校干净了，而且学生们也有水喝了，这真是两全其美。

　　第二、学校楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为学校解决经济负担，但学校可以再租店给人的时候问一问是干什么的，如果对学生的身心有害，就不让他在这里开店。

　　第三、学校为了学生身心的健康，在每一个班开展了图书角，但是，那里的是实在是太少了，而且也没有锁，图书的不到保证。所以，学校可以开展一个大图书馆，为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开，以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子，如果又借阅的，可以在图书室里读，也可以拿回家读。为了书的新奇，学校还可以在每一个学期购进一批新书，供学生们长期阅读。

　　以上就是我的建议，望校长考虑采纳。

　　建议人：xx

给学校的建议书作文7

尊敬的校长：

　　您好！

　　我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

　　在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位咱们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。

　　在咱们身边，我经常可以看到咱们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对咱们这个年龄的阶段还不合适，咱们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适咱们这个年龄阶段的学生看。如果咱们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，咱们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，咱们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。

　　以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。

　　祝

　　工作顺利！

　　六（2）班学生：小茵

　　20xx年4月4日

给学校的建议书作文8

同学们、老师们：

　　环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动，家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议：

　　一、自觉行动，做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草，自觉维护校园内外环境卫生。

　　三、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生整治活动，共同维护公共场所卫生。

　　四、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，教师要用自己的言行教育学生，学生要用自己的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁。

　　“一日清洁并不难，习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来，从现在做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、校园建设的更加美好，为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。

给学校的建议书作文9

尊敬的老师 亲爱的同学们：

　　大家好!

　　又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。

　　近日，院团委发现很多在学术报告厅上课的班级不注意教室卫生，教室里垃圾堆积如山同学们却熟视无睹，课桌下遗留的食品包装袋、饮料瓶大煞风景!为了使我们安静的的教室多一份舒心，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的大学生。

　　因此，我们倡议：

　　1. 以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

　　2. 不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。下课后值日生认真清扫教室卫生，为其他班级留下良好的印象。

　　3. 不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

　　4. 不在课桌椅上乱写乱画。

　　5. 树立和倡导绿色文明意识。

　　6. 勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关电源、投影机等。

　　7. 上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。

　　8. 师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。

　　让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，互相检查，从自我做起，多一片绿叶，多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜，优美的环境让我们知书达理，优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质，让我们做好每一个细节，保护校园环境，争做一名有素质的大学生!

　　建议人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

给学校的建议书作文10

　　您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

　　我们的校园好似一座美丽的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。一进后门，就看见五颜六色·多姿多彩的花朵，美极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：

　　昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

　　因为人们太浪费自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议：

　　一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

　　二.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么!

　　三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。

　　为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见，让我们校园的明天更加美好!

　　建议人：

　　日期：年月日

给学校的建议书作文11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？

　　当我们在整洁的校园内漫步的时候，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得去珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。 我们向全校师生发出以下倡议：

　　1、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

　　2、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

　　3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；

　　4、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；我们要勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

　　让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

给学校的建议书作文12

尊敬的校领导：

　　我是本校的一名学生，在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽，但还是有一些诶美中不足的地方，在教学楼内时不时会发生一些，浪费资源的现象，导致我们的校园达不到十全十美。

　　被浪费的通常是水资源，比如是在楼梯口的饮水机。不要用饮水机里的温水洗手，更让人不安的是，同学们灌好水后，有时忘了把按钮关掉，许许多多的水在短时间内源源不断的往外流，水越来越少，一节课下来，水已经流个精光，害得大家一起忍受口渴之苦，这种事情，已经不是一次两次了。

　　其次被消费的就非电资源莫属了，每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着，最不可忍受的是：每次在户外上体育课时，教室里空无一人，同学们在操场上，只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多，浪费的资源也就越多，弄得整栋楼一齐停电。

　　我们不要以为自然资源是无限的，任凭你怎么浪费，他都是用不完的，可惜科学已经证明资源是有限的，所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源，是因为我们的节约资源的意识还很浅薄，不知道浪费资源带来的灾难与后果，我身为本校学生为以上情况提出一些建议：

　　(一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些，应为只有在我们失去一样东西的时候，才懂得去珍惜，当我们没水喝时，自然会去反省为什么没水喝，接着就回去节约。

　　(二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动，邀请本校的每位成员参加，让我们在快乐中增强节约意识。

　　轻纺城小学六千级学生

　　20××年11月8日

给学校的建议书作文13

学校的全体师生：

　　近年来，随着社会的发展，人民生活水平日益提高，不少家庭过上了小康生活。伴随着物质生活的提高，部分人的思想水平并没有得到提高,环境问题日益严重，在过去的一年，我省遭遇百年不遇的旱灾，水资源严重紧缺，很多村庄人畜饮水困难，给我们的教训是深刻的。在我们周围，很多人为眼前利益，不顾后果破坏环境，造成严重后果。

　　有这么样一个故事，很久以前，有一个村庄里，有一口很大很大的井，井里流淌着清凉甘甜的泉水。村民世代靠这口井生活，他们以为这泉水是取之不尽，用之不竭的，很多人都随意使用甚至浪费……但他们不知道，这是一口被下了咒语的水井，一旦有人浪费或污染，到三年后，水井就会枯竭。三年很快过去了，水井干枯了，村民从此没了水，生活不能再继续了。

　　在现实生活中，没有这样的水井，但大自然会根据人对它的态度，做出相应的回应。近几年，一片片森林变荒山，一股股山泉越来越小或枯竭，在我们周围，浪费水资源的现象依旧很多。为此，我强烈建议：

　　1、每次用完水，要拧紧水龙头，建议学校及时更换漏水龙头，使用节水龙头。

　　2、循环利用水资源，洗完菜的水用来浇水、浇花、拖地、喂牛。洗完脸的水用来洗脚等。

　　3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的积攒起来可以做学校卫生用水。

　　4、加大节水知识宣传，利用板报、校园广播等宣讲节约水资源的方法和措施。

　　最后，用一句广告语结束我的建议：不要让我们的眼泪成为地球最后一滴水！

　　建议人：一名小学生

　　二○一X年十二月十三日

　　作者：六（一）班 何晓倩

给学校的建议书作文14

　　亲爱的财大同学们，为了是我们和后勤的叔叔阿姨们都有好的生活环境，请大家保护环境，并珍惜保持当前的安定生活。

　　同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时;当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，叔叔阿姨们在这方面花了多少心思?付出了多少心血?

　　你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”为了你们自己拥有美好的学校生活环境，我们发出以下倡议：

　　1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋;

　　2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌;

　　3、为了花草树木们向你们一样的健康成长，请不要让他们弯下细细的腰，不要弄疼他们，爱护绿色生命;

　　4、节约资源，废物利用。

　　5、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;

　　6、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

　　7、保护身边的小动物，使他们与我们共存，使万物与环境协美相处，创造生态平衡条件。

　　8、我价值观代言。

　　友善，宽以待人、包容谅解，以最温暖的微笑收获最真挚的友谊。

　　保护校园环境，人人有责。

　　共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。

　　同学们，行动起来吧!

给学校的建议书作文15

尊敬的校长：

　　您好！

　　我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：

　　1、能够为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。

　　2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

　　在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能够快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。

　　在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》 不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》 这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。

　　以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采纳。